отношение как философская категория

I.1. Сущность категории «отношение» с позиций философии и психологии

I.1. Сущность категории «отношение» с позиций философии и психологии

Одним из основных, ключевых понятий нашего диссертационного исследования является категория «отношение». В связи с возрастанием роли системноструктурных методов исследования категория «отношение» приобретает все большее значение в современной науке.

«Отношение» в философии трактуется как связь между некоторой сущностью и тем, что с ней соотнесено. Считается, что категорию «отношение» в философию впервые ввел Аристотель, писавший, что нечто «есть то, что оно есть, лишь в связи с другими, или находясь в каком-то ином отношении к другому» [5,66]. Для соотнесенного существовать – значит находиться в каком-либо отношении к другому.

По Аристотелю, сущность есть условие возможности отношений. Подразумевается, что всякое отношение соотносит сущности определенных видов.

Однако ещё до Аристотеля понятие «отношение» фактически рассматривалось другими эллинскими мыслителями, в частности, Платоном. Для него «отношение» есть связь между идеями, благодаря которой они становятся доступными познанию.

От Платона и Аристотеля идет комплекс проблем, связанных с бытием отношений. Например, вопрос: является ли отношение столь же реальным, что и объекты, в этом отношении находящиеся? Различные философские школы давали на этот вопрос разные ответы.

Было бы естественным считать, что отношение между вещами столь же реальны, как и сами вещи, – в том смысле, что нет вещей вне каких-либо отношений, и нет отношений, которые не связывали бы какие-либо вещи (явления, события, процессы). «В мире существуют только вещи, их свойства и отношения, которые находятся в бесконечных связях и отношениях с другими вещами и свойствами» [11,257].

Анализ психолого-педагогической литературы позволяет нам определить отношения личности как систему, которая включает в себя: отношение к предметам и явлениям внешнего мира (субъект-объектные отношения); отношение к другим людям (субъект-субъектные или межличностные отношения); отношение к себе (самоотношение).

Индивидуальная целостная система отношений составляет ядро личности, определяя характер её переживаний и поведенческих реакций.

Всякое отношение субъекта к какому-либо объекту имеет многоаспектный характер и поэтому представляет собой целую систему отношений, имеющих личностный и социальный смысл.

Система отношений студентов музыкального факультета к обучению хоровому пению выражает характер их отношения к будущей профессии, к дирижеру, хористам, содержанию обучения (осваиваемому репертуару), самому певческому процессу, к своим вокально-хоровым способностям и определяется эмоционально-волевой установкой на учебную деятельность.

Взаимодействие учащихся с руководителем хора зависит от стиля его общения и уровня профессионализма. Само хоровое пение и изучаемый репертуар вызывает у учащихся определенное к ним отношение, которое, в свою очередь, влияет на их функционирование в учебно-воспитательном процессе, ведет к развитию профессиональной ориентации будущих учителей музыки на вокально-хоровую работу с детьми.

Таким образом, эмоционально-положительное отношение студентов к обучению хоровому пению – это такое интегративное качественное образование личности, основу которого представляют профессионально-ценностные ориентации, имеющие полифункциональную структуру, состоящую из таких компонентов, как: мотивационный; когнитивный (познавательный); аффективный (эмоциональный); конативный (практически-действенный); интеллектуально-волевой (активность в усвоении знаний, целеустремленность и т. п.)

Данное определение обусловило направленность нашего исследования в изучении педагогических условий формирования эмоционально-положительного отношения студентов к обучению хоровому пению, как профессионально значимой составляющей музыкальной деятельности учителя музыки.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.

Продолжение на ЛитРес

Читайте также

Немного философии

Немного философии Что такое время? Время – очень интересная субстанция.Все мы уверены в том, что оно есть и включает в себя Прошлое, Настоящее и Будущее. Однако если мы немного поразмыслим, то начнем сомневаться, так ли это на самом деле. Мы увидим, что в действительности

Какие существуют категории безопасности лекарств

Какие существуют категории безопасности лекарств В 1979 году Фармацевтическая академия разработала сравнительную систему категорий употребляемых лекарственных средств в отношении их безопасности для беременности. Система включает в себя пять категорий тератогенности

2.2. Сущность и структура музыкальности

2.2. Сущность и структура музыкальности Музыкальные способности часто характеризуют термином «музыкальность», который применяется как в науке, так и на бытовом уровне. Музыкальным называют человека, который не просто умеет что-либо делать в области музыки (например,

Сущность и проблемы демократического образования

Сущность и проблемы демократического образования Если от неявного содержания образования, от уклада школьной жизни не в меньшей степени, чем от целенаправленных действий – программ, методик, учебников, зависит как процесс, так и результаты школьного обучения и

Сущность и система физического воспитания

Сущность и система физического воспитания Физическое воспитание представляет собой процесс воздействия на человека физических упражнений и сил природы, обеспечивающих определенный уровень физического развития, формирования и двигательных качеств, воспитания с целью

Категории карточек

Категории карточек Исходя из критериев отбора материала, для вас должно быть очевидно, что любая информация, которую можно представить в отчетливой, дискретной и недвусмысленной форме, является «строительным блоком» интеллекта, а цементирующим раствором служит

Отношение людей к сексу

Отношение людей к сексу У меня еще не было ученика, который не принес бы в Саммерхилл болезненного отношения к сексуальности и телесным функциям. Дети современных родителей, которым говорили правду о том, откуда берутся дети, по большей части так же полуподпольно

2.3. Широта категории

2.3. Широта категории Данный когнитивный стиль в определенной мере близок по смыслу когнитивному стилю «узкий/широкий диапазон эквивалентности», хотя это далеко не тождественные стилевые проявления. Диапазон эквивалентности характеризует степень субъективной

Методы диагностики узости/широты категории

Методы диагностики узости/широты категории 1. Методика «Оценка точечных наборов» (Bruner, Tajfel, 1961). Тестовый материал состоит из нескольких серий диапозитивов по 9 точечных наборов, каждый из которых включает от 20 до 28 случайно расположенных точек. Испытуемый должен за

3.1. Противоречия «множественной» и «унитарной» позиций в изучении когнитивных стилей

3.1. Противоречия «множественной» и «унитарной» позиций в изучении когнитивных стилей Итак, какова природа когнитивных стилей или (в иной формулировке) действительно ли стилевые свойства принципиально отличны от любых других индивидуальных особенностей

Широта категории

Широта категории Полюса данного когнитивного стиля, по-видимому, также демонстрируют эффект «расщепления». На полюсе узкой категоризации (УК) могут быть представлены испытуемые с тенденцией к чрезмерной изоляции своих впечатлений («спецификаторы») и испытуемые с

Узкий/широкий диапазон эквивалентности; широта категории

Узкий/широкий диапазон эквивалентности; широта категории Испытуемые, склонные в условиях свободной сортировки объектов выделять много групп (узкий диапазон эквивалентности) либо мало групп (широкий диапазон эквивалентности), имеют достаточно выраженные различия в

1. Сущность теории музыкального образования

1. Сущность теории музыкального образования Теория музыкального образования школьников рассматривается как система научных знаний и понятий о закономерностях управления музыкальным развитием ребенка, воспитания его эстетических чувств в процессе приобщения к музыке

2.2. Сущность и особенности коррекционно-педагогического процесса

2.2. Сущность и особенности коррекционно-педагогического процесса Сущность процесса коррекционного обученияВ дидактике существует несколько подходов к определению понятия «обучение». Некоторые полагают, что обучение это управление познавательной деятельностью

Источник

Отношение

Отношение — это логико-философская категория, которая определяет связь между некоторой сущностью и тем, что с ней соотнесено. Понятие об отношении возникает как результат сравнения любых двух предметов (называемых субъектами или членами отношения) по выбранному (или заданному) основанию сравнения (признаку). Таким образом, отношение характеризует взаимозависимость элементов определённой системы.

Категорию отношения в философию (см. Философия) впервые ввёл Аристотель, писавший, что нечто «есть то, что оно есть», лишь «в связи с другим или находясь в каком-то ином отношении к другому» (Аристотель. Сочинения, т. 2. — М., 1978, с. 66). В этом смысле существовать для соотнесённого — значит находиться в каком-либо отношении к другому. По Аристотелю, сущность есть условие возможности отношений. При этом подразумевается, что всякое отношение соотносит сущности определённых видов (или сортов, как принято говорить в прикладной логике). Однако ещё до Аристотеля понятие отношения фактически рассматривалось другими эллинскими мыслителями, в частности Платоном. Для последнего отношение есть связь между идеями, благодаря которой они становятся доступными познанию. Начиная от Платона и Аристотеля идёт осмысление комплекса проблем, связанных с бытием отношений, и, прежде всего, вопрос об онтологическом (см. Онтология) статусе отношения — является ли отношение столь же реальным, что и объекты, в этом отношении находящиеся. Различные философские школы давали на этот вопрос разные ответы. В целом, естественно считать, что отношения между вещами столь же реальны, как и сами вещи, — в том смысле, что нет вещей вне каких-либо отношений и нет отношений, которые не связывали бы какие-либо вещи (явления, события, процессы и так далее).

В формулировках естественных языков отношения выражаются обычно сказуемыми фраз, имеющих более одного подлежащего (или подлежащее и одно или несколько дополнений). В зависимости от числа этих подлежащих (или подлежащих и дополнений) различают двухместные (бинарные), трёхместные (тернарные) и вообще n-арные отношения. С точки зрения современной логики (см. Логики неклассические) отношения рассматриваются как многоместные (многочленные) предикаты — в отличие от свойств как одноместных предикатов (см. Логика предикатов). Понятие «отношение» служит исходным для определения некоторых важных для математики и логики понятий. Теория отношений, особенно её [полу]формализованное изложение в виде так называемого исчисления отношений (см. Логика отношений), была объектом пристального внимания многих логиков. Первые её систематические изложения принадлежат О. де Моргану и Ч. С. Пирсу, наиболее полное — Э. Шрёдеру.

Содержательные представления об отношении как логической категории реализуются в точных терминах на различных уровнях абстракции и процедур формализации. Простейший подход — теоретико-множественный, когда отношение понимается как упорядоченное множество пар (для бинарного отношения), троек (для тернарного отношения), вообще n-ок предметов. Если задан упорядоченный набор (кортеж) x₁, x₂, … x_n, где x_i (i = 1, 2, … n) — переменные из некоторой предметной области или областей (из множества или множеств, на которых определены соответствующие переменные), то говорят, что между предметами, представляемыми данными переменными, существует отношение R, и записывают это как R (x₁, x₂, … x_n); при n = 2 — это бинарное отношение, обычно представляемое формулой x₁ R x₂, — наиболее простой и вместе с тем весьма важный случай отношения, иллюстрируемый, например, равенствами и неравенствами (x₁ = x₂, x₁ ≠ x₂) для чисел и выводимостями (x₁ ⇒ x₂) для высказываний. Совокупность первых элементов, входящих в какое-либо бинарное отношение x₁ R x₂, называется областью (определения) отношения R, a совокупность вторых элементов — конверсной областью этого отношения, или противообластью. Область и противообласть могут не входить, а могут и входить в одно и то же множество и даже совпадать с ним (обозначим его через M). В этом случае бинарное отношение R на множестве M оказывается подмножеством Декартова произведения M x M, коим является множество всех упорядоченных пар элементов из M. Это означает, что выполнение R для элементов x и y из M равносильно включению кортежа x, у в R.

Бинарное отношение как двухместный предикат, интерпретируемый как высказывание x₁ Rx₂ относительно индивидных переменных x₁ и x₂, обращается в истину при выполнении отношения для некоторых предметов a и b, подставляемых на места переменных x₁ и x₂. Для бинарных отношений естественно определяются операции дополнения, объединения и пересечения (аналоги соответствующих операций над классами), а также операция умножения (композиции) двух отношений — R₁ и R₂; а именно R₁ R₂ выполнено для x₁ и x₂ (то есть верно высказывание x₁ R₁ R₂ x₂), если, и только если, в множестве M существует элемент x_k, для которого верны как x₁ R₁ x_k, так и x_k R₂ x₂ (если R₁ = R₂, то данная операция порождает степень отношения R₁ и обозначается R₁ 2 ). Для каждого бинарного отношения существует обратное ему отношение R_–1, обладающее свойством x₁ R_–1 x₂ = x₂ Rx₁.

Бинарное отношение R на множестве M геометрически интерпретируемо как граф, множеством вершин которого являются элементы множества M, a отношение x₁ R x₂ изображается стрелкой (ориентированным ребром графа), которое выходит из вершины x₁ и входит в вершину x₂. Среди бинарных отношений особо важны отношения эквивалентности (типа равенства), толерантности (сходства) и порядка. Эти отношения различаются по тому, выполняются или не выполняются для них свойства рефлексивности (или антирефлексивности), симметричности и транзитивности, имеющие следующий смысл: (1) рефлексивность: для любого объекта x_i из M верно высказывание x_i R x_i, то есть всякий элемент x_i находится сам с собой в данном отношении; (2) симметричность: для любых объектов x₁ и x₂ из высказывания x₁ R x₂ следует высказывание x₂ R x₁; (3) антисимметричность: если верно, что x₁ R x₂, то обратное отношение x₂ R x₁ верно, только если R рефлексивно; (4) транзитивность: если выполнены отношения x₁ R x₂ и x₂ R x₃, то выполнено и отношение x₁ R x₃.

Рефлексивное и симметричное отношение R называется отношением толерантности (сходства) или просто толерантностью; антисимметричное и транзитивное отношение называется отношением порядка; рефлексивное, симметричное и транзитивное отношение называется отношением эквивалентности (равенства) или эквивалентностью. Эквивалентность задаёт разбиение множества M на непересекающиеся подмножества (классы эквивалентности), так что если для неких x₁ и x₂ верно x₁ R x₂, то x₁ и x₂ принадлежат одному и тому же классу. Отношение толерантности порождает систему классов толерантности: выполнимость x₁ R x₂ для x₁ и x₂ означает в этом случае их попадание хотя бы в один общий класс.

Важный случай составляют тернарные отношения, обладающие тем свойством, что для любых x_i и x_j существует единственный x_k, при котором x_i, x_j, x_k входит в R. Такое отношение называется (некоторой) операцией, элементы x_i и x_j — операндами, а элемент x_k — результатом операции x_k = x_i * x_j, где * есть знак данной операции. Так, операция сложения чисел соответствует отношению, выполняемому на всех тройках чисел, для которых x_k = x_i + x_j.

На заданной области M можно определить отношение и неопределённой арности, когда R состоит из кортежей разной длины. Например, если M — множество слов, то можно задать отношение ранжированности, которое, по определению, выполняется для любого набора слов, в котором они перечислены в алфавитном порядке.

Для создания так называемых реляционных баз данных полезно формальное описание связи между объектами разных сортов; в этом случае отношение R понимается как подмножество Декартова произведения, определяемого не на единственном множестве M, a на многих множествах M₁, M₂, … M_m.

Источник

ОТНОШЕНИЕ

Смотреть что такое ОТНОШЕНИЕ в других словарях:

ОТНОШЕНИЕ

— форма официальных письменных сношений. Отношениями сносятся места и лица, не состоящие в подчинении одно другому.

ОТНОШЕНИЕ

ОТНОШЕНИЕ

отношение 1. ср. 1) а) Взаимная связь, в которой находятся какие-л. субстанции или признаки. б) Характер и форма такой связи. в) Соотношение каких-л. явлений, предметов. г) Причастность к чему-л., связь с кем-л., чем-л. 2) Частное, получаемое от деления одного числа на другое (в математике). 3) Характер обращения с кем-л., чем-л. 4) Взгляд на что-л., мнение о чем-л. 2. ср. Деловая бумага с запросом или уведомлением о чем-л.

ОТНОШЕНИЕ

отношение с.1. (к) attitude (to); (обращение тж.) treatment (of) бережное отношение — (к чему-л.) care (of smth.); (к кому-л.) regard (for smb.); cons. смотреть

ОТНОШЕНИЕ

ОТНОШЕНИЕ

ОТНОШЕНИЕ, фплос. категория, выражающая характер расположения элементов определённой системы и их взаимозависимости; эмоционально-волевая установка л. смотреть

ОТНОШЕНИЕ

ОТНОШЕНИЕ двух чисел, частное от деления первого числа на второе. О. двух однородных величин наз. число, получающееся в результате измерения первой в. смотреть

ОТНОШЕНИЕ

Отношение — форма официальных письменных сношений. Отношениями сносятся места и лица, не состоящие в подчинении одно другому.

ОТНОШЕНИЕ

3.4 отношение IA/IN: Отношение начального пускового тока IА к номинальному току IN. Источник: ГОСТ Р 51330.8-99: Электрооборудование взрывозащищенно. смотреть

ОТНОШЕНИЕ

ОТНОШЕНИЕ

ОТНОШЕНИЕ

ОТНОШЕНИЕ

RATIO Математическое выражение связи между одним количественным показателем и др. Отношение 400 к 200 составляет 2:1, или 2. Если О. представляет какой-то практический интерес, то в этом случае оно должно выражать логическую связь. Напр., имеется взаимосвязь между дебиторской задолженностью и объемом продаж, между чистым доходом и общей суммой активов, а также между текущими активами и текущими пассивами. Анализ О., или коэффициентов, может выявить взаимосвязи, указывающие на наличие определенных условий и тенденций, что часто не достигается путем исследования отдельных компонентов ОКоэффициенты сами по себе не столь показательны, но значимость их возрастает при сравнении с коэффициентами предшествующих периодов деятельности той же фирмы, коэффициентами др. предприятий той же отрасли и средними показателями по отрасли, к к-рой относится данная фирма.Целесообразно сгруппировать коэффициенты по областям, к-рые предстоит проанализировать и охарактеризовать. Можно выделить, по крайней мере, три таких области:1. Краткосрочная ликвидность.2. Структура капитала и долгосрочная платежеспособность.3. Доходы и рентабельность.Под краткосрочной ликвидностью понимается способность фирмы платить по своим текущим обязательствам по мере наступления их сроков. О. текущих активов к текущим обязательствам является важным показателем степени ликвидности фирмы. Оборотный капитал и его компоненты также имеют существенное значение при анализе ликвидности фирмы.По своей структуре капитал фирмы включает собственные и заемные средства. Их источники и соотношение в значительной мере определяют фин. стабильность фирмы и ее долгосрочную платежеспособность. Уровень капитализации компании обычно зависит от отрасли, ее фин. положения и стратегической линии руководства. Долгосрочный долг и выпуск привилегированных акций оказывают эффект дополнительного `рычага` в структуре капитала. Коэффициенты структуры капитала предоставляют информацию о заемной мощности компании и ее уровне фин. риска. Принятие решений, связанных с осуществлением финансирования, часто предполагает определение форм и методов его осуществления, а также суммы возникающей задолженности.Операционные коэффициенты и коэффициенты рентабельности отражают результаты коммерческой деятельности предприятия. Многие данные, необходимые для оценки деятельности, берутся непосредственно из отчета о прибылях и убытках, в к-ром подводятся итоги деятельности. Тем не менее деятельность следует связывать с активами, приносящими доходы, т. к. сторонние наблюдатели (напр., фондовый рынок) строят на этом свое представление о деятельности и доходности предприятия. Анализ хоз. деятельности обычно дает возможность получить ответ на следующие вопросы: каков размер прибыли компании на 1 дол. инвестиций, каков размер прибыли компан прибыли компании на 1 дол. инвестиций, каков размер прибыли компании на каждый доллар продаж? Рентабельность инвестиций обычно рассчитывается как О.:1) прибыли к итогу активов баланса (общей сумме инвестиций);2) прибыли к инвестированному капиталу (заемному и собственному);3) прибыли к собственному капиталу (принадлежащему акционерам).Рентабельность продаж рассматривается в аспекте вкладов отдельных подразделений: снабжения, производства и администрации, а также в целом по предприятию при расчете таких показателей, как маржа валовой прибыли, маржа операционной прибыли и маржа чистой прибыли.Некоторые важные показатели рентабельности называются коэффициентами рыночной стоимости. Многие из них связаны с оценкой использования акционерного капитала и представляют особую важность для фин. аналитиков и акционеров. К ним относятся доход на акцию, дивиденды на акцию, доход на обыкновенную акцию, выплата дивидендов и чистые активы на одну обычную акцию. Основные фин. коэффициенты приведены в прилагаемой таблице. Данные для практической иллюстрации также приводятся в приложенной фин. отчетности.Коэффициенты, использующие данные отчетов о ден. потоках, о доходах и баланса, могут применяться для оценки качества доходов, фин. менеджмента, обязательных и пр. ден. потоков.I. Качество доходов (для поддержания текущей операционной деятельности и обеспечения будущих доходов).1. Соотношение чистого дохода и наличности, поступающей как форма доходов от основной деятельности: Чистый доход/Наличность как форма доходов от основной деятельности.2. Реинвестиционная деятельность: Капитальные вложения/Амортизация + Выручка от продажи активов.3. Достаточность потоков наличных: Наличность как форма доходов от основной деятельности/Инвестиции в наличной форме + Дивиденды + Обслуживание долга.II. Финансовый менеджмент (уверенность в наличии внешних источников финансирования развития компании).1. Поступление наличности по источникам:а) Наличность от операционной деятельности/Поступления наличности из всех источников;б) Наличность от инвестиционной деятельности/Поступления наличности из всех источников;в) Наличность, связанная с деятельностью по финансированию/Поступления наличности из всех источников.2. Коэффициент эффективности: Наличность от операционной деятельности/Капитальные вложения.3. Поток наличных на одну проданную обыкновенную акцию: Чистое увеличение поступлений наличности/Количество проданных обыкновенных акций.III. Обязательные потоки наличных (главным образом, проценты и погашение капитальной суммы долга).1. Коэффициент оплаты долгосрочного долга: Наличность для обслуживания долгосрочного долга/Средства, полученные за счет привлечения долгосрочного кредита.2. Общий объем поступлений из всех источников на обслуживание долгосрочного долга: Наличные, необходимые для расчетов по долгосрочному долгу/Общий объем поступлений наличных.IV. Прочие потоки наличных (напр., дивиденды на приобретение др. компаний, на инвестиции в краткосрочные ценные бумаги).1. Использование пр. потоков наличных/Общий объем поступлений из всех источников.2. Использование пр. потоков наличных по конкретным направлениям (напр., дивиденды)/Общее использование пр. потоков наличных.3. Выплата дивидендов из наличных поступлений от операционной деятельности/Поступления наличных от операционной деятельности.Целью АНАЛИЗА ФИНАНСОВОГО ОТЧЕТА банка является исследование результатов предшествующей и текущей деятельности, что позволяет оценить эту деятельность, фин. положение, будущие риски и открывающиеся возможности. Анализ фин. отчетности предоставляет важную информацию о тенденциях и взаимосвязях, качестве банковских активов и доходов, сильных и слабых сторонах его фин. положения. Типичные фин. коэффициенты, характеризующие деятельность банка, прилагаются.Банки, потерпевшие банкротство, обычно имели повышенную долю ссуд в активах, пониженное соотношение капитала и активов, сниженную эффективность и доходность в предшествующие банкротству годы по сравнению с благополучными банками.Регулирующие органы как на уровне штатов, так и федерации публикуют относящуюся к банковской деятельности статистическую информацию. Частные источники, такие как Шешунофф энд Ко (Sheshunoff & Co.), Бейколн Уиппл энд Ко (Bacon Whipple & Co.), Амер. ассоциация банкиров и др., также предоставляют в своих изданиях массу статистических данных, касающихся банковского дела в Соединенных Штатах.См. БАЛАНС ФЕДЕРАЛЬНОГО РЕЗЕРВА; КОЭФФИЦИЕНТ ТЕКУЩЕЙ ЛИКВИДНОСТИ; КРЕДИТНЫЕ ИНДИКАТОРЫ (ОЦЕНКА КРЕДИТОВ); НОРМА РЕЗЕРВОВ.БИБЛИОГРАФИЯ:Bank Operating Statistics. Federal Deposit Insurance Corp. Annual.Financial Statements and Operating Ratios for the Mortgage Banking Industry. Mortgage Bankers Association of America. Annual.HAWKINS, DAVID F. Corporate Financial Reporting and Analysis, Irwin, 1986.HERRICK, Bank Analyst`s Handbook, John Wiley & Sons.MCGLADRERY & PULLEN, Banking Industry Manual, 1987.ERNST & WHINNEY, Profitability Measurement for Financial Institutions: A Management information Approach, Bank Administration Istitute, 1987.GARCIA, F. L. How to Analyze a Bank Statement, Bankers Publishing Company, 1985.KOLTVEIT, JAMES M. Accounting for Banks, Matthew Bender, 1988.WOELFEL, CHARLES J. Financial Statement Analysis, Probus Publishing Co., 1988. смотреть

ОТНОШЕНИЕ

сущ.(к чему-л) attitude (to); (обращение с) attitude (to); treatment (of); (связь с чем-л) relation (relationship) (of); respect (to); мн (связи между). смотреть

Источник