отчет о проделанной работе с семьей образец
Отчет о работе с неблагополучными семьями
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА №21 СТАНИЦЫ ВЛАДИМИРСКОЙ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛАБИНСКИЙ РАЙОН КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ
Отчет
По неблагополучным семьям.
Выполнила: педагог-психолог. Жирова И. И.
«Главный смысл и цель семейной жизни – воспитание детей –
это взаимоотношения мужа и жены, отца и матери».
Показателем семейного благополучия являются сами дети: их поведение в детском саду, интересы, характер общения со взрослыми и детьми, усвоение программы. Все отклонения от нормы служат для воспитателя сигналом о том, что у данного ребенка могут быть неблагоприятные условия дома, что ребенок и его родители требуют особого внимания. Такие семьи воспитатель посещает в первую очередь.
Цель: Профилактика нарушений прав ребенка в семье, создание условий для объединения усилий семьи и ДОУ по охране прав детства.
Направление работы:
• наблюдения за работой воспитателя с родителями при посещении семей дома, в детском саду,
• психодиагностическая работа с ребенком в течении года;
• составление с воспитателями актов условий изучения семьи;
• изучение записей посещений семей;
• ежедневный осмотр и беседы с ребенком;
• привлечение родителей к участию в детских праздниках, выставках и других мероприятиях;
• изучение графиков работы родителей (родители были образцом для подражания детьми, привлекались к труду родители неблагополучных семей);
• изучение тематики родительских уголков, содержание записей групповых консультаций для родителей.
Причины неблагополучия:
1. Злоупотребление алкоголем, где чаще всего формируются личности с отклонениями в нравственном и психическом развитии, представляющие опасность для общества.
2. Конфликтные ситуации (открытые и скрытые).
3. Ориентация на материальное обеспечение ребенка, отсутствие заботы о его воспитании и духовном развитии.
4. Начало периода распада неблагополучной семьи с переходом в неполный вид.
Главным условием семейного благополучия выступают:
• взаимоотношения между супругами;
• дети в семье;
• интересная работа.
• консультаций для родителей.
Работая в соответствии с планом по неблагополучной семье,были успешно проведены следующие мероприятия:
Первый этап. Психодиагностическая работа педагога-психолога с ребенком, изучение как интеллектуального развития («Экспресс-диагностика в датском саду» Н. Н. Павлова, Л. Г. Руденко»,так и социально-личностное развитие: исследование самооценки (лесенка, энергия и настроение (тест Люшера, исследование детско-родительских отношений (тест Темпл-Дорки-Амен).
По результатам входящей диагностики был проведен ПМП консилиум в ДОУ от 31 октября 2013г.Цель: выбор индивидуального образовательного маршрута.
По результатам диагностики в конце года видна динамика развития : визуальное линейное мышление стало лучше на 15%, ЗМК- на 19%, речь стала более связной, грамматически правильной, снизилась тревожность, повысилась самооценка.
На втором этапе работы разрабатывались методы и приемы работы ДОУ с неблагополучной семьей, которые были внедрены в практику работы. Выявлено влияние методов и приемов в их начальном применении). Это сказалось на поведении детей и родителей.
Консультативная работа:
«Защита прав и достоинств ребенка в семье» (приложение 1)
Заполнена «Карта оценки риска семейного неблагополучия дошкольника» (приложение 2).
Важной задачей в работе с неблагополучными семьями, является разъяснение правовых и медицинских вопросов. Проблема воспитания ребенка в неблагополучной семье – это проблема не только педагогики, медицины или правоохранительных органов, – это тема стала ведущей в кинематографии, художественной литературе. Специалисты и воспитатели в своей работе пользуются «Характеристикой по изучению семьи.» (приложение 3)
Посещение семьи: сентябрь, декабрь, апрель.
. Систематический контроль осуществляется путем посещения семей воспитателем, при необходимости привлекаются члены родительского комитета, медицинские работники.
Составлены акты обследования условий жизни ребенка в семье: за год сопровождения и наблюдения за этой семьей, были видны значительные изменения в условиях проживания и самообеспечения семьи- в комнатах сделан косметический ремонт, приведен в порядок двор и огород.
Было проведено обследование семей методом социального опроса «Социальная картина группы»:
71 % – полные простые дети (родители – дети);
14 % – семьи, включающие бабушек и дедушек;
6 % – семьи, где один родитель является не родным;
9 % – неблагополучные семьи;
1.1 % – неблагополучные семьи (с ярко выраженным алкоголизмом).
Учет структуры семьи необходим при планировании работы с родителями. Переход полной семьи в неполную сопровождается “бурями”, “драмами”, накладывающими отпечаток на душевное, психическое состояние детей, и требуют эти дети и родители особого подхода со стороны педагогов. Создание новой семьи значительно отвлекает родителей от воспитания детей. “Новый папа” ревниво относится к занятиям со “ своим” ребенком.
