формы собственности закрепленные в конституции российской федерации тесты с ответами

Тест по обществознанию. Тема Собственность. 11 класс

Тест по обществознанию. Тема: «Собственность». 11 класс.

Понятие «собственность» имеет содержание (указать лишнее):

В) политическое и духовное.

Г) нет верного ответа.

А) реальные отношения между людьми по поводу владения, пользования и использования жизненных благ;

Б) система правовых отношений по поводу владения и использования благ;

В) система отношений только по поводу дарения;

А) государственная, муниципальная, семейная, частная;

Б) муниципальная, частная, общественная, соседская;

В) государственная, частная, общественная, заповедная;

Г) государственная, муниципальная, частная, общественная.

Что принадлежит гражданину по закону? (указать лишнее)

Б) Денежные средства;

Г) Интеллектуальная собственность;

Д) Ресурсы Свирского заповедника.

К муниципальной собственности относится (указать лишнее):

А) Жилые дома и стадион;

Б) Предприятия, работающие на космос;

В) Почта, школа, аптека;

Обязанности собственника (указать лишнее):

А) Содержать собственность;

Б) Охранять от случайной гибели;

Г) Финансировать состояние собственности;

Способы приобретения права собственности (добавить пропущенное):

А) первоначальные (создание нового имущества, клад, сбор ягод и др.);

Б) …………………………………………. (перешедшие от другого собственника)

Объекты права собственности (указать лишнее):

а) материальные (вещи, земля, недра и др.);

б) нематериальные (интеллектуальная собственность);

в) нет верного ответа.

Способы защиты права собственности:

Имущество, находящееся в собственности, называют:

А) субъектами права собственности;

Б) объектами права собственности;

Кто владеет, распоряжается, пользуется государственной собственностью от имени Российской Федерации и субъектов РФ? Лишнее подчеркнуть.

Федеральное Собрание, Президент РФ, глава администрации города, Правительство РФ, министерства.

Муниципальной собственностью от имени муниципальных образований владеют, пользуют и распоряжаются органы местного самоуправления. Указать лишнее.

Мэр, глава администрации, староста, председатель совета ветеранов.

Напишите случаи, когда с собственностью расстаются по доброй воле?

Каким правом собственности пользуется мама Платона?

Мама Платона решила отметить свой юбилей в доме у сына и позвала всех своих подруг и родственников.

Напишите случаи принудительного изъятия собственности.

Верно ли утверждение. Подчеркнуть. Да или нет.

А) Имущество, находящееся в частной собственности, не имеет ограничений по количеству и стоимости. (Да, нет)

Б) Если государственная или муниципальная собственность закреплена за каким-либо предприятием или учреждением (например, за театром закреплено здание), право владеть, пользоваться и распоряжаться ею принадлежит данному предприятию или учреждению. Может он её превратить в склад? (Да, нет)

В) Понятие «интеллектуальная собственность» впервые было введено

в 1967 г., в связи с учреждением Всемирной организации интеллектуальной собственности, участником которой является Россия. Гражданский кодекс РФ выделяет интеллектуальную собственность в качестве отдельного объекта гражданских прав. (Да, нет)

Термины. Напишите определение.

Верны ли следующие суждения?

А. Особую роль в современном обществе играет интеллектуальная собственность.

Б. Отношения собственности регулируются ст. 8 Конституции РФ, положениями раздела 2 ч. 1 Гражданского кодекса РФ.

3) верны оба суждения;

4) оба суждения неверны.

Нематериальным объектом права собственности является:

1) домашнее животное; 2) электронный вклад в банке; 3) интеллектуальная собственность; 4) земля

Б) передача гос. в частное.

12- глава администрации города

13- председатель совета ветеранов

14- Это происходит в случае продажи вещи, прямого или

косвенного отказа от права собственности(дарения).

