большой не значит великий
Подчеркните предложения, в которых между подлежащим и сказуемым ставится тире :
а) читать значит вырабатывать вкус, постигая прекрасное ;
в) большой не значит великий ;
г) это и вправду было как в сказке ;
д) язык бунина прост, почти скуп, чист и живописен ;
ж) бить врага наверняка обязанность стрелка ;
з) поэзия источник самых высоких и чистых наслаждений.
Спишите, ставя, где надо, тире?
Спишите, ставя, где надо, тире.
Подчеркните грамматическую основу в каждом предложении.
От подлежащего к сказуемому поставьте вопросы.
Отметьте номера предложений, где на месте пропуска ставится тире 1)Учредитель этой газеты (?
Отметьте номера предложений, где на месте пропуска ставится тире 1)Учредитель этой газеты (.
) консорциум Деловой Мир 2)Любимое дело (.
) как вечная любовь 3)Читать (.
) значит вырабатывать вкус, постигая прекрасное.
Какое подлежащее и сказуемое в предложении В Средиземном море вода очень прозрачная и чистая?
Какое подлежащее и сказуемое в предложении В Средиземном море вода очень прозрачная и чистая.
Укажите номер предложения, в котором между подлежащим и сказуемым ставится тире?
Укажите номер предложения, в котором между подлежащим и сказуемым ставится тире.
1) Осенняя пора прекрасна!
2) Осень пора грибов.
3) Осенние пейзажи радуют душу 4) В чистом воздухе витают осенние запахи.
Перестройте предложения так, чтобы между подлежащим и сказуемым ставилось тире?
Перестройте предложения так, чтобы между подлежащим и сказуемым ставилось тире.
Написать : вид и чем выражены сказуемые : 1?
Написать : вид и чем выражены сказуемые : 1.
9. Сегодня море, как небо.
Составить предложения, в которых между подлежащим и сказуемым ставится тире (4 предложения)?
Составить предложения, в которых между подлежащим и сказуемым ставится тире (4 предложения).
Нельзя переносить на другую строчку «».
Рыба раньше хорошо бравшая приманку, перестала клевать и уставшие от бесонной ночи продргшие до костей рыболовы, уснули положив голосы на весла и укрывшись куртками.
Рыба хорошо бравшая приманку, перестала клевать и уставшие от бессонной ночи продрогшие до костей рыболовы, уснули положив головы на весла и укрывшись куртками.
Честно говоря, я хотела в этом году поехать в отпуск в Китай. Честно говоря, такими методами нельзя добиться хорошего результата. Вы, честно говоря, не совсем правильно оформили документы. Это там, где можноиспользовать словосочетание «честно гово..
Мне нравится эта твоя новая стрижка. Честно говоря, я хотела в этом году поехать в отпуск в Китай. НА САМОМ ДЕЛЕтакими методами нельзя добиться хорошего результата. Вы не совсем правильно оформили документы. Этот борщ ДЕЙСТВИТЕЛЬНО был очень вкус..
Укажите, где нужно поставить тире между подлежащим и сказуемым а) « + » нужно ; б) «–» не нужно?
Укажите, где нужно поставить тире между подлежащим и сказуемым а) « + » нужно ; б) «–» не нужно.
1. Самая большая радость в мире это делать счастье для других.
2. Жизнь нескончаемый экзамен 3.
Молодость бескорыстна и великодушна.
4. Неиспользуемые знания утрачиваемые знания.
5. Одно из самых главных стихотворений времен Великой Отечественной войны «Жди меня» К.
6. Сыновья у тебя как высокие полдни.
7. Простота есть необходимое условие прекрасного.
8. Для меня жить значит работать.
9. Краткость душа поэзии.
10. Жизнь моя железная дорога, вечное стремление вперед.
11. Большое дело уметь подойти к разным людям без наигранной простоты.
12. Дело художника рождать радость.
13. Управлять людьми значит предвидеть.
14. Жизнь без движения пуста.
15. Скромность одна из величайших черт русского народа.
16. Солдат есть великое звание человека, способного умереть за идею.