. Систематический контроль осуществляется путем посещения семей воспитателем, при необходимости привлекаются члены родительского комитета,. Результаты посещений регулярно обсуждаются совместно с родительским комитетом и другими заинтересованными лицами.
Однако одного посещения недостаточно: воспитатель не всегда может стать свидетелем конфликтов, пьянства (родители стараются скрыть это от посторонних). Поэтому необходимы неоднократные посещения семей, беседы отдельно с каждым из его членов о причинах отклонений в поведении и развитии ребенка, беседы с ребенком о его играх и занятиях дома, о том, как он проводит время вечером, в выходные дни. (приложение 4,5,6) Полученную таким путем информацию нельзя использовать для воздействия на родителей, так как это может спровоцировать внутрисемейнные конфликты, закрыть пути для доверительных контактов с семьей. Информация о неблагополучной семье служит педагогу, прежде всего для определения направления, содержания и методов работы с ней.
С целью профилактики и коррекции социального неблагополучия семей воспитателями проводится работа по повышению педагогической грамотности родителей, включение их в деятельность ДОУ.
— Ежемесячные посещения на дому с целью выявления условий жизни и развития ребенка дома. Педагоги дают рекомендации.
— Беседы с родителями по повышению педагогической компетентности, консультации «Роль отца в семейном воспитании», «Ребенок и безопасность», «Каникулы с родителями», и др.
— Папки-передвижки, информационные стенды «Папина страничка», «Ребенок и его права», «Советы заботливым родителям», «Ошибки семейного воспитания и др.
— Родительские собрания «Здоровый образ жизни», «Папы будьте вместе с нами», «Роль совместного отдыха детей и родителей», «Как воспитать ребенка валлеологически – здоровым», мастер-класс «Игрушки своими руками», «Готовимся к новому году», устный журнал «Роль матери и отца в развитии ребенка», «Полезная еда».
— Привлекаем к участию в районных мероприятиях «Веселые нотки», «Мир, труд, май» и др.
— Особое значение придаем культурно-массовым «Досуг Мамочка любимая», «День защитников Отечества», «Мамин день 8 Марта», «Широкая Масленица», «День защиты детей», спортивным мероприятиям «День здоровья», «Папа, мама, я –спортивная семья», где родители являются активными участниками.
— Привлекаем родителей к созданию предметно-развивающей среды в ДОУ, организуем выставки детских и совместно со взрослыми творческих работ.
Таким образом, многие родители становятся на путь исправления.
Родители часто не сознают неблагополучия своей семьи, а также тех тяжелых последствий, к которым оно может привести. Если детскому саду не удается собственными силами изменить отношение родителей к воспитанию детей, на помощь приходит общественность тех организаций, где работают родители. Прежде всего необходимо глубоко разобраться в причинах семейного неблагополучия, понять, поддержать, помочь взрослым членам семьи в воспитании ребенка.
Как показывает опыт работы детских садов, наибольшего успеха удается достичь тем воспитателям, которые стремятся к доверительным контактам с родителями, пробуждают в них материнские и отцовские чувства. При работе с родителями педагог верит в возможность воздействия на них убеждением, культурой общения.
Совместная работа воспитателей,педагога-психолога и администрации ДОУ по плану работы с неблагополучными семьями можно считать успешно выполненной. Так как в нашей работе видна положительная динамика, одну семью сняли с учета по не блогополучности, вернули детей в семью.
Годовой план педагога-психолога ДОУ ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА БОНДАРЕНКО М. В. НА 2015-2016 учебный год Цели психологического сопровождения образовательного процесса.
Циклограмма работы педагога-психолога нагрузка 1,25 ст. = 45 ч. в нед. День недели Количество часов Время Понедельник 9 ч. 8.00-9.00 ОМР 9.00-12.30 НОД 12.30-13.00 перерыв 13.00-14.30.
График работы педагога-психолога Утверждаю: Зав. ДОУ №___ ___ График работы на ___ –___учебный год педагога – психолога Ф. И. О.
График работы педагога-психолога «Утверждаю» Заведующий МБДОУ Кутеремский детский сад «Василек» ___ Сюткина О. А. ___ ___ 2015 г. График.
Номенклатура дел педагога-психолога Номенклатура дел позволяет систематизировать тот перечень документов, который ведет педагог-психолог в ДОУ. За основу я взяла номенклатуру,.
Образец портфолио педагога-психолога ДОО Портфолио педагога – психолога ДОО I. Структура и содержание портфолио Портфолио представляет собой индивидуальную папку-накопитель.
Паспорт кабинета педагога-психолога ДОУ Описание оформления кабинета педагога-психолога МБДОУ д/с №7 Кибальченко Ю. Н. Главная задача функционирования кабинета педагога-психолога.