16- взыскание по обязательствам, изъятие строения при изъятии земельного участка, в случае бесхозяйственного содержания особо ценных и охраняемых государством предметов культуры,

реквизиция, конфискация и т. д.

Б) требование устранения каких-либо нарушений собственности.

Источник

Тестирование по теме Конституция

ГЛАВА 1. ОСНОВЫ КОНСТИТУЦИОННОГО СТРОЯ.

Высшей ценностью в РФ признаётся:

Россия по форме правления является:

Единственным источником власти в стране является:

Независимость государства внутри страны и за ее пределами – это

Верны ли следующие суждения об осуществлении власти в РФ?

Высшим непосредственным выражением власти народа является референдум.

Высшим непосредственным выражением власти народа являются свободные выборы.

верны оба суждения

оба суждения неверны

Свою Конституцию в составе РФ имеет:

Государство, которое берет на себя обязанность заботиться о благополучии своих граждан и обеспечивать им достойную жизнь, называется:

Верны ли следующие суждения о защите собственности в РФ?

В Российской федерации признаются и защищаются равным образом частная и государственная формы собственности.

В Российской федерации признаются и защищаются равным образом частная, государственная, муниципальная и иные формы собственности.

верны оба суждения

оба суждения неверны

В систему органов государственной власти не входят

В чем выражается принцип светскости Российского государства?

в наличии многопартийности

в разделении церкви и государства

в охране труда и здоровья людей

в принципе разделения властей

Верны ли следующие суждения о соотношении норм международного права и Конституции РФ?

В Конституции РФ установлен принцип приоритета международного права перед внутригосударственным.

Общепризнанные нормы международного права являются составной частью правовой системы РФ.

верны оба суждения

оба суждения неверны

В1. Запишите слово, пропущенное в схеме:

В2. Ниже приведен перечень субъектов РФ. Найдите и укажите термин, выпадающий из общего ряда.

Край, область, республика, район, автономный округ, автономная область, города федерального значения.

В3. Установите соответствие между ветвями власти и их основными полномочиями: к каждой по­зиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

1) законодательная власть

2) исполнительная власть

А) разработка, обсуждение и принятие законов

Б) осуществление правосудия

В) принятие на основе законов и во их исполнение собственных нормативных актов

Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без про­белов и каких-либо символов).

В4. Найдите в приведенном списке экономические принципы, закрепленные в Конституции РФ. Запишите цифры, под которыми они указаны.

свободное перемещение товаров и услуг

защита всех форм собственности

установление гарантированного минимального размера оплаты труда

В5. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение кото­рого пронумеровано.

(1)С появлением первых государств зародилось и право. (2) Современные демократические государства имеют раз­ветвленную правовую систему. (3) Однако она далеко не все­гда эффективна в защите интересов граждан. (4) Нельзя не признать, что и правовая культура населения остается низкой.

Определите, какие положения текста носят

А) фактический характер

Б) характер оценочных суждений

Запишите под номером положения букву, обозначающую его характер. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.

В6. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.

« Многообразие иначе называют ___________ (1)… В то же время идеологическое единообразие, наличие единственной и общеобязательной __________ (2) характерно для тоталитарного государства.

В настоящее время в ч.2 ст. 13 ____________ (3) отмечено, что никакая идеология не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной.

Политическое многообразие означает свободу мнений, идей и взглядов в сфере _________ (4), т.е. в сфере управления государственными и __________ (5) делами.

Люди, имеющие одинаковые политические взгляды, имеют возможность объединяться в ________________ (6) и другие общественные объединения, а также выражать свои политические взгляды индивидуально».

Д) политическая партия

В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.

Прочитайте текст и выполните задания С1-С4.