17. Хороший вкус это прежде всего чувство меры.
19. Человек без Родины соловей без песни.
20. Лучшее средство укрепления памяти чтение с полным вниманием.
Молодость бескорыстна и великодушна.
6. Сыновья у тебя как высокие полдни.
7. Простота есть необходимое условие прекрасного.
14. Жизнь без движения пуста.
16. Солдат есть великое звание человека, способного умереть за идею.
Пожалуйста помогите?
Вставить знаки препинания : 1) Хороший вкус это прежде всего чувство меры 2) Скромность дна из величайших черт русского народа 3) Русская зима необычайно красива 4) Тишина умирающих злаков это светлая в мире пора.
Подчеркните предложения, в которых между подлежащим и сказуемым ставится тире :
а) читать значит вырабатывать вкус, постигая прекрасное ;
в) большой не значит великий ;
г) это и вправду было как в сказке ;
д) язык бунина прост, почти скуп, чист и живописен ;
ж) бить врага наверняка обязанность стрелка ;
з) поэзия источник самых высоких и чистых наслаждений.
В большом горе и маленькая радость велика это антонимы?
В большом горе и маленькая радость велика это антонимы.
Запишите предложение, расставив знаки препинания?
Запишите предложение, расставив знаки препинания.
Выполните его синтаксический разбор.
Самая большая радость в мире это делать счастье для других.
Утро солнечное прекрасное.
Липа тенелюбивое дерево.
Ученье вот лучшое богадство.
. Простота есть необходимое условие прекрасного.
Самая чистая радость радость природы.
День ветреный небо хмурое.
Дело науки служить людям.
Разумно жить минутой дорожить.
Укажите предложения, в которых нужно поставить тире?
Укажите предложения, в которых нужно поставить тире.
1) самая большая радость в мире это делать счастье для других.
2) простота есть необходимое условие прекрасного.
3) управлять людьми значит предвидеть.
4) жизнь без движения пустота.
В каком из предложений нужно поставить тире?
В каком из предложений нужно поставить тире?
1) Незаконченное дело что конь о трёх подковах.
2) Простота есть необходимое условие прекрасного.
3) Грач, конечно, птица умная и самостоятельная, но голоса у неё нет.
4) Быть поэтом значит петь раздолье.
Упражнение 10 Из ряда слов составьте предложение так, чтобы между подлежащим и сказуемым было тире?
Упражнение 10 Из ряда слов составьте предложение так, чтобы между подлежащим и сказуемым было тире.
Подчеркните грамматическую основу.
2) Это, родной, изучение, дело, речи, великое.
3) В юности, это, в старости, знание, мудрость.
4) Для меня, в жизни, чувствовать, самая, радость, себя, большая, нужным.
Написать : вид и чем выражены сказуемые : 1?
Написать : вид и чем выражены сказуемые : 1.
9. Сегодня море, как небо.
Нельзя переносить на другую строчку «».
Рыба раньше хорошо бравшая приманку, перестала клевать и уставшие от бесонной ночи продргшие до костей рыболовы, уснули положив голосы на весла и укрывшись куртками.
Рыба хорошо бравшая приманку, перестала клевать и уставшие от бессонной ночи продрогшие до костей рыболовы, уснули положив головы на весла и укрывшись куртками.
Честно говоря, я хотела в этом году поехать в отпуск в Китай. Честно говоря, такими методами нельзя добиться хорошего результата. Вы, честно говоря, не совсем правильно оформили документы. Это там, где можноиспользовать словосочетание «честно гово..
Мне нравится эта твоя новая стрижка. Честно говоря, я хотела в этом году поехать в отпуск в Китай. НА САМОМ ДЕЛЕтакими методами нельзя добиться хорошего результата. Вы не совсем правильно оформили документы. Этот борщ ДЕЙСТВИТЕЛЬНО был очень вкус..