Резюме педагога-психолога Основной целью моей работы как школьного психолога является психологическое сопровождение образовательного процесса: деятельность, направленная.
Аналитический отчёт работы с семьёй СОП.
Аналитический отчёт проведённых реабилитационных мероприятий в работе с семьёй, находящейся в СОП.
Просмотр содержимого документа
«Аналитический отчёт работы с семьёй СОП.»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА С. КИРОВСКОЕ»
694403, Тымовский район, с. Кировское,
ул. Центральная, 71. Тел. 95-1-44
Заместитель директора по ВР
МБОУ СОШ с. Кировское
Аналитический отчёт о реализации мероприятий ИПР
За период с 01.09.2015 г. по 25.12.2015 г.
Семья состоит на учёте в СОП с 07.04.2015 года.
адрес: с. Кировское, ул. Центральная д.143, ул.Юбилейная д. 10 кв.2
мама: Волнина Олеся Геннадьевна (безработная), (т. 89144285809, 89004323057)
отец: Зорько Эдуард Сергеевич (безработный)
сын: Волнин Денис Эдуардович (учащийся 3 класса, состоит на ВШК).
дочь: Волнина Яна Эдуардовна (ученица 2 класса)
сын: Волнин Николай Эдуардович (2015 г.р.)
Ответственный за проведение
Изменение ситуации в семье после исполнения /неисполнения
Предложения о необходимости повтора исполнения мероприятия, либо о мерах, которые необходимо принять для исполнения мероприятия
Оказание помощи. Акция
« Помоги собраться в школу».
Проводить по мере необходимости
Привлечение Дениса и Яны во все классные и внеклассные мероприятия
Осуществлять в течение учебного года
Отслеживание посещения Денисом внеурочных занятий
Внеурочная деятельность посещается
Осуществлять в течение учебного года
Контроль наличия учебников, учебных принадлежностей.
Осуществлять в течение учебного года
Контроль над посещаемостью.
Пропуски занятий без уважительной причины.
Осуществлять в течение учебного года
Контроль и анализ успеваемости по предметам. Наличие домашнего задания у Яны и Дениса.
Яна выполняет домашнее задание под контролем бабушки и папы.
Денис выполняет домашнюю работу самостоятельно, может прийти не подготовленный.
Осуществлять по окончанию четверти
Индивидуальная работа по докладной от учительницы 3 класса на Дениса. Докладная от 21.10.2015 г.
Проведена разъяснительная беседа с Денисом
Проводить по мере необходимости
Индивидуальная работа по докладной от учительницы 3 класса на Дениса. Докладная от 27.10.2015 г.
Проведена профилактическая беседа с Денисом
Проводить по мере необходимости
Контроль за посещением классных родительских собраний законным представителем.
Классные руководители, социальный педагог
Родители на собрания не ходят
Уведомление Олесе Геннадьевны с просьбой явиться в школу 05.11.2015 г. для решения вопроса о дальнейшем обучении дочери Яны.
По мере необходимости
Классные руководители, социальный педагог
Олеся Геннадьевна в школу не явилась, на контакт с классным руководителем и администрацией школы не идёт
Проводить по мере необходимости
Посещение на дому. Акт обследования жилищно-бытовых условий от 22.09.2015
По мере необходимости
Социальный педагог. Классный руководитель
Ввести ежедневный контроль над посещаемостью Яны и Дениса. Поставить в известность администрацию Кировского сельского округа о дальнейшем контролировании этой семьи.
Проведена разъяснительная беседа с Олесей Геннадьевной о дальнейшем обучении Яны. Протокол беседы от 06.10.2015 г.
Классный руководитель, социальный педагог
Оформление документов на ПМПК
Осуществить в течении четверти
Классным руководителем сделана запись в дневнике у Яны, с просьбой явиться в школу Олесе Геннадьевне. Запись от 24.10.2015 г.
По мере необходимости
Олеся Геннадьевна в школу не пришла.
Проводить по мере необходимости
Индивидуальная беседа с Олесей Геннадьевной. Протокол беседы от 10.11.2015 г.
По мере необходимости
Классный руководитель, социальный педагог, глава администрации Кировского с/о, специалист Кировского с/о
Контролировать данную семью по мере необходимости. Младшего сына забрали органы опеки и попечительства в детское отделение ЦРБ. Яна учится со второй смены, в первую половину дня находится в СРЦ « Добродея». После школы ночевала у Шенцовых. Денис проживает у папы. Олеся Геннадьевна не смогла объяснить сложившуюся ситуацию и ответить на наши вопросы. Разговор происходил на улице.
Проводить по мере необходимости
Проведена индивидуальная беседа с Зорько Э.С. протокол беседы от 10.11.2015г.
По мере необходимости
Классный руководитель, социальный педагог, глава администрации Кировского с/о, специалист Кировского с/о
Денис проживает с папой. Ввести ежедневный контроль над посещаемостью Дениса.
Эдуард Сергеевич пообещал контролировать посещаемость уроков у сына.
Осуществлять в течение учебного года
Проведена индивидуальная беседа с Зорько Э.С. протокол беседы от 11.11.2015г.
Надзор за детьми осуществляет папа. Яна учится со 2 смены. В первую половину дня находится в СРЦ « Добродея»
Осуществлять в течение учебного года
Проведена индивидуальная беседа с Зорько Э.С. протокол беседы от 23.11.2015г
По мере необходимости
специалист Кировского с/о, социальный педагог
Провести рейд к Волниной О.Г. Яна после школы ушла к маме за школьными принадлежностями и осталась у неё на выходные.
Проводить по мере необходимости.
Посещение на дому. Акт обследования жилищно-бытовых условий от 23.11.2015
По мере необходимости
специалист Кировского с/о, социальный педагог
На момент проведения рейда в доме никого не было.
Проводить по мере необходимости
Проведена беседа с Шенцовой М.В. ( знакомая Волниной О.Г.)
специалист Кировского с/о, социальный педагог
Марина Владимировна рассказала, что Яна на выходных ночевала у неё. Девочка к соседке пришла одна и осталась ночевать. Где находилась мама, она не знает. Олеся Геннадьевна за дочерью не пришла. Утром Яна пошла в СРЦ « Добродея».
Отправлено информационное письмо в отдел опеки и попечительства. От 24.11.2015 г.
По мере необходимости
Отдел опеки и попечительства поставлен в известность о сложившейся ситуации в семье
Проводить по мере необходимости
« Чистота – залог здоровья»,
Профилактическая беседа на предмет опасности бесконтрольного общения с незнакомыми взрослыми.
I раз в четверть по мере необходимости
Классные руководители, социальный педагог
Проводится по мере необходимости
Осуществлять в течении учебного года
Индивидуальная беседа с Зорько Э.С. оказание помощи в подготовке документов и прохождении врачебной комиссии для ПМПК.
По мере необходимости
Проводится по мере необходимости
Подготовка документов на ПМПК ( проведение диагностик, написание психолого –педагогической характеристики)
Проводится по мере необходимости
Консультации. Беседы по мере необходимости.
По мере необходимости
Проводятся по мере необходимости
Осуществлять в течении учебного года
Заслушивание отчётов классных руководителей об успеваемости, обучающихся на совещаниях при завуче.
Один раз в четверть
Предложения в корректировку ИПР:
Продолжить работу по намеченным направлениям;
При наличии возможности оказать помощь семье в виде канцелярских принадлежностей.
Оказание психологической помощи семье.
Индивидуальные консультации с родителями.
Социальный педагог МБОУ СОШ с.Кировское: Фисуненко Ю.Г.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА С. КИРОВСКОЕ»
694403, Тымовский район, с. Кировское,
ул. Центральная, 71. Тел. 95-1-44
Аналитический отчёт о реализации мероприятий ИПР
За период с 11.01.2016 г. по 07.04.2016 г.
Семья состоит на учёте в СОП с 07.04.2015 года.
адрес: с. Кировское, ул. Центральная д.143, ул.Юбилейная д. 10 кв.2
мама: Волнина Олеся Геннадьевна (безработная), (т. 89144285809, 89004323057)
отец: Зорько Эдуард Сергеевич (безработный)
сын: Волнин Денис Эдуардович (учащийся 3 класса, состоит на ВШК).
дочь: Волнина Яна Эдуардовна (ученица 2 класса)
сын: Волнин Николай Эдуардович (2015 г.р.)
Ответственный за проведение
Изменение ситуации в семье после исполнения /неисполнения
Предложения о необходимости повтора исполнения мероприятия, либо о мерах, которые необходимо принять для исполнения мероприятия
Проведение индивидуальных бесед с Зорько Э.С.
Проводить по мере необходимости
Контроль посещения занятий учащимися.
Осуществлять в течение учебного года
Отслеживание посещения Денисом внеурочных занятий.
Внеурочная деятельность посещается.
Осуществлять в течение учебного года
Контроль и анализ успеваемости по предметам. Наличие домашнего задания у Яны и Дениса
Яна и Денис выполняет домашнее задание под контролем бабушки и папы.
Осуществлять в течение учебного года
Оказание материальной помощи (школьная форма, одежда, канцелярские принадлежности) несовершеннолетним.
По мере возможности
Осуществлять в течение учебного года
Контроль над посещением классных родительских собраний законными представителями.