Эта категория относится к числу обязательных исходных принципов любой демократической конституции, хотя, казалось бы, в наше время в цивилизованном мире ее уже никто не оспаривает. Исторически она возникла в ходе революционной борьбы народов против феодального абсолютизма (XVII–XVIII вв.) и противопоставлялась претензиям монархов на неограниченную власть как на мандат, якобы полученный свыше. Таким образом, понятие суверенитета (означающего верховную власть, независимость), разработанное еще в XVI в. Ж. Боденом (Франция) для обоснования безраздельности государственной власти, было использовано в новом значении: для утверждения демократической концепции государства и народовластия. Конституционный принцип суверенитета народа и сегодня напоминает всем властителям о том, от кого они получили власть, а следовательно, во имя кого эту власть обязаны употреблять.

Позже, в XX в. возникло понятие «суверенитет нации», которое отождествлялось с неким полновластием нации или правом нации на самоопределение вплоть до создания национального государства. По своей природе и скрытому смыслу это не юридическое понятие, ибо ни одно многонациональное государство не станет закреплять «право» на разрушение своего единства. Европейское сообщество, стремясь поставить барьер опасным тенденциям национализма и сепаратизма, выдвинуло и закрепило в Заключительном акте Хельсинкского Совещания принцип территориальной целостности и нерушимости границ государств европейского континента. С позиций здравого смысла нетрудно понять, что в многонациональном обществе государство не может позволить себе быть однонациональным, без риска вызвать национальную рознь. Демократическое правовое государство исключает дискриминацию по национальному признаку и обеспечивает гражданам всех национальностей право на реализацию своих национальных культурных интересов. Политические формы для этого – автономия, федерация и конфедерация. И только безответственные националисты и сепаратисты, в сущности, добивающиеся национальных привилегий и тем самым отвергающие равенство, могут в наше время выдвигать требования раскола существующих и создания новых государств на основе «права наций на самоопределение». Это особенно опасно в такой стране с этнически смешанным населением, как Россия, национальный сепаратизм здесь напрямую ведет к межнациональной розни и гражданской войне.

(Баглай М. В. Конституционное право Российской Федерации. 1998.)

С1. Выпишите из текста определение понятия «суверенитет». В каких значениях оно употреблялось в разные периоды истории?

С2. Что, по мнению автора должно исключить демократическое государство в отношении к своим гражданам? Опираясь на текст и знание обществоведческого курса, назовите две причины почему «в многонациональном обществе государство не может позволить себе быть однонациональным».

С3. На основании текста назовите и знаний истории и обществоведческого курса назовите три последствия сепаратизма в многонациональном государстве.

С4. Опираясь на знание истории и обществоведческого курса, приведите три примера межнациональных конфликтов на территории многонационального государства.

С5. Дайте определение понятию «экономическая свобода». Опираясь на знание обществоведческого курса составьте два предложения, содержащие информацию об экономической свободе.

С6. Назовите три основания приобретения гражданства РФ и проиллюстрируйте каждое из них примером.

С7. Многообразие иначе называют плюрализмом. Какие виды плюрализма отмечены в Конституции РФ? Дайте им краткое описание.

С8. Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Основы конституционного строя РФ». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему.

Источник

Тест по Конституционному праву

Раздел 1. Конституционное право РФ в системе права России

Тема 1.1 Общая характеристика конституционного права РФ

Тема 1.2 Конституционно-правовая ответственность

1) Конституционное право РФ как отрасль – это:

а) основное право гражданина, закрепленное в Конституции России;

б) ведущая отрасль права РФ;

в) совокупность правовых норм, регулирующих определенную сферу жизнедеятельности;

г) верный ответ отсутствует.

2) Предметом конституционного права является:

а) конституционный строй государства;

б) правовое положение личности;

в) федеративное устройство;

г) все ответы верны.

3) Основания конституционно-правовой ответственности:

а) причинение экономического ущерба, ущерба обороноспособности страны, её достоинства, доверие народа к органам власти и т.д.;

б) наличие субъекта;

г) все признаки в совокупности.

4) Конституционное право в тоталитарном государстве:

а) реально регулирует конституционно-правовые отношения;

б) защищает права и свободы человека и гражданина;

в) существует формально

г) верный ответ отсутствует.