Азбучные истины
Интерактивный диктант
Учебник ГРАМОТЫ: орфография
Учебник ГРАМОТЫ: пунктуация
Имена и названия. Интерактивный тренажер
Учебники
Олимпиады
Видео
Полезные ссылки
Летнее чтение
Запоминалки
Цитаты о языке
Скороговорки
Пословицы и поговорки
Учебник ГРАМОТЫ: пунктуация
Выберите правильные варианты ответов. Для проверки выполненного задания нажмите кнопку «Проверить».
Тире между подлежащим и сказуемым
Тире между подлежащим и сказуемым
Существует несколько случаев, когда для интонационно-логического членения фразы между подлежащим и сказуемым необходимо поставить тире.
1. Если оба главных члена выражены существительными в именительном падеже, например:
Тамань – самый скверный городишко из всех приморских городов России (Лермонтов).
2. Если оба главных члена выражены глаголами в неопределенной форме (инфинитивами), например: Ученого учить – только портить (пословица).
3. Если оба главных члена выражены числительными, например: Пятью три – пятнадцать.
4. А также если подлежащее и сказуемое выражены всеми возможными сочетаниями этих частей речи:
5. Кроме этого, тире ставится перед сказуемым, выраженным фразеологическим оборотом: Пирог – пальчики оближешь; Ночь – хоть глаз выколи.
6. Если в составе сказуемого есть указательные слова ЭТО, ВОТ или ЗНАЧИТ, тире надо ставить перед ними всегда, вне зависимости от того, какой частью речи выражены главные члены предложения. Например: Париж – это столица Франции; Понять – значит простить; Все прошедшее, настоящее, будущее – это мы, а не слепая сила стихий (Горький).
1. Перед сказуемым, которое выражено существительным, числительным или фразеологическим оборотом, стоит отрицательная частица НЕ, например: Старость не радость (посл.).
Обратите внимание: это не касается предложений со сказуемым-инфинитивом (например: Чай пить – не дрова рубить ) и предложений со словами ЭТО, ВОТ, ЗНАЧИТ (например: Аналогия – это не доказательство );
Большой не значит великий
Русский язык ЕГЭ 2022 | ЛЕКТАРИУМ запись закреплена
ТЕОРИЯ
СЛУЧАИ ПОСТАНОВКИ ТИРЕ МЕЖДУ ПОДЛЕЖАЩИМ И СКАЗУЕМЫМ
Тире между подлежащим и сказуемым ставится в следующих случаях:
1) Если подлежащее и сказуемое выражены существительными в форме именительного падежа: Солнце — вечное окно в золотую ослепительность (Белый).
ВНИМАНИЕ
Подлежащее и сказуемое могут быть выражены:
— словосочетаниями, в которых главное слово стоит в именительном падеже: «Сказка сказок» Юрия Норштейна — один из самых замечательных мультфильмов в истории анимации;
— словами, употребленными в значении существительного: Самое трудное — начать книгу воспоминаний (Р. Зелёная).
2) Если оба главных члена выражены неопределенной формой глагола или если один из них — инфинитив, а другой — существительное в именительном падеже: Жизнь прожить не поле перейти (Пословица). Моё любимое занятие — играть в шахматы.
3) Если перед сказуемым есть слова это, это значит, вот, вот что, значит: Уважение к минувшему — вот черта, отличающая образованность от дикости (Пушкин). Покупать города — это не мое дело (Петрушевская).
4) Если оба главных члена выражены числительными в именительном падеже или один из них — числительное, а другой — существительное в именительном падеже: Пятью пять — двадцать пять. Площадь этой комнаты — двадцать пять квадратных метров.
5) Если сказуемое выражено фразеологическим оборотом: И дураки и умники — одним миром мазаны. Талант у него — дай бог каждому!
6) Если подлежащее выражено личным местоимением, а сказуемое — существительным при обратном порядке членов предложения: Виновник этого — он.
ТИРЕ В НЕПОЛНОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ
Трудности, связанные с постановкой тире в неполных предложениях, обусловлены не только тем, что нужно обнаружить пропущенный член предложения, но и выяснить, нужна ли в устной речи пауза на месте тире. Разночтения, связанные с оттенком выражения мысли, допускают варианты в постановке знаков препинания.
ОТСУТСТВИЕ ТИРЕ МЕЖДУ ПОДЛЕЖАЩИМ И СКАЗУЕМЫМ
Тире между подлежащим и сказуемым обычно не ставится в следующих случаях:
1) Если подлежащее выражено личным местоимением: Я царь, я раб, я червь, я бог (Державин).
Я честный человек и никогда не говорю комплиментов (Чехов).
2) Если между подлежащим и сказуемым стоит:
— сравнительный союз (как, будто, словно, точно, все равно, что и др.): Пруд как блестящая сталь (Фет). Капли меда словно жемчуг (Ошанин);
— вводное слово: Петербург, как известно, один из самых замечательных городов России;
— обращение: Герой нашего времени, милостивые государи мои, точно портрет, но не одного человека (Лермонтов);
— наречие или несогласованное определение: Музыка по-прежнему его страстное увлечение;
— частица: Декабрь лишь первый месяц зимы.
3) Если перед сказуемым, выраженным существительным, стоит отрицание не: Бедность не порок (Пословица). Сердце не камень (Пословица).
НО: между главными членами предложения ставится тире, если частица не относится к сказуемому-инфинитиву. Например: Учиться — не значит подражать кому-то, а значит самому освоить приёмы мастерства.
ВНИМАНИЕ
Если после отрицания есть противопоставление с союзом а, то тире перед сказуемым ставится: Природа не храм, а мастерская и человек в ней работник (Тургенев).
4) В предложениях разговорного стиля: Моя мать учительница. Мой брат инженер.
5) При обратном порядке следования главных членов предложения, когда сказуемое предшествует подлежащему: Прекрасный человек Иван Иванович! (Гоголь). Какое низкое коварство полуживого забавлять! (Пушкин).
6) Если в состав сказуемого входит глагол-связка быть (есть, был, будет): Мысль изреченная есть ложь (Тютчев).
7) Если сказуемое выражено кратким или полным прилагательным: Жизнь прекрасна и удивительна (Маяковский). Солнце ясно, небо сине (Лермонтов). Работа отличная.
ВНИМАНИЕ
Интонационное (авторское) тире может быть поставлено в любых случаях, если автор хочет подчеркнуть или уточнить смысловое значение подлежащего или сказуемого: Моя солдатская шинель — как печать отвержения (Лермонтов). Все миряне заметили, что праздник — как будто не праздник (Гоголь).
Поставьте, где необходимо, тире между подлежащим и сказуемым. Подчеркните грамматическую основу предложений.
1. Рязанская земля земля полей. (К.Паустовский) 2. Народ судья искусству. И задача критики быть выразителем высших художественных требований народа. (А.Н.Толстой) 3. Книга есть жизнь нашего времени. (В.Белинскй) 4. Самый верный признак истины это простота и ясность, ложь всегда будет сложна, вычурна и многословна.(Л.Толстой) 5. Чтение вот лучшее учение. (А.Пушкин) 6. Лед будто зеркало. (В.Арсеньев) 7. Погода несносная, дорога скверная, ямщик упрямый. (А.Пушкин) 8. Я лесник по природе своей и дорожу лесами не меньше вас. (М.Пришвин) 9. Высота Эльбруса 5642 метра. 10. Великое благо верить. (Г.Троепольский)
Упражнение 2.
Дайте определение понятий, употребляя в качестве сказуемых слова, данные в скобках. Распространите определения причастными оборотами.
1. Афоризм (краткое изречение). 2. Поговорка (выражение). 3. Тире (пунктуационный знак). 4. Подлежащее и сказуемое (главные члены предложения). 5.Предложение (основная единица синтаксиса).
Образец. Подлежащее (главный член предложения).
Подлежащее – это главный член предложения, обозначающий предмет речи и отвечающий на вопросы кто? что?
Упражнение 3.
1. В каком предложении нужно поставить тире между подлежащим и сказуемым:
1) Умный смех как прекрасный источник энергии.
2) Эти равнины словно бескрайнее море.
