пара понятий автомобиль чертеж описывается отношением
Моделирование как метод познания
Задача «Выразить взаимоотношения между одноклассниками в школе» является неструктурированной
Модель может быть построена для любого объекта, явления или процесса
Модель считается адекватной, если она позволяет получить удовлетворительные результаты при решении задачи
Новый объект, отражающий существенные особенности изучаемого объекта, процесса или явления, называется… моделью
К моделированию нецелесообразно прибегать, когда … не определены существенные свойства исследуемого объекта
К основным формам представления информационных моделей не относят … экономические
Процесс описания объекта на искусственном языке называют ___________ объекта. формализацией
Определение целей моделирования осуществляется на этапе …постановки задачи
Расположите этапы моделирования в правильной последовательности: А) Синтез математической модели области, выбор критериев оценки эффективности и точности моделирования Б) Разработка имитационной модели, алгоритма ее реализации В) Анализ моделируемой системы, сбор необходимой информации, выделение проблемной области исследования и постановка задачи Г) Анализ результатов моделирования Д) Оценка адекватности имитационной модели В, А, Б, Д, Г
Классификация и формы представления моделей
Результатом процесса формализации является описательная модель
Представление файлов и каталогов является иерархической информационной моделью
Примером неформализованного описания модели служит определение теоремы
Функциональные модели служат для замены объектов при выполнении определенных процессов
Алгоритмы решения задач относятся к _________ моделям. динамическим информационным
Классом задач, где целью является оценка значения числовой выходной переменной по значениям входных переменных, является… регрессия
Метод Монте-Карло относится к методам __________ моделирования статистического моделирования
К предметным моделям относятся: а) модель молекулы в виде кристаллической решетки;б) алгоритм работы станка с числовым программным управлением; в) макет нефтяной вышки; г) электрическая схема радиоприемника. (а,в)
К предметным моделям относятся:а) схема эвакуации при пожаре; б) таблица значений давления газа при изменении темературы; в) авиамодель истребителя; г) полоса препятствий.( в,г)
Информационный процесс с известным начальным состоянием объектов, конечным состоянием, исполнителем и набором операций из системы команд исполнителя называется … алгоритмическим процессом
Среди общепринятых классификаций видов моделей отсутствует их деление на …«логические – сенсорные»
Моделями типа «черный ящик» являются … модели, описывающие зависимость выходных параметров объекта от входных без учета внутренней структуры объекта;
Методы и технологии моделирования
Моделью Земли, используемой для определения законов ее движения вокруг Солнца является… материальная точка
К методам решения плохо формализованных задач нельзя отнести… методы реализации трудоемких расчетов по известным формулам
Для плохо формализованных задач используются методы… искусственного интеллекта
Методы искусственного интеллекта применяются в случаях когда сложно или нерационально решать задачу с помощью других методов
В основе методов искусственного интеллекта лежит эвристические приемы
Решение задачи нахождения пути в лабиринте, это – перебор возможных решений с возвратом
Методы искусственного интеллекта НЕ ПРИМЕНЯЮТ при статистической обработке информации
При решении задач искусственного интеллекта не используются методы наименьших квадратов
Системы искусственного интеллекта применимы для решения тех задач, в которых имеется неопределенность информации или приложение работает в агрессивной среде
Эвристика – это неформализованная процедура… сокращающая количество шагов поиска решений
Отличительной чертой интеллектуальных систем является… использование моделирования знаний для решения задачи из конкретной проблемной области
наличие распределенной базы данных
Задача моделирования эволюции реализуется… на основе генетических алгоритмов
Информационная модель объекта
Информационной моделью объекта является… формализованное описание объекта в виде текста на некотором языке кодирования, содержащем всю необходимую информацию об объекте
Из предложенного списка к информационным моделям относятся: а) алгоритм работы системы виброзащиты;б) масштабная модель самолета; в) формула расчета сопротивления при последовательно-параллельном соединении; г) робот-футболист. а,в
Модель гравитационного взаимодействия двух тел, записанная в виде формул, является:
формальной математической моделью;
Логическая функция с двумя переменными, описывающая одно из состояний электронного устройства, является : формальной логической моделью;
Пара понятий «самолет–двигатель» описывается отношением: система–элемент
Пара понятий «подстанция–оператор» описывается отношением: объект–субъект
Пара понятий «автомобиль–чертеж» описывается отношением: объект–модель
Пара понятий «молекула–атом» описывается отношением: целое–часть
Пара понятий «производство–продукция» описывается отношением: процесс–результат
Целью создания моделей являются __________________ некоторого объекта или процесса. описание и оптимизация
Основные типы алгоритмов
Ветвление обязательно должно содержать … условие и оператор, выполняемый в случае истинности условия
Блок-схемой цикла с постусловием является … 
Утверждение «Оператор в теле цикла будет обязательно выполнен хотя бы один раз» относится к … циклу с постусловием
Описанием цикла с предусловием является следующее выражение: … пока условие истинно выполнять оператор
Какой алгоритм сортировки массива относится к рекурсивным: сортировка слиянием
Какая структура данных больше подходит для реализации рекурсии стек
Трудоемкость конструкции «Цикл» (показана на рис.) равна: 
(+)
Оптимизация посредством применения «жадных» алгоритмов основана на том, что процесс принятия решения можно разбить на элементарные шаги, на каждом из которых принимается отдельное решение
На рис. в виде дерева рекурсии представлен фрагмент алгоритма 
Итоговый тест для 1 курса по информатике (вариант 8)
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Краевое государственное бюджетное
профессиональное образовательное учреждение
«УССУРИЙСКИЙ АГРОПРОМЫШЛЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ»
Инструкционно-технологическая карта на выполнение практической работы №35
По дисциплине: Информатика .
