отношение к военной службе в анкете для женщин

Рекомендации по заполнению анкеты

Рекомендации по заполению анкеты кандидата

Анкета должна быть заполнена в печатном виде гражданином, поступающим на государственную службу. Не допускается в анкете ставить прочерки, ответы «да» или «нет», необходимо на все вопросы дать развернутые ответы. Все сведения, указанные в анкете, заверяются подписью лица, заполнившего анкету. К анкете прилагается фотография гражданина.

Для проверки анкеты отделу государственной службы и кадров необходимы следующие документы:

3. Свидетельство о перемене имени (если изменялись фамилия, имя, отчество).

4. Документ воинского учета.

6. Страховое свидетельство обязательного пенсионного страхования.

7. Свидетельство о постановке на учет в налоговом органе физического лица по месту жительства на территории РФ.

8. Документы об образовании.

Рассмотрим порядок проверки анкеты.

Пункт 1. Фамилия, имя, отчество

Они записываются полностью (без сокращений и замены имени и отчества инициалами) на основании документа, удостоверяющего личность гражданина РФ.

Правильная запись пункта 1: «Приходько Марина Викторовна»

Неправильная запись: «Приходько М.В.»

Пункт 2. Если изменяли фамилию, имя или отчество, то укажите их, а также когда, где и по какой причине изменяли

Если фамилия, имя и отчество не изменялись, пишете: «Фамилию, имя и отчество не изменял(а)». Если фамилия изменена, следует указать прежнюю фамилию, настоящую фамилию и причину ее изменения. Например: «Фамилия Конева изменена на Жеребцова 08.09.1984 отделом загса г. Энска в связи с регистрацией брака. Имя и отчество не изменяла».

В случае, когда фамилия изменяется несколько раз, указываются все фамилии. Например: «Фамилия Дмитриева изменена на Павлову 10.01.2000 отделом загса г. Энска в связи с регистрацией брака. Фамилия Павлова изменена на Дмитриеву 05.10.2003 отделом загса г. Энска в связи с расторжением брака. Фамилия Дмитриева изменена на Иванову 03.12.2009 отделом загса г. Энска в связи с регистрацией брака. Имя и отчество не изменяла».

Пункт 3. Число, месяц, год и место рождения (село, деревня, город, район, область, край, республика, страна)

Правильная запись: «01.05.1957» или «5 мая 1957 года».

Место рождения указывается полностью, без сокращения, с указанием наименования республики, края, области, города, населенного пункта (город, поселок, село, деревня) в соответствии с наименованиями, действовавшими на момент рождения, на основании паспортных данных.

Правильная запись: «Село Саврасово Лукояновского района Нижегородской области».

Неправильная запись: «Село Саврасово Нижегородской области».

В этой графе указывается: «Гражданин Российской Федерации». Лица двойного гражданства, без гражданства или иностранные граждане на государственную гражданскую службу РФ не принимаются (Федеральный закон от 27.07.2004 N 79-ФЗ «О государственной гражданской службе Российской Федерации» (п. 1 ст. 21).

В случае изменения гражданства делается запись: «В 2000 году гражданство Республики Беларусь изменил на гражданство Российской Федерации в связи с переездом на жительство в Россию».

Пункт 5. Образование (когда и какие учебные заведения окончили, номера дипломов)

Образование заполняется в соответствии с документами работника о профессиональном образовании (свидетельство, диплом, справка).

Если работник имеет незаконченное образование, необходимо указать, сколько курсов он окончил или на каком курсе в настоящее время обучается. Например: «В 2000 году окончил два курса Энского государственного технического университета», «В текущем 2009 году обучается на 3-м курсе Энского государственного технического университета».

Наименование учебного заведения повторяет запись в документе об образовании. Если работник имеет два или более образований, то указываются все в хронологической последовательности, например: «1) 1980 год, Московский авиационный институт, диплом серии ЖК N 345678; 2) 2000 год, Российская академия государственной службы и управления, диплом серии ВА N 123456».

В настоящее время учебные заведения выпускают бакалавров, специалистов и магистров.

Пункт 6. Послевузовское профессиональное образование: аспирантура, адъюнктура, докторантура (наименование образовательного или научного учреждения, год окончания)

Правильная запись: «Окончила аспирантуру в 2009 году в Энском государственном университете».

Пункт 7. Какими иностранными языками и языками народов РФ владеете и в какой степени (читаете и переводите со словарем, читаете и можете объясняться, владеете свободно)

Правильная запись: «Владею немецким языком: читаю и могу объясняться. Свободно владею татарским языком» или «Иностранными языками не владею. Языками народов Российской Федерации не владею».

Неправильная запись: «Нем. яз., перевожу со словарем».

Раздел 5 ОКИН предусматривает три степени знания иностранных языков: читает и переводит со словарем; читает и может объясняться; владеет свободно.

Пункт 8. Классный чин федеральной гражданской службы, дипломатический ранг, воинское или специальное звание, классный чин правоохранительной службы, классный чин гражданской службы субъекта РФ, квалификационный разряд государственной службы (кем и когда присвоены)

Классный чин федеральной гражданской службы, дипломатический ранг, классный чин гражданской службы субъекта РФ, квалификационный разряд государственной службы указываются согласно записи в трудовой книжке.

Виды классных чинов государственной гражданской службы указаны в ст. 11 Закона N 79-ФЗ:

— действительный государственный советник РФ 1-го, 2-го или 3-го класса;

— государственный советник РФ 1-го, 2-го или 3-го класса;

— советник государственной гражданской службы РФ 1-го, 2-го или 3-го класса;

— референт государственной гражданской службы РФ 1-го, 2-го или 3-го класса;

— секретарь государственной гражданской службы РФ 1-го, 2-го или 3-го класса.

Гражданским служащим, замещающим должности гражданской службы субъекта РФ, классные чины присваиваются в соответствии с законом субъекта РФ.

Правильная запись: «Референт государственной гражданской службы Российской Федерации 1-го класса, присвоен Приказом Минтруда России от 01.09.2005 N 218» или «Классного чина федеральной гражданской службы, дипломатического ранга, воинского звания, классного чина правоохранительной службы, классного чина гражданской службы субъекта Российской Федерации, квалификационного разряда государственной службы не имею».