3) Читать значит узнавать много нового и интересного.
4) Жизнь прекрасна и удивительна.
5) Бедность не порок.
7) Большой не значит великий.
8) Язык Бунина прост, почти скуп, чист и живописен.
9) Бить врага наверняка обязанность стрелка.
10) Поэзия источник самых высоких и чистых наслаждений.
2. В каком варианте ответа правильно указаны цифры, на месте которых ставится тире?
О Русь (1) малиновое поле (2)
И синь, упавшая в реку, (3)
Люблю (4) до радости и боли (5)
Твою озёрную тоску. С.Есенин
1) 1, 2, 3 2) 1, 3 3) 1, 4 4) 2, 4, 5
Выделите третье лишнее.
1. Дважды два четыре.
2. Имя твое птица в руке, имя твое льдинка на языке. (М.Цветаева)
3. Я последний поэт деревни… (С.Есенин)
4. Запишите 5 предложений-определений по теме «Синтаксис» по схеме: Сущ. – сущ.
Объясните постановку/отсутствие тире в предложениях.
1. Профе́ссия более общее понятие, чем специальность. Профессия это род занятий, определенная форма трудовой деятельности.
2. Дело науки служить людям.
3. Поэзия Пушкина как пенье птиц в роще, как песнь ветра, как шум волн. (А.Н.Толстой)
4. Сказуемое главный член предложения, обозначающий действие, состояние или признак предмета речи (подлежащего); отвечает на вопросы: что делает? каков предмет? что он такое? кто он такой?
5. Сердце не камень.
Упражнение 4.
Перестройте предложения так, чтобы между подлежащим и сказуемым можно было бы поставить тире.
В историю русской литературы А.С. Пушкин вошел как крупнейший представитель реализма, как создатель литературного языка. Новый этап творческого пути Пушкина отразился в поэме «Руслан и Людмила». Лирическая поэзия Пушкина была зеркалом его личности и в то же время отражала настроение его поколения. Возвращение Грибоедова в Москву в 1824 году было переворотом в его судьбе и началом беспрерывных успехов. Как жаль, что Грибоедов не оставил своих записок! Написать его биографию было бы делом друзей. Народность в писателе есть достоинство, которое вполне может быть оценено одними соотечественниками. Главной целью Пушкина становится воспроизведение в «Евгении Онегине» широкой картины русской жизни, образов русских людей современной ему действительности.
Вариант 21
тема «Тире между подлежащим и сказуемым»
1. В каком предложении не ставится тире?
1) Грузинские деревни__это сплошные сады.
2) Прилет журавлей__есть признак весны.
3) Агата Кристи__самый популярный автор детективного жанра.
4) Приезд в Москву этого эстрадного артиста__важное событие в культурной жизни столицы.
2. В каком предложении не ставится тире?
1) Расточать восторги__признак ограниченности понимания и вкуса.
2) Наш долг__совершенствовать знания.
3) Эти равнины__словно море бескрайнее.
4) Безумство храбрых__вот мудрость жизни.
3. В каком предложении ставится тире?
1) Твои радость и горе__это радость и горе для меня.
2) Этот яркий свет__словно ливень золотой.
3) Наш край__богат и прекрасен.
4) Снег__словно шелк.
4. В каком предложении ставится тире?
1) Одна беда еще__не беда.
2) Принятый сотрудник, кажется,__хороший специалист.
3) Сегодня небо__как море.
4) Превосходная должность__быть на земле человеком.
5. В каком предложении тире стоит между подлежащим и сказуемым?
1) Из животных в тундре обитают северный олень и песец, а у моря — белый медведь.
2) Иметь разборчивый почерк — первое правило вежливости.
3) Элен красива внешне, а княжна Марья — внутренне.
4) Сыр выпал — с ним была плутовка такова.
6. В каком предложении тире стоит между подлежащим и сказуемым?
1) Лето припасает — зима поедает.
2) Легкие судороги — признак глубокого чувства — пробежали по его широким губам.
3) Листья мы находили в карманах своих дождевых плащей, в кепках, в волосах — везде.