5) К источникам конституционного права РФ относятся только:

в) Конституция РФ, Федеральные конституционные законы и Федеральные законы, подзаконные акты, судебные решения, декларации, Конституции, уставы субъектов, акты местного самоуправления

6) Конституционное право в демократическом государстве:

а) юридическая основа демократии;

б) формально существует;

в) ограничивает права и свободы человека в интересах общества на основе права;

г) свод традиций народовластия.

7) Субъекты конституционно-правовых отношений только:

в) органы местного самоуправления;

г) все выше перечисленные.

8) Закон, устанавливающий юридическую ответственность

а) не имеет обратной силы

б) имеет обратную силу

в) как решит Верховный Суд РФ

г) по усмотрению Генерального Прокурора РФ

9) Земля и другие природные ресурсы могут находится

а) только в государственной собственности

б) в частной, государственной, муниципальной и иных формах собственности:

в) в государственной и частной собственности

г) только в частной собственности

10) Источниками конституционного права РФ являются:

а) Приказы Генпрокурора РФ;

б) Постановления ЦИК РФ

в) Постановления собрания акционеров АО;

г) Приказ о назначении на должность.

Радел 2. Конституция РФ и её развитие

Тема 2.1 Понятие, юридические свойства и сущность Конституции РФ

1) Действующая Конституция Российской Федерации была принята…

а) 13 декабря 1992 года;

б) 12 декабря 1993 года;

в) 12 декабря 1992 года.

а) результат соотношения сил в классовой борьбе;

б) основной юридический документ;

в) социальный компромисс;

г) выражает интересы экономически господствующего класса.

3) Признание человека, его прав и свобод высшей ценностью означает:

а) государство не вправе ограничивать действия людей;

б) человек не имеет обязанностей перед государством;

в) государство имеет только обязанности перед гражданином;

г) Государство обязано соблюдать, защищать права и свободы человека и гражданина.

4) Верховенство в РФ имеют:

б) конституции субъектов Федерации на соответствующей территории;

в) Федеральные законы;

г) акты органов местного самоуправления на соответствующей территории.

5) Носитель суверенитета в РФ:

6) Сколько конституций России было принято в советский период:

7) Конституция РФ провозглашает единственным источником власти:

8) Народ может осуществлять свою власть:

а) через органы государственной власти;

б) через органы местного самоуправления;

в) через Референдум;

г) все ответы верны.

9)Высшей ценностью по Конституции РФ является

а) целостность государства

б) человек, его права и свободы

в) взаимодействие власти и народа

г) существование конституционного строя

10) Днем вступления в силу Конституции РФ считается

а) 1 января 1994 года

б) день всенародного голосования 12 декабря 1993 г.

в) 13 декабря 1993 года

г) спустя один год после всенародного голосования

Раздел 3. Конституционный строй РФ и его основы

Тема 3.2 Основы конституционного строя

1) Идеологический и политический плюрализм предполагает:

а) запрещение устанавливать какую-либо идеологию в качестве государственной или обязательной;

б) равенство всех общественных объединений перед законом;

в) возможность из множества партий выдвигать правящую партию, если это соответствует интересам народа;

г) запрещение общественных объединений, выступающих против основ конституционного строя РФ.

2) Свобода вероисповедания предполагает (Какое утверждение является неверным):

а) право исповедовать любую религию;

б) право не исповедовать какую-либо религию;

в) иметь и распространять религиозные убеждения, в том числе противоречущие нравственности и законодательству;

г) распространять атеистические убеждения.

3) Российская Федерация состоит из:

4) К признакам конституционного строя относится:

а) государство действует в соответствии с Конституцией;

б) реально соблюдаются права и свободы человека и гражданина;

в) конституционная регламентация экономики;

г) все признаки в совокупности.