Законные представители родительские собрания не посещают. Олеся Геннадьевна находится на лечении в г. Южно –Сахалинске. Эдуард Сергеевич интересуется учёбой детей по телефону с классными руководителями.
Индивидуальная беседа с Зорько Э.С. оказание помощи в подготовке документов и прохождении врачебной комиссии для ПМПК.
По мере необходимости
Проводится по мере необходимости.
Подготовка документов на ПМПК
( проведение диагностик, написание психолого –педагогической характеристики)
Заслушивание отчётов классных руководителей об успеваемости, обучающихся на совещаниях при завуче.
Один раз в четверть
Индивидуальные беседы с законным представителем.
Проводятся по мере необходимости.
Консультации. Беседы по мере необходимости.
По мере необходимости
Проводятся по мере необходимости
Осуществлять в течении учебного года.
Предложения в корректировку ИПР:
Продолжить работу по намеченным направлениям.
Оказание психологической помощи семье.
Индивидуальные консультации с родителями.
Социальный педагог МБОУ СОШ с.Кировское: Фисуненко Ю.Г.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА С. КИРОВСКОЕ»
694403, Тымовский район, с. Кировское,
ул. Центральная, 71. Тел. 95-1-44
Аналитический отчёт о реализации мероприятий ИПР
За период с 11.01.2016 г. по 07.04.2016 г.
Семья состоит на учёте в СОП с 19.01.2016 года.
адрес: с. Кировское, ул.Подгорная д. 49 кв.3
мама: Самарина Надежда Николаевна (мама) – безработная.
отец (отчим): Шенцов Сергей Владимирович – безработный.
дочь: Самарина Виктория Евгеньевна (ученица 3 класса).
дочь: Самарина Валентина (дошкольник).
Несовершеннолетние находятся в СРЦ « Добродея» с 23.12.2015 года.
Отчет по работе с семьями, находящимися в трудной жизненной ситуации
Отчет по работе с семьями, находящимися в трудной жизненной ситуации
в МБОУ СШ №19 им. И.П.Мытарева,
2018-2019 учебный год
(с 01 сентября 2018г. по 28 февраля 2019г.)
Фамилия имя отчество несовершеннолетнего: Иванов Иван Иванович
Дата рождения: 26.05.2004 года рождения
Класс: 8 «Г» класс
Домашний адрес: Ульяновская область, город Димитровград, улица Праздничная, 1-1
Номер телефона: т.8-800-000-00-00
Фамилия имя отчество родителей (законного представителя, опекуна):
Мать-Иванова Иванна Ивановна
Статус семьи: неполная, мать-одиночка
Дата постановки на профилактический учет в КДН и ЗП: с 01 января 2016 года семья Ива-нова Ивана состоит на профилактическом учете в Комиссии по делам несовершеннолетних за ненад-лежащие исполнение родительских обязанностей
Дата постановки на профилактический учет ВШУ семья: 16.09.2016г.
Дата постановки на профилактический учет несовершеннолетнего ОПДН: 05.02.2016г.
Дата постановки на профилактический учет несовершеннолетнего ВШУ: 05.02.2016г.
Внеурочная занятость несовершеннолетнего:
— в рамках ФГОС ООО и СОО спортивная секция по легкой атлетики при МБОУ СШ №19 им. И.П.Мытарева с понедельника по пятницу с 15:00 до 17:00 (руководитель Гришина О.В.);
— в рамках ФГОС ООО и СОО занятия «Юный лингвист» при МБОУ СШ №19 им. И.П.Мытарева четверг с 13:15 до 14:15 (руководитель Назарова Е.А.);
— в рамках ФГОС ООО и СОО занятия «Искатели» при МБОУ СШ №19 им. И.П.Мытарева вторник с 13:35 до 14:15 (руководитель Егорычева О.Ю.).
Цели: Предупреждение и преодоление негативного явления в семье и школе.
Задачи:
1) обеспечение соблюдения прав и законных интересов несовершеннолетней;
2) создание безопасных условий для жизни несовершеннолетних детей, физического и психи-ческого их здоровья;
3) формирование у родителей чувства ответственности за свои поступки, за семью и воспита-ние своих несовершеннолетних детей;
4) координация взаимодействия учителей, родителей, административных органов для оказания помощи обучающейся;
5) коррекция поведения;
6) профилактика правонарушений, безнадзорности;
7) создание условий для формирования культуры здорового образа жизни;
8) содействие доступу детей к различным формам эффективной защиты, рассмотрению их жалоб и заявлений;
9) содействие решению социальных проблем, развитие гражданской и социальной активности;
10) создание условий для патриотического и духовно-нравственного воспитания, интеллектуального и творческого развития подростков.
Способы и средства достижения целей:
1) педагогическое наблюдение;
2) консультирование;
3) посещение семьи по месту жительства.
С 01 сентября 2018 года по 28 февраля 2019 года были проведены следующие мероприятия с семьей несовершеннолетнего Ивановым Иваном:
Семья несовершеннолетнего Иванова Ивана Ивановича состоит на профилактическом учёте с 01января 2016 года.
• К новому 2018-2019 учебному году МБОУ СШ №19 им. И.П.Мытарева семье была ока-зана помощь «Помоги собраться в школу» (август 2018г.);
• Оформлено ходатайство в УО о пре
Отчет по работе с семьями, находящимися в трудной жизненной ситуации
в МБОУ СШ №19 им. И.П.Мытарева,
2018-2019 учебный год
(с 01 сентября 2018г. по 28 февраля 2019г.)
Фамилия имя отчество несовершеннолетнего: Иванов Иван Иванович
Дата рождения: 26.05.2004 года рождения
Домашний адрес: Ульяновская область, город Димитровград, улица Праздничная, 1-1
Номер телефона: т.8-800-000-00-00
Фамилия имя отчество родителей (законного представителя, опекуна):
Мать-Иванова Иванна Ивановна
Статус семьи: неполная, мать-одиночка
Дата постановки на профилактический учет в КДН и ЗП: с 01 января 2016 года семья Иванова Ивана состоит на профилактическом учете в Комиссии по делам несовершеннолетних за ненадлежащие исполнение родительских обязанностей
Дата постановки на профилактический учет ВШУ семья: 16.09.2016г.
Дата постановки на профилактический учет несовершеннолетнего ОПДН:05.02.2016г.
Дата постановки на профилактический учет несовершеннолетнего ВШУ:05.02.2016г.
Внеурочная занятость несовершеннолетнего:
— в рамках ФГОС ООО и СОО спортивная секция по легкой атлетики при МБОУ СШ №19 им. И.П.Мытарева с понедельника по пятницу с 15:00 до 17:00 (руководитель Гришина О.В.);
— в рамках ФГОС ООО и СОО занятия «Юный лингвист» при МБОУ СШ №19 им. И.П.Мытарева четверг с 13:15 до 14:15 (руководитель Назарова Е.А.);
— в рамках ФГОС ООО и СОО занятия «Искатели» при МБОУ СШ №19 им. И.П.Мытарева вторник с 13:35 до 14:15 (руководитель Егорычева О.Ю.).
Цели:Предупреждение и преодоление негативного явления в семье и школе.
1) обеспечение соблюдения прав и законных интересов несовершеннолетней;
2) создание безопасных условий для жизни несовершеннолетних детей, физического и психического их здоровья;
3) формирование у родителей чувства ответственности за свои поступки, за семью и воспитание своих несовершеннолетних детей;
4) координация взаимодействия учителей, родителей, административных органов для оказания помощи обучающейся;
профилактика правонарушений, безнадзорности;
создание условий для формирования культуры здорового образа жизни;
содействие доступу детей к различным формам эффективной защиты, рассмотрению их жалоб и заявлений;
содействие решению социальных проблем, развитие гражданской и социальной активности;
создание условий для патриотического и духовно-нравственного воспитания, интеллектуального и творческого развития подростков.
Способы и средства достижения целей:
1) педагогическое наблюдение;
3) посещение семьи по месту жительства.
С 01 сентября 2018 года по 28 февраля 2019 года были проведены следующие мероприятия с семьей несовершеннолетнего Ивановым Иваном:
Семья несовершеннолетнего Иванова Ивана Ивановича состоит на профилактическом учёте с 01января 2016 года.
К новому 2018-2019 учебному году МБОУ СШ №19 им. И.П.Мытарева семье была оказана помощь «Помоги собраться в школу» (август 2018г.);
Оформлено ходатайство в УО о предоставление дополнительной меры социальной поддержки в виде возмещения затрат на питание несовершеннолетнего в МБОУ СШ №19 им. И.П.Мытарева (24.08.2018г. и 29.12.2018г.);
Регулярно проводятся классные часы на темы:
— «Профилактика правонарушений, инструктаж по техники безопасности и поведение в школе»;
— «Мораль и нравственность» ;
— «Виды правонарушений несовершеннолетних и ответственность за них»;
— «Роль СМИ в жизни подростка»;
— «Учимся строить отношения»;
— «Повторение ПДД и поведение в школе»;
— «Уроки доброты в истории России» и др.
Регулярно проводятся воспитательно-профилактические беседы с матерью, Еленой Михайловной, о последствиях ненадлежащего исполнения родительских обязанностей и злоупотребления спиртных напитков и др. (03.09.2018г., 17.10.2018г.; 23.10.2018г., 25.10.2018г.; 20.11.2018г., 19.12.2018г., 29.12.2018г., 04.01.2019г., 27.02.2019г.);
Регулярно проводятся телефонные звонки матери, Ивановой Иванне Ивановне, от классного руководителя и социального педагога;
Посещение семьи несовершеннолетнего по месту жительства, были составлены акты жилищно-бытовых условий (03.09.2018г., 17.10.2018г.; 23.10.2018г., 25.10.2018г.; 20.11.2018г., 29.12.2018г.; 04.01.2019г., 27.02.2019г.).
Семья Иванова Ивана проживает по адресу: Ульяновская область, город Димитровград, улица Праздничная, 1-1 семья занимает одну комнату 19 кв.м., в коммунальной квартире. В комнате имеется все необходимое для жизни: индивидуальное спальное и рабочее место. Санитарно-гигиеническое состояние комнаты не удовлетворительное: на столе грязная посуда, вещи разбросаны, у входной двери мусорное ведро с отходами. Матери, Иванне Ивановне, постоянно рекомендовалось привести в порядок комнату, в которой проживает семья. Со стороны соседей поступают жалобы о безобразном отношении Иванне Ивановны, и её сына к санитарному состоянию коридора, кухни и туалета, которые являются совместными с соседями по коммунальной квартире. Порядок наводился, но не на долго.
Иванов Иван регулярно посещает учебные занятия, внеурочную занятость, пропусков без уважительных причин нет, неудовлетворительных оценок не имеет;
Семья Иванова Ивана присутствовала на заседание Совета профилактики в МБОУ СШ №19 им. И.П.Мытарева (20.09.2018г., 27.12.2018г.).
Мать, Иванова Иванна Ивановна, не всегда присутствует на общешкольных и классных родительских собраниях, но связь с классным руководителем поддерживает по телефону. Елена Михайловна, прислушивается к рекомендациям учителей-предметников и социальной службы школы по вопросам воспитания и обучения сына. Реакция на педагогические требования адекватная.
В КДН и ЗП, в ОПДН направлялись информационные письма с просьбой о принятии мер к Ивановой Иванне Ивановне, привлечении её к административной ответственности за ненадлежащее исполнение родительских обязанностей: неоднократно при посещении семьи по месту жительства, Иванна Ивановна, была замечена в алкогольном опьянении. В последнее время участились данные случаи.
Семья приглашалась в КДН и ЗП, мать, Иванова Иванна Ивановна, привлекалась по ст. 5.35 к административной ответственности за распитие спиртных напитков (17.10.2018г.; 25.10.2018г.). Положительной динамики нет.
Семья Иванова Ивана присутствовала на заседание в КДН и ЗП (19.11.2018г.);
Мать, Иванова Иванна Ивановна, не всегда присутствует на общешкольных и классных родительских собраниях, но связь с классным руководителем поддерживает по телефону. Иванова Иванна Ивановна, прислушивается к рекомендациям учителей-предметников и социальной службы школы по вопросам воспитания и обучения сына. Реакция на педагогические требования адекватная;
Иванов Иван принимал участие в следующих мероприятиях:
— Индивидуальные консультации с педагогом-психологом, Барченковой Татьяной Андреевной в 2018-2019 учебном году;
— Регулярно с несовершеннолетним Ивановым Иваном и его матерью, Иванной Ивановной, проводятся воспитательно-профилактические беседы с социальным педагогом, Титовой Ольгой Васильевной (оказание помощи в организации индивидуальных бесед по направлениям):
— «развитие нравственного, правого воспитания, формирование толерантного сознания школьников;
— «воспитание ответственности за правонарушения»;
— «ответственность за свои поступки»;
— «повторение Устава школы»;
— «права и обязанности ученика;
— «повторение здорового образа жизни школьника»;
— «повторение правил противопожарной безопасности»;
— «уголовная ответственность несовершеннолетнего»;
— «инструктаж по технике безопасности (в школе, один дома, у водоема, при пожаре, при ЧС, при теракте)»;
— «соблюдение режима дня»;
— «предупреждение правонарушений в каникулярное время» и др.);
— с 10.09.2018г. по 15.09.2018г. в МБОУ СШ №19 им. И.П.Мытарева прошла неделя Всероссийского Дня трезвости и борьбы с алкоголем;
— 12.09.2018г. профилактическая беседа с учащимися состоящими на профилактическом учете в ОПДН (провела старший инспектор ОПДН майор полиции, Гатауллова Г.Х.);
— 15.09.2018г. в МБОУ СШ №19 им. И.П.Мытарева прошли мероприятия, посвященные Дню родного края;
— 21.09.2018г. в МБОУ СШ №19 им. И.П.Мытарева прошел «Еденный день профилактики правонарушений» на территории Ульяновской области;
— 27.09.2018г. в МБОУ СШ №19 им. И.П.Мытарева прошло мероприятие в рамках Дня туризма (провел, Каштанов А.Н.);