4) Жизнь — подарок, которого мы не просили.
Найдите и выпишите из текста односоставные предложения, определите тип каждого из них.
Снова степь. Теперь на горизонте широко разлеглась станица Абадзехская – синеют ее пирамидальные тополя, голубеет церковь. Воздух дрожит от зноя. Лица девочек Соловьевых принимают спокойное до суровости выражение – они скрывают усталость. Но вот наконец-то станица Абадзехская входит в нашу жизнь, окружает белыми хатами, палисадниками с мальвой.
Здесь мы сделали первый привал. Берег реки, низенькая изгородь, чьи-то сады. Купанье в знакомой воде с незнакомого берега. Все довольны переходом и приятно удивлены тем, что я не устал, а я – больше всех. Собираем хворост, разводим костер, девочки варят кондер – не то суп, не то кашу из пшена со свиным салом. (Е.Шварц)
Вариант 22
по теме «Односоставные и двусоставные предложения»
1. Найдите простое предложение:
А) Вечереет, небо на западе порозовело.
Б) Мы шли и говорили, что самое безмолвное время суток на земле всегда бывает перед рассветом.
В) Офицер, ехавший верхом, натянул поводья, остановился на секунду и обернулся.
Г) Он сел у окна, в котором виднелся холодный красный закат.
Д) Отъехав от берега, я опустил вёсла, и меня понесло по течению.
2. Укажите односоставное предложение:
А) Оттуда несло запахом свежескошенной травы.
Б) Волга – красивейшая река России.
В) Мал золотник, да дорог.
Г) Лишь самые выносливые смогли одолеть подъём на снежную вершину.
Д) Он ловкий и быстрый.
3. Укажите предложение с простым глагольным сказуемым:
А) Он собирается заниматься в новой спортивной школе.
Б) Стану сказывать я сказку.
В) Я буду учителем в вашей школе.
Г) Мы предложили ему поиграть с нами.
Д) Сирень начинает отцветать в начале лета.
4. Укажите предложение с составным глагольным сказуемым:
А) Дом будут строить каменщики.
Б) Я должен был признать свои ошибки.
В) Я пришел с вами поспорить.
Г) Он просил приехать нас завтра.
Д) Желание учиться овладело мальчиком.
5. Укажите предложение с составным именным сказуемым:
А) Я не мог оторвать глаз от убегающего лося.
Б) Мы будем вместе решать эту проблему.
В) В лицо мне дышит свежая трава.
Г) Ящериц кругом было много.
Д) Я хочу поговорить с ним об этом.
6. Укажите определённо-личное предложение:
А) С давно забытым упоеньем смотрю на милые черты.
Б) Уж красавицы весны колесница золотая мчится с горной вышины.
В) Ради розы терпят и шипы.
Г) Нигде жилья не видно на просторе.
Д) Нам теперь стоять в ремонте.
7. Укажите неопределённо-личное предложение:
А) По ниве прохожу я узкою межой, поросшей кашкою и цепкой лебедой.
Б) Кому-то принесли от мастера ларец.
В) Волка шапками не закидаешь.
Г) Отворите мне темницу, дайте мне сиянье дня.
Д) На пригорке то сыро, то жарко.
8. Укажите обобщённо-личное предложение:
А) Бумагу для обёртывания берут прочную.
Б) Из воды пустой масла не извлечёшь.
В) Под музыку дождя иду во тьме.
Г) Люблю тебя, моя Россия, за ясный свет твоих очей.
Д) Еду-еду в чистом поле.
9. Укажите безличное предложение:
А) Дни поздней осени бранят обыкновенно.
Б) В дверь негромко постучали.
В) Про победу Великого года будут петь в самом дальнем краю.
Г) В душу повеяло жизнью и волей.
Д) Приветствую тебя, пустынный уголок.
10. В каком предложении нужно поставить тире между подлежащим и сказуемым:
А) Умный смех как прекрасный источник энергии.
Б) Эти равнины словно бескрайнее море.
В) Читать значит узнавать много нового и интересного.