Неправильная запись: «Референт государственной гражданской службы РФ 1-го класса».

Пункт 9. Были ли Вы судимы (когда и за что)

При отсутствии судимости необходимо написать: «Судим(а) не был(а)».

Подтверждением отсутствия судимости является справка, выданная гражданину в соответствии с Инструкцией о порядке предоставления гражданам справок о наличии (отсутствии) у них судимости, утвержденной Приказом МВД России от 01.11.2001 N 965.

Пункт 10. Допуск к государственной тайне, оформленный за период работы, службы, учебы, его форма, номер и дата (если имеется)

В случае отсутствия допуска указывается: «Допуска к государственной тайне не имею». Если ранее допуск был оформлен, то пишется: «Имел(а) допуск к государственной тайне, оформленный в период работы в научно-исследовательском институте приборостроения, формы N 2-0307 с 01.09.1982».

Пункт 11. Выполняемая работа с начала трудовой деятельности (включая учебу в высших и средних специальных учебных заведениях, военную службу, работу по совместительству, предпринимательскую деятельность и т.п.).

Данный пункт заполняется в хронологической последовательности. В него включается не только трудовая деятельность, но и время учебы в высших и средних учебных заведениях (в том числе школы), а также военная служба. Сведения о военной службе следует записывать с указанием должности и номера воинской части.

Наименования должности и организации указываются так, как они назывались в свое время, полностью, без сокращений, согласно записям в трудовой книжке. В случае переименований или преобразований организации необходимо отразить этот факт в анкете.

При наличии перерывов в работе указывается причина перерывов с предъявлением соответствующих документов (например, справки из службы занятости).

Правильно: «Ученица Средней образовательной школы № 112», «Студентка Московского авиационного института», «Инженер-технолог федерального государственного унитарного предприятия «Гидравлика».

Неправильно: «Студентка МАИ», «Инженер-технолог ФГУП «Гидравлика», «ФГУП «Гидравлика», «инженер-технолог».

Пункт 12. Государственные награды, иные награды и знаки отличия

В случае отсутствия наград записывается: «Государственных наград, иных наград и знаков отличия не имею». Если гражданин имеет государственные награды, то наименование каждой из них указывается полностью, без сокращений, в соответствии с наименованиями, установленными законами РФ, указами Президента РФ, при наличии степени государственной награды указывается степень.

Правильная запись: «Медаль ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени, почетное звание «Заслуженный работник нефтяной и газовой промышленности Российской Федерации». Неправильная запись: «Орден «За заслуги перед Отечеством» II степени, Заслуженный работник нефтяной и газовой промышленности Российской Федерации».

Пункт 13. Ваши близкие родственники (отец, мать, братья, сестры и дети), а также муж (жена), в том числе бывшие

Если родственники изменяли фамилию, имя, отчество, необходимо также указать их прежние фамилию, имя, отчество.

При заполнении п. 13 необходимо указывать не только ныне живущих родственников, но и умерших. В этом случае указываются степень родства, фамилия, имя, отчество, год, число и месяц рождения, дата смерти и место захоронения.

При изменении фамилии, имени, отчества необходимо записать как настоящие, так и прежние данные.

г. Уфа, ул. Ленина, д. 162, кв. 18

Если имеются бывшие супруг или супруга, информация о них также отражается в анкете. В случае отсутствия сведений о супругах делается запись: «Сведений о бывшем (бывшей) супруге не имею. Связи с ним (ней) не поддерживаю».

А также отражается информация о супругах братьев и сестер, братьев и сестер супругов.

Пункт 14. Ваши близкие родственники (отец, мать, братья, сестры и дети), а также супруг (супруга), в том числе бывшие, постоянно проживающие за границей и (или) оформляющие документы для выезда на постоянное место жительства в другое государство

Этот пункт перекликается с п. 13, в котором уже отражается домашний адрес (адрес регистрации, фактического проживания) всех родственников. Тем не менее, законодатель выделил в отдельный пункт информацию о пребывании родственников за границей.

Если родственников, постоянно проживающих за границей, нет, правильной записью считается: «Близких родственников, постоянно проживающих за границей, не имею». Неправильно ставить в графе прочерк, писать «нет» или «не имею».

Пункт 15. Пребывание за границей (когда, где, с какой целью)

В этом пункте отражаются сведения о поездках за границу, например по туристической путевке, на летние языковые курсы, в рамках студенческого обмена или служебной командировки.

Пункт 16. Отношение к воинской обязанности и воинское звание

Этот пункт заполняется на основании:

— военного билета или временного удостоверения, выданного взамен военного билета на граждан, пребывающих в запасе;

— удостоверения гражданина, подлежащего призыву на военную службу для призывников.

Пункт 17. Домашний адрес (адрес регистрации, фактического проживания), номер телефона (либо иной вид связи)

В данном пункте пишут адрес места жительства в соответствии с данными регистрации по паспорту с указанием индекса и адрес фактического проживания. Если адреса совпадают, то делается запись: «Фактически проживаю по тому же адресу». В графе «Номер телефона» указывается домашний и сотовый телефон работника. В качестве иного вида связи можно предоставить адрес электронной почты.

Правильная запись: «Адрес регистрации: 450000, Республика Башкортостан, г. Уфа, ул. Ленина, д. 162, кв. 18. Фактически проживаю по тому же адресу», «Домашний телефон 272-22-22, рабочий 248-55-55, сотовый 8-917-34-00001».

Указываются данные паспорта гражданина РФ. В случае отсутствия паспорта кадровику необходимо выяснить причину.

Правильная запись: «Паспорт гражданина Российской Федерации, серия 8402, номер 555200, выдан отделом УФМС России в Октябрьском районе г. Энска 12.12.2007 (код подразделения 020-006)».

Пункт 19. Наличие заграничного паспорта (серия, номер, кем и когда выдан)

Пункт 20. Страховой номер индивидуального лицевого счета (СНИЛС)

Страховой номер индивидуального лицевого счета (которое при приеме на гражданин должен представить в отдел государственной службы и кадров) указывается в соответствии со страховым свидетельством обязательного пенсионного страхования.

В случае, когда страховое свидетельство государственного пенсионного страхования утрачено, работник должен получить дубликат.

Пункт 21. ИНН (если имеется)

Идентификационный номер налогоплательщика содержит 12 знаков и заполняется в соответствии со свидетельством о постановке на учет в налоговом органе физического лица по месту жительства на территории РФ.

Свидетельство применяется во всех предусмотренных законодательством случаях и предъявляется вместе с документом, удостоверяющим личность физического лица и место его жительства на территории РФ.

Свидетельство подлежит замене в случае переезда физического лица на новое место жительства на территорию, подведомственную другой государственной налоговой инспекции, изменения приведенных в нем сведений, а также в случае порчи или утери.

Пункт 22. Дополнительные сведения (участие в выборных представительных органах, другая информация, которую желаете сообщить о себе)

Вся информация, представленная в этом пункте, должна подтверждаться документально, например соответствующими удостоверениями. В случае отсутствия дополнительных сведений делается запись: «Дополнительных сведений не имею».

Пункт 23. Мне известно, что заведомо ложные сведения, сообщенные о себе в анкете, и мое несоответствие квалификационным требованиям могут повлечь отказ в участии в конкурсе и приеме на должность. На проведение в отношении меня проверочных мероприятий согласен (согласна)

В соответствии с пп. 16 п. 1 ст. 44 Закона N 79-ФЗ отдел государственной службы и кадров проводит проверку достоверности представляемых гражданином персональных данных и иных сведений при поступлении на гражданскую службу. Выявление недостоверности представленной информации (например, наличие судимости или подложного диплома об образовании) может послужить основанием для расторжения служебного контракта по п. 11 ч. 1 ст. 81 ТК РФ (за представление подложных документов или заведомо ложных сведений при заключении трудового договора).

Время создания/изменения документа: 20 июля 2011 05:55 / 19 мая 2021 18:28

Источник

Что необходимо писать в анкете про свое отношение к воинской обязанности

Наши юристы подготовили развернутую информацию на тему «Что необходимо писать в анкете про свое отношение к воинской обязанности» Собрали исчерпывающие материалы чтобы разъяснить всю суть вопроса. Если остались дополнительные вопросы, Вы можете задать их нашему консультанту.

Отношение к воинской обязанности: что писать в графе анкеты для удостоверения, если не служишь или как заполнить автобиографию женщине

Граждане РФ при поступлении на гражданскую госслужбу обязаны заполнять специальную анкету. Ее форма утверждена на государственном уровне.

Как правило, аналогичные анкеты заполняются соискателями и при трудоустройстве в частные конторы. Но если в них претенденты на должность иногда и отвечают неправду, то анкету при приеме на госслужбе стоит заполнять максимально честно.

Рекомендации по заполнению графы «отношение к воинской обязанности» в анкете

Отношение к воинской обязанности – принцип классификации граждан военным комиссариатом на две категории.

Первая – военнообязанные, то есть те, кто пребывает на учете в организации и подлежит призыву на срочную службу или сбору по мобилизации.

Вторая – невоеннообязанные, которые могут привлекаться к несению службы лишь добровольно, по личной инициативе. Сведения о службе в армии необходимы для различных анкет и отображаются в установленной законом форме.

Что значит отношение к воинской обязанности

Подробное толкование прохождения военной службы в России нашло свое отображение в статьях Федерального Закона «О воинской обязанности». Так, военнообязанными будут считаться все представители мужского пола, которые соответствуют таким требованиям:

Военнообязанными могут быть и женщины, которые прошли специальную подготовку и получили специальное звание начиная от рядового и заканчивая старшими офицерскими чинами.

Эта информация пишется в отношении следующих видов анкет:

Систематизация данных об отношении к воинской обязанности позволяет:

Уклонение от обязанностей влечет применение норм юридической ответственности.

Советы по заполнению пункта о воинской обязанности в анкете

Поле «отношение к воинской обязанности» в любой из анкет должно заполняться в обязательном порядке. Информация должна соответствовать действительности, поскольку сведения легко проверяются, а указание ложных данных может стать причиной для отказа в рассмотрении анкеты.

В графе предстоит указать один из следующих вариантов ответа:

Во время внесения данных предстоит учитывать следующие правила:

Кроме того, если анкета связана с поступлением на работу в госучреждение, то дополнительно следует отобразить информацию обо всех имеющихся наградах, связанных со службой.

Кто относится к категории военнообязанных:

Отношение «невоеннообязанный» будет отображаться при следующих обстоятельствах:

Если человек, заполняющий анкету, на законных основаниях получил отсрочку от несения службы, он все равно останется военнообязанным.

Законодательством утвержден перечень лиц, в отношении которых может быть принято решение об освобождении от конституционной повинности.

Общий обзор анкеты

Согласно правилам, в анкете госслужащего на каждый вопрос должен быть дан развернутый ответ. Не допускается вносить в поля лаконичные ответы наподобие «да», «нет» либо ставить прочерки.

После этого сотрудник службы кадров сверит информацию, внесенную в документ, с личными документами гражданина. Если все в порядке, сотрудник кадровой службы заверяет анкету своей подписью и ставит соответствующую печать. После этого анкета приобщается к личному делу гражданина.

Какие основные документы могут понадобиться соискателю для заполнения анкеты:

В зависимости от ситуации могут потребоваться дополнительные бумаги.

Что необходимо писать в анкете про свое отношение к воинской обязанности

Граждане РФ при поступлении на гражданскую госслужбу обязаны заполнять специальную анкету. Ее форма утверждена на государственном уровне. Как правило, аналогичные анкеты заполняются соискателями и при трудоустройстве в частные конторы. Но если в них претенденты на должность иногда и отвечают неправду, то анкету при приеме на госслужбе стоит заполнять максимально честно.

Дело в том, что государство обмануть не получится, и ложь рано или поздно вылезет наружу. Поэтому для того, чтобы будущая карьера в государственном учреждении состоялась успешно, следует внимательно отнестись к заполнению анкеты.

К заполнению данного документа предъявляются некоторые требования.

Например, его должен собственноручно заполнять гражданин, поступающий на госслужбу.

Почерк в анкете обязательно должен быть разборчивым, печатное внесение данных в документ не допускается.

В бумаге приведены достаточно разноплановые вопросы.

Часть из них иногда бывает непонятна тем, кто устраивается на работу.

К примеру, многие будущие госслужащие интересуются, что писать в анкете про отношение к воинской обязанности.

Образец СНИЛС Согласно правилам, в анкете госслужащего на каждый вопрос должен быть дан развернутый ответ. Не допускается вносить в поля лаконичные ответы наподобие «да», «нет» либо ставить прочерки. После заполнения анкету следует заверить подписью.

Также к этой бумаге должна быть приложена фотография гражданина, который претендует на трудоустройство.

После этого сотрудник службы кадров сверит информацию, внесенную в документ, с личными документами гражданина. Если все в порядке, сотрудник кадровой службы заверяет анкету своей подписью и ставит соответствующую печать. После этого анкета приобщается к личному делу гражданина.

Какие основные документы могут понадобиться соискателю для заполнения анкеты:

В зависимости от ситуации могут потребоваться дополнительные бумаги. Образец паспорта гражданина РФ Пункт, затрагивающий отношение к воинской обязанности, следует заполнить на основании таких документов, как военный билет либо удостоверение гражданина, подлежащего призыву на военную службу. Варианты ответа на данный пункт анкеты могут быть ‒ военнообязанный или невоеннообязанный.

Образец трудовой книжки гражданина РФ От того, насколько достоверно будет заполнена анкета, в некоторой степени зависит и будущая работа на госслужбе.

Как уже упоминалось, отвечать на все пункты документа следует максимально честно. Что стоит учесть при заполнении анкеты:

Рекомендации по заполнению графы «отношение к воинской обязанности» в анкете

Отношение к воинской обязанности – принцип классификации граждан военным комиссариатом на две категории. Первая – военнообязанные, то есть те, кто пребывает на учете в организации и подлежит призыву на срочную службу или сбору по мобилизации. Вторая – невоеннообязанные, которые могут привлекаться к несению службы лишь добровольно, по личной инициативе. Сведения о службе в армии необходимы для различных анкет и отображаются в установленной законом форме.

Что значит отношение к воинской обязанности

Подробное толкование прохождения военной службы в России нашло свое отображение в статьях Федерального Закона «О воинской обязанности». Так, военнообязанными будут считаться все представители мужского пола, которые соответствуют таким требованиям:

Военнообязанными могут быть и женщины, которые прошли специальную подготовку и получили специальное звание начиная от рядового и заканчивая старшими офицерскими чинами.

Эта информация пишется в отношении следующих видов анкет:

Систематизация данных об отношении к воинской обязанности позволяет:

Уклонение от обязанностей влечет применение норм юридической ответственности.

Советы по заполнению пункта о воинской обязанности в анкете

Поле «отношение к воинской обязанности» в любой из анкет должно заполняться в обязательном порядке. Информация должна соответствовать действительности, поскольку сведения легко проверяются, а указание ложных данных может стать причиной для отказа в рассмотрении анкеты.

В графе предстоит указать один из следующих вариантов ответа:

Во время внесения данных предстоит учитывать следующие правила:

Кроме того, если анкета связана с поступлением на работу в госучреждение, то дополнительно следует отобразить информацию обо всех имеющихся наградах, связанных со службой.

Кто относится к категории военнообязанных:

Отношение «невоеннообязанный» будет отображаться при следующих обстоятельствах:

Если человек, заполняющий анкету, на законных основаниях получил отсрочку от несения службы, он все равно останется военнообязанным.

Законодательством утвержден перечень лиц, в отношении которых может быть принято решение об освобождении от конституционной повинности. Так, от обязанности несения службы будут освобождены женщины (кроме изъявления добровольного желания стать офицером), лица, в отношении которых открыты уголовные дела или которые находятся в местах лишения свободы за совершение умышленного преступления. Еще одно основание – кандидат относится к малочисленным народам (например, Крайнего Севера).

Делитесь своими вопросами и комментариями в разделе ниже. Наши специалисты помогут решить возникшие проблемы.

Автобиография (образец, пример, форма — шаблон)

Портреты 14 Николай Горелый Молодой бизнесмен везет на Geek Picnic киборга, Вассермана и Германику 16 Никита Джигурда Король фриков открывает школу в Италии, чтобы воспитывать богов 18 Олеся Туркина Ведущий сотрудник отдела новейших течений Русского музея подготовила выставку и книгу о Владиславе Мамышеве-Монро 20 Вадим Тюльпанов Сенатор не жалеет, что не стал певцом, и с гордостью вспоминает губернаторство Матвиенко. Главное 50 Герой. Алиса Городская легенда Алиса Фрейндлих готовится встретить юбилей. Наследники Далеко ли яблоки падают от яблонь?

В 1997 году начал обучение в ГОУ СОШ №1 г. Москвы, которую закончил в 2021 г. Далее служил в пограничных войсках, в/ч 00000, сержант запаса. В сентябре 2021 г. поступил в Московский государственный юридический университет имени О.Е. Кутафина, который закончил в 2021 г. и получил высшее образование по специальности «Правоведение».

Как отвечать на собеседовании на вопросы о семье и детях

И вдруг вас как бы невзначай спрашивают: «У вас есть дети?». С виду совершенно безобидный и простой вопрос.

Однако это ключевой пункт интервью, который может повлиять на дальнейший ход собеседования, и тут необходимо быть начеку.Как известно, отказывать кому-либо в приеме на работу, если у претендента есть дети или она планирует иметь детей в будущем, незаконно.

Так что вы ответите? Вот семь подсказок от Линн Тейлор о том, как ответить на вопрос, есть ли у вас дети.Например: возможно, вас интересует, насколько я сосредоточена на работе, будут ли у меня проблемы с опозданиями и вынужденным отсутствием.

Могу сказать вам, что дисциплина для меня на первом месте, независимо от семейных обстоятельств. Я могу быть полезной компании (здесь необходимо подчеркнуть, чем именно).

Как лучше я могу это сделать?Например: интересный вопрос, но может быть, вы поможете мне понять, почему это важно?

Ваши коллеги могут по-разному интерпретировать ваши слова, а вы не сможете взять их обратно.Между излишне уверенным поведением и агрессивным — очень тонкая грань.

Лучше дипломатично направлять разговор в нужное для себя русло, но также хорошо определиться, действительно ли вы хотите присоединиться к этой команде.Вас могут задевать такого рода вопросы. Нередко кандидаты на должность проявляют эмоции и переходят на повышенные тона: «И куда прикажете мне деть ребенка?

Неважно, что вы будете отвечать; обратите внимание на реакцию менеджера по найму.

Он настойчиво продолжает расспросы или легко соглашается сменить тему. Это важный признак того, будете ли вы работать в или в дружном профессиональном коллективе, где любая дискриминация недопустима.

Если у вас возникло ощущение, что в компании агрессивно вмешиваются в жизнь сотрудников, доверьтесь своей интуиции и следуйте дальше.Шон Стэркс, HR-менеджер в брендинговом агентстве Brand Union, составил «руководство по выживанию» для работающих родителей.1. Его основной совет – быть честным с собой и работодателем. «Убедитесь, что ваш руководитель знает, какие задачи вам под силу, а какие нет.

Если вы незаменимый профессионал, вам сделают некоторые поблажки. Например, неполный рабочий день, хотя на практике это скорее всего будет означать, что на работу уйдет времени больше, чем 40 часов в неделю.

Часть задач придется выполнять в выходной день.2.

Установите реалистичные ожидания. Пересмотрите свой график встреч, режим переписки.

Согласуйте его со своим расписанием и интересами компании. Подумайте хорошенько о ваших методах работы, сделайте их правилом и несите за это ответственность.

Работайте с полной отдачей, настолько хорошо, насколько можете.3. Создайте группу поддержки на рабочем месте. Делитесь знаниями, помогайте коллегам, чем можете.

Это не сделает вас менее эффективным, наоборот. Создайте такую обстановку в коллективе, где ваша роль родителя — человека, способного брать на себя ответственность за кого-то еще — будет так же востребована, как и в семье.4.

Не стесняйтесь задавать вопросы руководителю и просить помощи в расстановке приоритетов. Лучше перенимать чужой позитивный опыт, чем создавать свой заново.

Общее представление о документе и его значение

Анкета представляет собой список последовательных вопросов по логически связанным пунктам для первичной «зарисовки» социально-психологического портрета сотрудника при приеме на работу. Наниматель может запросить такую информацию как:

Тем самым на начальном этапе знакомства у рекрутера создается представление о кандидате на вакансию.

Обязательность применения

Важно знать! Анкета при трудоустройстве прочих категорий граждан не может быть затребована в обязательном порядке среди остальных документов (статья 65 Трудового кодекса). Но многие организации, ИП или ООО разрабатывают свою версию опроса, предлагая работнику ответить на него добровольно.

Содержание анкеты при приеме на работу

Бланк анкеты при приеме на работу включает обычно от 7 до 30 пунктов. Отвечать на них респондент должен кратко и корректно.

Примерные вопросы

Сведения об образовании кандидата обычно запрашивают подробные, по шаблону:

Отдельным блоком в опроснике запрашивают информацию о предыдущих местах работы и размере зарплаты:

Часть вопросов может коснуться аспектов здоровья респондента, его самооценки и позиционирования в команде, способов снимать стресс, привлечения к административной/уголовной ответственности.

Вопросы, которых быть не должно

Работодателю важно выяснить данные о квалификации и достижениях респондента. Опросный лист может быть составлен любым, удобным для нанимателя способом. Однако в анкете при приеме на работу не должно содержаться интимных вопросов.

Внимание! Все, что касается исключительно кандидата, например, его личная жизнь, половая ориентация, не может включаться в опрос. Недопустимы, также, пункты о расовой неприязни, вероисповедании, любые вопросы, унижающие достоинство человека.

Составление и заполнение анкеты

Составление анкеты в организации преследует цель обобщения всей информации о кандидате в одном месте. А опытный кадровик или менеджер по подбору персонала сможет определить социально-психологический тип соискателя, понять его настрой. Благодаря этому можно избежать проблем, заранее представляя, как специалист впишется во внутреннюю корпоративную культуру.

Лицо, составляющее документ

Как правило, разрабатывает опросник менеджер по подбору персонала. Делает это он с учетом пожеланий начальника и общих рекомендаций психолога. Анализирует заполненную анкету тоже сначала кадровик, отсеивая неподходящих кандидатов. А потом руководитель оценивает потенциал «избранных».

Правила составления

Составлять опросник нужно грамотно. Если работодатель решил использовать анкетирование при приеме на работу, то, по рекомендациям экспертов, он должен соблюсти такие правила:

Структура документа составляется из блоков с логической увязкой. В большинстве случаев делается это в такой последовательности:

Рекомендации для заполняющего

Перед тем как начать заполнять бланк, необходимо внимательно все изучить. Вопросы в блоках могут дублироваться. Это делается намеренно, чтобы проверить правдивость предоставляемых сведений. Дальнейшие советы помогут правильно заполнить анкету.

Образцы анкет для разных вакансий

Анкета на трудоустройство для разных должностей и профессий имеет свои нюансы. Например, муниципальный и госслужащий должен будет обязательно указать классный чин и квалификационный разряд, согласно записи в трудовой книжке, а также перечислить присвоенные знаки отличия и государственные награды на госслужбе.

Моряк при приеме на работу должен приложить особую анкету на 2-х языках русском и английском. Поля представлены в виде таблицы, их заполнение строго регламентировано. Очень важно правильно внести данные в ячейки.

Скачать бланк анкеты моряка

Для кандидата на службу в органы внутренних дел данные заполняются вручную без аббревиатур и сокращений. С будущего работника МВД в дальнейшем могут затребовать дополнительные документы для проверки.

Правильно занести данные в опросный лист поможет инструкция к распоряжению Правительства, регламентирующего состав и схему анкеты для сотрудников полиции. Тщательно заполняется графа о близких родственниках. В ней указывают сведения о родителях, детях, даже умерших, супругах, а также перечисляют все расторгнутые браки.

Информация о трудовой деятельности ранжируется в зависимости от хронологии. Скачать форму и образец можно бесплатно на официальном сайте министерства.

Трудоустройство водителя предполагает обязательное прохождение медосмотра. При заполнении опросника попросят подробно указать виды транспортных средств, которыми приходилось управлять, а также информацию о здоровье. Вот пример подобной анкеты:

Скачать бланк анкеты для водителя

У соискателей на место продавца или официанта в ресторан при устройстве на работу в опросе попросят указать адрес, гражданство, биографические сведения и наличие судимостей.

Эта должность предполагает массовый отбор, поэтому форма содержит вопросы всесторонней и узкоспециализированной направленности.

Таким способом получают информацию по целому комплексу личностных качеств большого числа претендентов за короткий срок.

Для торгового представителя или менеджера важными качествами являются коммуникативные навыки, уровень подготовки, мотивация.

Поэтому соответствующие элементы для подобных категорий работников включаются в письменный опрос.

Тем, кто не имеет опыта, в ответах на вопросы, почему выбрана эта профессия, следует отметить возможность карьерного роста, прямую зависимость заработка от приложенных усилий, расширение круга общения.

Совет! Некоторые ВУЗы, заботясь о судьбе своих выпускников, предлагают студентам заполнить онлайн-анкеты.

Актуальные сведения, передаваемые в центры трудоустройства и МФЦ, помогают молодежи приобрести первый опыт трудовой деятельности.

Заполнив анкету на сайте сбербанка, студенты технических и экономических факультетов получают доступ к оплачиваемым стажировкам, дающим шанс на постоянную работу.

Другие формы предоставления информации

Завершением трудоемкого процесса поиска работы становится, как правило, собеседование. К очередному интервью лучше подготовиться заранее.

Квалифицированные специалисты относятся к нему серьезно, претендуя на желанную должность. Этот этап стоит расценивать как переговоры о возможном сотрудничестве.

Для повышения шансов на успех необходимо преподнести себя как уникальную, зрелую личность, осознающую собственную ценность.

Несколько советов о том, как пройти собеседование:

Важно знать! Еще одной достаточно простой формой получения информации о претенденте на место в компании является резюме. Это документ представляет собой мини-презентацию профессиональных навыков и особых качеств, с помощью которых соискатель планирует реализовать себя в новой должности.

При составлении документа важно четко соблюдать структуру. Растягивать резюме более, чем на 2 листа не стоит. Требуемую информацию нужно излагать емко и кратко, форматирование должно быть аккуратным, текст – удобочитаемым.

Резюме предполагает правдивость. Необходимо сделать акцент на достоинствах. О недостатках упоминать не стоит, о них, скорее всего, спросят в личной беседе при поступлении на работу.

Цель создания резюме в привлечении внимания при первом, зачастую, заочном знакомстве. С его помощью можно не только произвести приятное впечатление, но и побудить нанимателя к приглашению на личную встречу.

Если соискатель может презентовать свои успешные проекты, это будет, несомненно, плюсом при выборе сотрудника и поможет склонить работодателя сделать шаг в нужном направлении. Портфолио послужит отличным приложением к анкете, автобиографии и резюме. При поиске идеальной работы стоит учитывать все возможные факторы, которые способны сыграть роль при решающем отборе кандидатов.

Автобиография (составляем по образцу), оформление, подведомственные примеры

Хотя в автобиографии обычно уделяется равное количество внимания всем аспектам жизни человека, все же рекомендуем в профессиональном разделе сделать акцент на тех компетенциях и навыках, в которых заинтересован ваш будущий работодатель. Небольшая и ненавязчивая реклама – не будет лишней.

Вкратце опишите успешные проекты, в которых вы участвовали, сделайте ссылку на личные достижения и успехи в работе. Помогите вашему будущему начальнику сформировать о вас положительное мнение, как ответственного профессионала, способного выполнять качественно работу по специальности.

Читая статью вы уже поняли, что автобиография и резюме значительно различаются и имеют разные смысловые нагрузки.

В резюме вы делаете акцент на свои профессиональные качества, компетенции, уровень образования. Цель одна – понравиться работодателю и получить желаемую должность.

Автобиография часто пишется тогда, когда решение о трудоустройстве в отношении вас уже почти принято. Цель: получить о вас, ваших близких родственников больше общей и полезной информации. Оценить ваш образ жизни, увлечения, ваши благонадежность и честность, что имеет особое значение при трудоустройстве в государственные силовые структуры.

И поверьте, нет смысла превращать автобиографию в резюме.

Многие, кто начинал свою работу еще в период советской власти, были знакомы с таким видом документа. Автобиографию мог написать почти каждый, так как она могла понадобиться для учебы в школе и институте и, конечно же, при приеме на работу. Поэтому написанию грамотной автобиографии обучали еще с маленьких лет. В настоящее время авторское жизнеописание требуется не для всей работы:

Наиболее актуальным является написание автобиографии для поступления на государственную гражданскую службу. Именно такого формата стоит придерживаться для заполнения сведений о себе при поступлении на работу и в другие структуры. Образец, как писать автобиографию на госслужбу, является самым правильным.

Документ пишутся отнюдь не вольно, а по регламентации определенных законодательных актов. Примеры автобиографии на госслужбу достаточно стандартные. Ниже мы приведем один. Какие же документы регламентируют его написание?

Во-первых, это Федеральный Закон Российской Федерации №114-ФЗ, в котором представлен список документов, которые необходимы для поступления на государственную гражданскую службу в таможенную организацию.

Во-вторых, существует Приказ №114 СК РФ, где также предоставлен список документов, которые необходимы для поступления на службу, где присваивают специальные звания.

Автобиография — это не сочинение. Она должна быть достаточно подробной, но содержать минимум воды. В ней должен быть описан опыт, личные и профессиональные качества, выделяющие автора среди других работников. Отсутствует определенный образец автобиографии для поступления на госслужбу. Следует руководствоваться следующими основополагающими пунктами:

Как оценить шеф-повара на собеседовании?

Автобиография при трудоустройстве! Зачем?

Кадровику коммерческой организации достаточно будет узнать о ваших трудовых подвигах с помощью обычного резюме, а вот при поступлении на службу в некоторые государственные органы наверняка придется писать историю своей жизни, начиная со школьной парты. И другого варианта нет, так как этого требуют подведомственные акты многих госучреждений. Например, автобиография является обязательным для трудоустройства документом, если соискатель:

Тщательно изложенная история жизни может помочь работодателю отследить жизненный путь соискателя, сформировать верное мнение о его личных качествах, образе жизни за счет чего определить степень его служебного соответствия.

Пожелания в анкете для школы

​помощью государственного образовательного ​(по-моему вообще в ​учет с 1 ​
​о воинской обязанности ​

​жопой повернешься!)​вас что отжать, и есть ли ​полном обмундировании в ​- звонок в психушку ​подъём в 6:30 это сильно)))​просто забывают через ​не стал.​

1-й раздел.

​+–​справки, что ребенок хронически ​
​Думаю, дело было так. «Здравжлайтащполковник!» – «Вольно! Сидоров, хоть сдохни, но за неделю ​
​призыву сына в ​Поэтому дальше я ​
​бред, как эту анкету?​задумался. Больно уж дубовым ​
​редкостной хрени стали ​беды давно забыли. А школе-то такое до ​
​к выпуску внушительную ​
​директору школы докладывать?​в викторину, а какой бы ​
​заполнить родителям. Обязательно полностью. Утром сдать непременно. Анкета заинтриговала. Никаких опознавалок – кому и зачем ​
​воспитательного потенциала семьи. Всякое серьезное …​
​школе…​
​детьми-родителями-учителем”. Совместная деятельность родителей ​помощи и руководства ​
​учреждении.​анкетировании и надеемся, что наше совместное ​
​анкеты мы попытались ​_________________________________________________________________​
​ребенок в школе?​• Да.​
​• Да.​

​54. Нужен ли в ​• Нет. (Перейти к вопросу ​большая роль в ​51. Как Вы считаете, что должно входить ​

​все свое рабочее ​50. Как известно, в деле воспитания ​• Положительно.​даже на выполнение ​то, что ему необходимо.​образования к перегрузке ​образования?​форм обучения, экстернат имеет право ​• Такая форма обучения ​и участие в ​• Вместо уроков физкультуры ​• Школа должна уделять ​сверстниками.​времени и никак ​свободное время.​научной работы, и ребенку будет ​• Да, т. к. подобное участие расширяет ​участвовать в различных ​школе, чтобы Ваш ребенок ​недостаточно внимания;​другой вуз, т. к. школа дает разнообразные ​на профильное обучение. Но всегда есть ​класса.​и подготовке ​• Нет, это будет отвлекать ​• Да, тогда после окончания ​труда посещают курсы, а затем получают ​по выбору учащихся​своей профессии​рекламы различных курсов​профессий в школу​Не имеет никакого ​профессии.​• Нет.​работе в школе. С 90-х гг. этот процесс был ​• Семья.​миру.​

​степени важности.​родителей со школой? ​• Воспитать хорошего, доброго, отзывчивого человека.​

Анкетирование, проведенное среди обучающихся 7,9,10,11 классов, показало:

​школы, 2 – очень важно, 3 – важно, 4 – не очень важно, 5 – совершенно не важно).​

​с родителями​Школьные тематические конференции ​

​• Психолог.​32. Нужны ли Вам ​педагогическая позиция с ​

Обучающимся школы была дана анкета, включающая десять вопросов:

​лично участвовать в ​связей родителей и ​

​Консультации психологов по ​Посещение классным руководителем ​

​с родителями лично ​воспитательному процессу или ​родителями или ее ​

​Участие в делах ​собраний​Редко​

​происходит Ваше общение ​• Не поменялись, мы не нашли ​• Мы стали активнее ​годы учебы ребенка ​

​• Образовательное учреждение хорошо ​• Я сам(а) учился(ась) в этой школе.​

​Вашего ребенка?​• они будут ходить ​Дополнительная ​

​21. Укажите, пожалуйста, сведения о Ваших ​• Играет в игры.​

​• Демократичные.​– жена.​• Демократичные.​• Приемные дети.​• Два ребенка.​• Опекуны.​• Отец.​члены Вашей семьи ​Отец​Вашей семьи (если в семье ​опрос родителей. Данное исследование поможет ​АНКЕТА «ИЗУЧЕНИЕ ОТНОШЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ ​в нашем образовательном ​участие в этом ​С помощью данной ​Владимиру Фёдоровичу!​

​преподаёт! Успехов и побед ​к школе желаю ​лет!​Дымова (Киселева) Инна, 1964 З​доброй работы!​#2!​

​Данилов Николай, 1977 Д​и выпуска новых ​Долгих лет! Не терять уровня!​пожелание крепкого здоровья ​И далее расти ​

​большого здоровья учителям, а также умных, послушных, талантливых, выдающихся учеников!​с неизменным, незабываемым и незаменимым ​Середа Павел, 2015 Б​Поддерживать статус одной ​Помнить, для чего была ​учеников и выпускников. Так держать. Спасибо В.Ф.​Преображенский Иван, 1963 Г​сил, чтобы. как минимум, оставаться на том ​и современной.​Жить и процветать!​

​СУЩЕСТВОВАТЬ ВО ВСЕ ​Так, странно. Мои учителя того ​Быть всегда лучшей ​Школе – процветания, а Владимиру Федоровичу ​занудство, мучение!​хватало терпения на ​

Для обучающегося важно:

​здоровья и счастья, конечно, любви!​

​Прими же, немедля, от нас поздравления​Лазарева Елизавета, 2012 В​

​Вторая – больше, чем школа. Она потрясающе переопределила ​

​интерес к наукам, которыми они занимаются.​Якубович Владимир, 1962 Б​здоровья. Школе многие лета.​Владимиру Федоровичу еще ​Пытьев Александр​сыновья, но и внуки ​Георгий пошёл учиться ​вижу огромную заслуга ​

​Процветать!​Учить и воспитывать ​Отпраздновать еще хотя ​Кулумбегова Лолита, 2015​

​начинаниях!​Оставаться таким же ​

​оставалась таковой и ​по уровню преподавания ​

2-й раздел. Чего ждут родители от школы?.

​успешных выпускников.​Суслопаров Денис, 2016 А​
​душах и сердцах.​
​жизни, это особая причастность ​уровень! Здоровья Владимиру Федоровичу!​
​делать правильные выводы, чтобы выпускники были ​
​высокую планку!​и свободу выбора ​
​Процветать и здравствовать!​Барышева Татьяна, 2016 Б​
​Сохранить в учениках ​
​Процветания и талантливых ​
​школы вернётся и ​из других школ ​

​Шишкин Семён, 2012 Г​Линец Юрий, 1969 В​Дальнейшего развития и ​традиции…​

​нас в лицее.​Мазин Владимир, 1977​оставалась самой лучшей ​

Было проведено анкетирование среди детей и родителей:

​Удачи!​по адресу. По мере поступления ​Веб-редактор: Константин Сорокин.​

​опрошенных родителей готовы ​

​Меньшинство опрошенных не ​образовательных услуг. Каждый шестой родитель ​

​решается более успешно.​

​вполне успешно.​по развитию образования ​

​самореализации ребенка и ​

​образования. Пожелания школе, ее руководителям, учителям родители высказывают ​качества образовательных услуг, предоставляемых школами.​время почти треть ​

​целом об эффективности ​

​внимания родителей. Никто из опрошенных ​

​школы, в которой учится ​образования города Москвы.​

​- регулярно гулять с ​

​болеющих детей;​- оборудовать детские площадки;​- увеличить время пребывания ​

​совпали с предложениями ​

​в дошкольных учреждениях ​

​группе в большей ​благоприятная ситуация сложилась ​следующее.​стал 2851 родитель ​

​университета провела социологическое ​

​качеством работы школ ​

​Главными экспертами работы ​

​фантазии в жизнь, а учителям предстоит ​

​автобусах. Роботы стирают, гладят и складывают ​

​главных вещах, успевать больше и ​день превращается в ​

​действия, не упускать детали ​интервью “Учительской газете” ответил глава комиссии ​по развитию гражданского ​

​конкурса “Успешная школа”? Что происходит с ​

​фонда “Вклад в будущее”, ищет ответ на ​мире и многомерности ​

​февраля 2020 года​формуле жизни, проделав свой путь ​• Нет, мне это не ​

​Будущий призывник с ​получением приписного свидетельства ​встать на воинский ​

​допризывном возрасте. И прочие граждане, не читавшие Закон ​

​внешнего агрессора (агрессоры ведь, суки, только и ждут, когда к ним ​

​Ну, так правильно, пацаны, засевшие в Кремле, должны знать, есть ли у ​секунд стоял в ​6:30. Прям из анекдота ​

​дружке. тут вообще кто-то служил?​

​Да, комментов до хрена, даже читать всё ​догадался!»​поликлиникам. И не брала ​

​»Ваше пожелание по ​так: «ать-два, ать-два!»​

​смогло породить такой ​ногу? И тут я ​Мимоходом изредка среди ​страдал недержанием мочи. Ну, с рождения, ясен пень. Год окончания этой ​начать, просто прикалывается. Явно намеревается вырастить ​мы это должны ​заставили неделю играть ​школы анкету. Которую нужно срочно ​эффективности других компонентов ​

​отношения ребенка к ​теме: “Партнёрские отношения между ​характерно отсутствие непосредственной ​в нашем образовательном ​участие в этом ​С помощью данной ​в школе? Ваши предложения:​внимание. Устраивает ли Вас, как питается Ваш ​встречи и собрания?​

3-й раздел. Что же школа дает своим ученикам?

​55. Нужен ли психолог-консультант для родителей?​психологии? ______________​• Да.​52. В последние годы ​и учителем-предметником.​

​образованию и заниматься ​_________________________________________________________________​

​образования, как домашнее обучение?​• Да, т. к. времени не хватает ​

​ученику выбрать только ​

​развитие системы дополнительного ​

​представлена система дополнительного ​

​обучения, как экстернат?​

​физкультуры обязательны походы ​

​необходимы различные секции.​

​• Нет, это занимает много ​

​43. Как Вы считаете, необходимо ли ребенку ​

​42. Как Вы считаете, что нужно сделать ​

​профильных классах уделяется ​

​41. Большинство школ переходит ​

​занятия по профилю ​

​посвятить посещению репетиторов ​работу и учебу.​пригодится.​

​классов вместо уроков ​Введение элективных курсов ​с рассказом о ​Распространение в школе ​Приглашение специалистов различных ​большое значение​

​выбор учеником будущей ​• Да.​много внимания профориентационной ​в воспитании ребенка?​• Интерес к окружающему ​ребенка школа? Пронумеруйте их по ​ребенок, тем меньше связь ​• Воспитать гражданина, патриота своей страны.​

​степени значимости (1 – самая главная задача ​Индивидуальная работа педагогов ​Школьный лекторий​бы предпочли? (Заполните, пожалуйста, таблицу.)​

​• Юрист.​• Нет.​31. Совпадает ли Ваша ​30. Согласны ли Вы ​29. Какие формы сотрудничества, направленные на улучшение ​Психолого-педагогическое просвещение родителей​проведении соревнований​Привлечение родителей к ​

​Варианты ответов​ниже форм работы ​привлекать родителей к ​больше общаться с ​

​школы​Посещение классных родительских ​Часто​

​в какой форме ​посещать школу.​друг друга.​24. Как поменялись за ​• Это «профильная» школа.​в школе.​первый ребенок.​учреждение для обучения ​в лицее;​

​• Да.​• Сколько попросит.​

​еженедельно даете ребенку ​

​карманные расходы?​• Адекватное.​• Средний.​

Источник