— с 01.10.2018г. по 31.10.2018г. месячник школьных библиотек в МБОУ СШ №19 им. И.П.Мытарева. Прошли мероприятия: конкурсы, библиотечные уроки, книжные выставки, ретро-выставки, «литературный калейдоскоп», акции, викторины, беседы по актуальным проблемам детского чтения и деятельности школьных библиотек;
— 04.10.2018г. в МБОУ СШ №19 им. И.П.Мытарева прошли уроки доброты;
— 08.10.2018г. в МБОУ СШ №19 им. И.П.Мытарева прошло мероприятие посвященное Дню школьника;
— 15.10.2018г. мини-лекция для учащихся 8 «Г» класса на тему: «Обязанности ученика, на учебных занятиях», «Повторение Устава школы» (провела социальный педагог, Титова Ольга Васильевна);
— 15.10.2018г. принимал участие в рамках месячника школьных библиотек, в МБОУ СШ №19 им. И.П.Мытарева стартовали следующие акции: «Доктор Айболит», «Сдай макулатуру-спаси дерево», «Подари книгу библиотеке»;
— 19.10.2018г.-На базе МБОУ СШ №19 им. И.П.Мытарева руководитель научно-исследовательского центра по профилактике социально-опасных явлений общества УлГПУ им. И.Н.Ульянова Колбнева Елена Анатольевна для учащихся 8-10-ых классов провела мероприятие на тему: «Жизненные ценности в современном мире»
— 19.10.2018г. на базе МБОУ СШ №19 им. И.П.Мытарева проводится международная профориентационная акция «День ИТ-знаний» для учащихся с 8-го по 11-ых класс;
— с 22.10.2018г. по 22.11.2018г. в МБОУ СШ №19 им. И.П.Мытарева прошли мероприятия в рамках месячник по профилактике наркомании в Ульяновской области городе Димитровграде;
— с 29.10.2018г. по 30.11.2018г. месячник налоговой помощи и финансовой грамотности;
— с 06.11.2018г. по 15.11.2018г. в МБОУ СШ №19 им. И.П.Мытарева мероприятия в рамках областной акции «Красный тюльпан»;
— с 07.11.2018г. по 13.11.2018г. анкетирование учащихся 5-11 классов по теме: «Азбука здоровья» в рамках акции «Красный тюльпан»;
— 20.12.2018г. участие вместе с классом на Площади Советов открытие в главной елки города Димитровграда и проекта «Новогодняя карусель». Сказочное представление с участием Деда Мороза и Снегурочки, игры, конкурсы, хоровод;
— 26.12.2018г. мероприятие посвященное новому году на базе МБОУ СШ №19 им. И.П.Мытарева;
— 18.01.2019г. воспитательно-профилактическая беседа с несовершеннолетними учащимися МБОУ СШ №19 им. И.П.Мытарева по профилактике правонарушений соблюдению правил поведения в школе и на улице; ответственность учащихся за правонарушений (провела инспектор ОПДН города Димитровграда Тарасова Е.Г., специалист-эксперт отдела опеки и попечительства Ахмедеева А.Р.);
— 07.02.2019г. участие во Всероссийском открытом уроке «ПроеКТОриЯ», прошел в режиме он-лайн, нацелен на знакомство обучающихся с 8-го по 11-ый класс с передовыми индустриями и перспективами профессиями, достижениями отечественной науки и экономики;
— с 11.02.2019г. по 12.02.2019г. в МБОУ СШ №19 им. И.П.Мытарева прошла неделя психологии;
— 12.02.2019г. в МБОУ СШ №19 им. И.П.Мытарева в преддверии праздника «Дня Святого Валентина» учащиеся 7-ых и 8-ых классов провели для учащихся начальной школы мастер-класс «Сердечко»;
— 21.02.2019г. участие во Всероссийском открытом уроке «ПроеКТОриЯ», прошел в режиме он-лайн, нацелен на знакомство обучающихся с 8-го по 11-ый класс с передовыми индустриями и перспективами профессиями, достижениями отечественной науки и экономики.
Иванов Иван по итогам первого и второго триместра успевает по всем учебным предметам, но слабо, так как со стороны матери нет контроля за выполнением домашнего задания её сыном, не всегда готов к уроку. Учебные занятия Иван пропускал, но в основном по болезни, хотя имелись и пропуски без уважительной причины.
Поведение в школе у подростка удовлетворительное. Иванов Иван состоит на профилактическом учёте в ОПДН и ВШУ.
По результатам проведенной профилактической работы считаем, что необходимо продолжить работу в данном направлении с семьей Иванова Ивана. В связи с тем, что мать, Иванова Иванна Ивановна, злоупотребляет алкогольными и спиртосодержащими напитками. Динамики исправления социального положения семьи нет, профилактический учёт следует продолжить.