5) Количество видов субъектов РФ:

6) К признакам РФ как правового государства можно отнести:

а) независимость суда;

б) независимость Парламента;

в) независимость Правительства;

г) независимость Президента.

7) В России как светском государстве (Назовите неверное утверждение):

а) религиозные объединения отделены от государства и равны перед законом;

б) граждане РФ вправе получить духовное (церковное) образование;

в) никакая религия не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной;

г) религиозные объединения не участвуют в политической жизни страны.

8) В соответствии с Конституцией РФ запрещено:

а) возбуждение социальной, расовой, национальной или религиозной ненависти и вражды;

б) пропаганде идеологического превосходства;

в) принуждение к выражению своих мнений;

г) верный ответ отсутствует.

9) Субъекты РФ подразделяются на:

10) В системе разделения властей Прокуратура относится:

а) к самостоятельной ветви власти;

б) к судебной власти;

в) к самостоятельному и специфическому органу государства;

г) к законодательной власти.

Раздел 4. Основы правового статуса личности

Тема 4.1 Основы правового статуса личности как правовой институт. Развитие концепции прав человека в конституционном законодательстве РФ

1) Права и свободы в РФ могут быть ограничены в целях:

а) обеспечения обороны страны и безопасности государства;

б) развития экономики и повышения уровня жизни;

в) защиты собственности;

г) идеологической борьбы.

2) Смертная казнь в РФ применяется:

а) в исключительных случаях;

б) не применяется, ввиду моратория;

в) не применяется только при помиловании;

г) при военном положении.

3) Содержание под стражей допускается в РФ:

а) по постановлению следователя;

б) по постановлению прокурора;

г) по Указу Президента.

4) Каким образом определяется перечень сведений, относящихся к государственной тайне:

а) содержится в Конституции;

б) содержится в Федеральном законе;

в) содержится в Постановлении Правительства РФ;

г) содержится в ведомственных нормативных актах.

5) Права и свободы в РФ могут быть ограничены:

а) Федеральным законом;

б) Указом Президента РФ;

в) Постановлением правительства РФ;

г) органами внутренних дел.

6) Имущество на праве частной собственности (Назовите неверное утверждение):

а) не может быть изъято ни при каких обстоятельствах;

б) может быть конфисковано по приговору суда;

в) может быть изъято для государственных и муниципальных нужд;

г) может быть изъято в иных случаях, предусмотренным федеральным законодательством.

7) Достоинство личности в РФ:

а) может умаляться по приговору суда;

б) по заключению судебно-медицинской экспертизы;

в) не может умаляться;

г) может не гарантироваться в отношении недееспособных лиц.

8) Защита прав и свобод:

а) обязанность государства;

б) производится в судебном порядке;

в) возможна путём самозащиты;

г) все способы допустимы.

9) В соответствии с Конституцией РФ:

а) человек обязан указывать свою национальность;

б) законом это не урегулировано;

в) никто не может быть принужден к указанию своей национальности;

г) человек обязан указывать свою национальность при поступлении на работу или учебу.

10) Виновность обвиняемого в совершении преступления признается:

а) вступившим в законную силу приговором суда;

б) Приказом Генерального Прокурора РФ;

в) только Верховным Судом РФ;

г) Конституционным судом РФ.

0-5 ошибок – оценка «5»;

6-8 ошибок – оценка «4»;

9-12 ошибок – оценка «3»

свыше 12 ошибок – оценка «2»

Курс повышения квалификации

Охрана труда

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Курс профессиональной переподготовки

Охрана труда

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДБ-498476

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Кузнецова призвала разработать закон о психологической помощи

Время чтения: 1 минута

Детский омбудсмен предложила обучать педагогов мотивированию учащихся

Время чтения: 1 минута

Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст

Время чтения: 1 минута

Минобрнауки планирует учредить стипендию для студентов-философов

Время чтения: 2 минуты

Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате

Время чтения: 1 минута

Службы примирения появятся в каждой школе Москвы до конца учебного года

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник