отношения и пропорции 6 класс самостоятельная работа
Математика 6 Самостоятельная № 19 Пропорции
Самостоятельная работа по математике в 6 классе «Пропорции» по УМК Мерзляк с ОТВЕТАМИ. Цитаты из пособия «Математика 6 класс. Дидактические материалы / Мерзляк и др.» использованы в учебных целях. СР-19 Пропорции + ответы. Используется в комплекте с учебником «Математика 6 класс» авторов: Мерзляк, Полонский, Якир.
Самостоятельная работа № 19.
Пропорции. Вариант 1
Математика 6 класс (Мерзляк)
Самостоятельная № 19. Вариант 2
Тексты заданий самостоятельной работы
СР-19. Вариант 1.
СР-19. Вариант 2.
ОТВЕТЫ на самостоятельную работу
Вариант 1. Ответы:
№110. 1) 90; 2) 1/5; 3) 3; 4) 3 2/7.
№111. 24:4 = 18:3
№112. 35 кг.
№113. 108 кг; 875 кг.
№114. 78 га.
№115. 6,4 см.
Вариант 2. Ответы:
№110. 1) 84; 2) 27; 3) 5; 4) 2/9.
№111. 32:4 = 40:5.
№112. 63 кг.
№113. 143 кг; 700 кг.
№114. 168 м.
№115. 270 км.
Вариант 3. Ответы:
№110. 1) 65; 2) 28; 3) 4,6; 4) 1 4/11.
№111. 72:8 = 63:7
№112. 104 кг.
№113. 143 кг; 350 кг.
№114. 84 кг.
№115. 8 см.
Вариант 4. Ответы:
№110. 1) 64; 2) 3; 3) 8,5; 4) 3 1/3.
№111. 48:6 = 56:7
№112. 30 кг.
№113. 135 кг; 250 кг.
№114. 141 кг.
№115. 360 км.
Вы смотрели «СР-19 Пропорции». Цитаты самостоятельных работ из пособия для учащихся «Математика 6 класс. Дидактические материалы / Мерзляк и др.», которое используется в комплекте с учебником «Математика 6 класс» авторов: Мерзляк и др.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ: «ОТНОШЕНИЯ И ПРОПОРЦИИ»
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ: «ОТНОШЕНИЯ И ПРОПОРЦИИ»
1. Составьте пропорции из данных отношений: 4 к 7; 16 к 28; 15 к 10; 3 к 2.
Назовите крайние и средние члены пропорции.
2. Проверьте двумя способами, верна ли пропорция: 6 : 8 = 9 : 12.
3. Найдите неизвестный член пропорции: 24: 8 = х: 5
4. Запишите пропорцию, средние члены которой равны 12 и 75, а один их крайних членов равен 15. Найдите неизвестный крайний член составленной пропорции.
1. Составьте пропорции из данных отношений: 4 к 7; 12 к 21; 15 к 10; 3 к 2.
Назовите крайние и средние члены пропорции.
2. Проверьте двумя способами, верна ли пропорция: 20 : 8 = 15 : 6.
3. Найдите неизвестный член пропорции: 48: 4 = 3: х.
4.Запишите пропорцию, крайние члены которой равны 128 и 2, а один их средних членов равен 64. Найдите неизвестный средний член составленной пропорции.
СМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ: «ОТНОШЕНИЯ И ПРОПОРЦИИ»
1. Составьте пропорции из данных отношений: 4 к 7; 16 к 28; 15 к 10; 3 к 2.
Назовите крайние и средние члены пропорции.
2. Проверьте двумя способами, верна ли пропорция: 6 : 8 = 9 : 12.
3. Найдите неизвестный член пропорции: 24: 8 = х: 5
4. Запишите пропорцию, средние члены которой равны 12 и 75, а один их крайних членов равен 15. Найдите неизвестный крайний член составленной пропорции.
1. Составьте пропорции из данных отношений: 4 к 7; 12 к 21; 15 к 10; 3 к 2. Назовите крайние и средние члены пропорции.
2. Проверьте двумя способами, верна ли пропорция: 20 : 8 = 15 : 6.
3. Найдите неизвестный член пропорции: 48: 4 = 3: х.
4.Запишите пропорцию, крайние члены которой равны 128 и 2, а один их средних членов равен 64. Найдите неизвестный средний член составленной пропорции.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО
Курс профессиональной переподготовки
Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Номер материала: ДБ-113207
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
День преподавателя высшей школы будет отмечаться 19 ноября
Время чтения: 1 минута
В школе в Пермском крае произошла стрельба
Время чтения: 1 минута
В Ульяновской области продлили школьные каникулы
Время чтения: 1 минута
МГПУ вводит QR-коды для посещения очных занятий
Время чтения: 1 минута
Кабмин утвердил список вузов, в которых можно получить второе высшее образование бесплатно
Время чтения: 2 минуты
Мишустин поручил проводить международную олимпиаду по философии
Время чтения: 0 минут
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Самостоятельная работа 6 класс по теме «Отношения. Пропорции»
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Найдите отношения: а)72 к 8 б) 
в)6см к 5мм
Из предложенных отношений составьте верную пропорцию: 
Проверьте, верна ли пропорция: 
Найдите отношения: а)72 к 8 б) в)6см к 5мм
Из предложенных отношений составьте верную пропорцию:
Проверьте, верна ли пропорция:
Найдите отношения: а)72 к 8 б) в)6см к 5мм
Из предложенных отношений составьте верную пропорцию:
Проверьте, верна ли пропорция:
Найдите отношения: а)63 к 9 б)
в) 6дм к 3см
Из предложенных отношений составьте верную пропорцию: 
Проверьте, верна ли пропорция:
Найдите отношения: а)63 к 9 б)в) 6дм к 3см
Из предложенных отношений составьте верную пропорцию:
3. Проверьте, верна ли пропорция
Найдите отношения: а)63 к 9 б)в) 6дм к 3см
Из предложенных отношений составьте верную пропорцию:
3. Проверьте, верна пропорция
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО
Курс профессиональной переподготовки
Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Номер материала: ДБ-1214957
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
Минобрнауки утвердило перечень вступительных экзаменов в вузы
Время чтения: 1 минута
Прослушивание музыки снижает усталость мозга
Время чтения: 1 минута
Кабмин утвердил список вузов, в которых можно получить второе высшее образование бесплатно
Время чтения: 2 минуты
В Москве разработают дизайн-код для школ и детсадов
Время чтения: 1 минута
Мишустин поручил проводить международную олимпиаду по философии
Время чтения: 0 минут
В школе в Пермском крае произошла стрельба
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Самостоятельная работа по математике на тему «Отношения. Пропорции» (6 класс)
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
1. Запишите, какие члены пропорции являются крайними, а какие – средними:
а) 7 : 3 = 3,5 : 1,5; б) 
2. Проверьте, является ли пропорцией данное равенство:
а) 7 : 8 = 3,5 : 4; б) 
4. Решите пропорцию:
а) 
5. Какие из следующих величин являются прямо пропорциональными, какие – обратно пропорциональными, а какие не являются ни теми, ни другими:
а) скорость движения и время, которое потребуется на определенный путь;
б) цена товара и его стоимость, если количество товара неизменно;
в) масса ящика с апельсинами и количество апельсинов?
6. Бригада рабочих из трех человек может выложить площадку тротуарной плиткой за 5 дней. Сколько дней потребуется на эту работу бригаде из пяти человек?
1. Запишите, какие члены пропорции являются крайними, а какие – средними:
а) 6 : 3 = 3 : 3,5; б) 
2. Проверьте, является ли пропорцией данное равенство:
а) 0,5 : 1,7 = 17 : 6; б) 
4. Решите пропорцию:
а) 
5. Какие из следующих величин являются прямо пропорциональными, какие – обратно пропорциональными, а какие не являются ни теми, ни другими:
а) масса контейнера с арбузами и число арбузов;
б) цена товара и количество этого товара, которое можно приобрести на определенную сумму денег;
в) объем выполненной работы и время ее выполнения при неизменной производительности труда?
6. Бригада рабочих из четырех человек может оштукатурить помещение за 7 дней. За сколько дней справится с этой работой бригада из семи человек?
7* Вычислите: 
1. Запишите, какие члены пропорции являются крайними, а какие – средними:
а) 7 : 3 = 3,5 : 1,5; б)
2. Проверьте, является ли пропорцией данное равенство:
а) 7 : 8 = 3,5 : 4; б)
4. Решите пропорцию:
а)
5. Какие из следующих величин являются прямо пропорциональными, какие – обратно пропорциональными, а какие не являются ни теми, ни другими:
а) скорость движения и время, которое потребуется на определенный путь;
б) цена товара и его стоимость, если количество товара неизменно;
в) масса ящика с апельсинами и количество апельсинов?
6. Бригада рабочих из трех человек может выложить площадку тротуарной плиткой за 5 дней. Сколько дней потребуется на эту работу бригаде из пяти человек?
1. Запишите, какие члены пропорции являются крайними, а какие – средними:
а) 6 : 3 = 3 : 3,5; б)
2. Проверьте, является ли пропорцией данное равенство:
а) 0,5 : 1,7 = 17 : 6; б)
4. Решите пропорцию:
а)
5. Какие из следующих величин являются прямо пропорциональными, какие – обратно пропорциональными, а какие не являются ни теми, ни другими:
а) масса контейнера с арбузами и число арбузов;
б) цена товара и количество этого товара, которое можно приобрести на определенную сумму денег;
в) объем выполненной работы и время ее выполнения при неизменной производительности труда?
6. Бригада рабочих из четырех человек может оштукатурить помещение за 7 дней. За сколько дней справится с этой работой бригада из семи человек?
7* Вычислите:
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО
Курс профессиональной переподготовки
Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Номер материала: ДБ-232796
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
Прослушивание музыки снижает усталость мозга
Время чтения: 1 минута
Вузам Москвы и Подмосковья рекомендовали с 8 ноября ввести смешанный формат обучения
Время чтения: 1 минута
Мишустин поручил проводить международную олимпиаду по философии
Время чтения: 0 минут
В школе в Пермском крае произошла стрельба
Время чтения: 1 минута
Кабмин утвердил список вузов, в которых можно получить второе высшее образование бесплатно
Время чтения: 2 минуты
В Башкирии школьные каникулы продлили до 14 ноября
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.