Тема: Зачетная работа
Наименование работы : Зачетная работа
Цель занятия : протестировать остаточные знания
Приобретаемые умения и навыки: навыки поиска нужной информации
Норма времени: 2 часа.
Оборудование: ПК,Интернет, инструкционная карта, шариковая ручка.
1. Синоним слову алгоритм
2. Для запуска программы архиватора можно воспользоваться
а) только ярлыком программы
б) только командой главного меню
в) только дважды щелкнув значок архивного файла
г) всеми перечисленными способами
А) специальное техническое соглашения для работы в сети
Б) раздел внешней памяти почтового сервера
В) компьютер, использующийся для пересылки электронных писем
Г) название программы для пересылки электронных писем
4. Это устройство предназначено для обработки данных и управления работой компьютера. Это устройство называется
5. Компьютерные вирусы
а) возникают в связи со сбоями в аппаратной части компьютера
б) зарождаются при работе неверно написанных программных продуктов
в) являются следствием ошибок в операционной системе
г) создаются людьми специально для нанесения ущерба компьютеру
6. Какая величина больше остальных – 12 Кбайт, 128 Кбит, 0.002 Мбайт, 2048 байт?
а) форматирования диска
б) работы с файлами
в) выключения компьютера
г) печати на принтере
8. Чему равняется 3 байта?
9. Наиболее ярким примером передачи информации может служить процесс
А) отправки телеграммы
Б) запроса к базе данных
В) поиска нужного слова в словаре
Г) коллекционирования марок
10. Google.ru является
В) средством ускорения работы коммуникационной сети
Г) поисковой системой
11. Чтобы создать новый слайд необходимо:
а) в меню Главная в группе Слайды щелкните пункт Создать слайд
б) в меню Вставка в группе Слайды щелкните пункт Создать слайд
в) в меню Рецензирование в группе Слайды щелкните пункт Создать слайд
г) в меню Дизайн в группе Слайды щелкните пункт Создать слайд
12. Если вы вырезаете или копируете фрагмент текста в среде Word, он попадает
А) помещается в память клавиатуры или мыши
Б) добавляется в конец текста
В) сохраняется на жесткий диск отдельным файлом
Г) во временное хранилище «буфер обмена»
13. На материнской плате размещается…
a) Системный блок; b) Процессор;
c) Жесткий диск (винчестер); d) Блок питания.
14. Один килобайт равен _____ байт?
15. Пара понятий «автомобиль – чертеж» описывается отношением.
16. Топология сети _____________ не является базовой.
a) В виде снежинки; b) Звездообразная;
c) В виде кольца; d) Общая шина.
17. К служебным программам относятся:
a) Прикладные программы;
b) Программы диагностики аппаратного обеспечения;
d) Антивирусные программы.
18. При увеличении растрового изображения может…
a) Увеличиться количество цветов изображения;
b) Появиться лестничный эффект;
c) Уменьшиться количество цветов изображения;
d) Повыситься качество изображения.
Определите, какие столбцы будут вычисляемыми:
1) 5, 6 2) 2, 3, 4 3) 1, 2, 3, 4 4) нет вычисляемых столбцов
a ) в столбец b ) табличная
c ) составная d ) ленточная
21. Вторая строка любого открытого окна
Б) контекстное меню
22. Это устройство предназначено для вывода информации на экран. Это устройство называется
23. Это устройство служит для управления компьютером во время игры. Это устройство называется
24. Панель задач служит для
А) переключения между запущенными приложениями
Б) завершения работы Windows
В) обмена данными между приложениями
Г) просмотра каталогов
25. Какой тип цикла приведен на данной блок схеме?
А) цикл с предусловием
Б) цикл с параметром
В) цикл без переменных
А) информация, которую получает человек или устройства
Б) информация, которая получается после обработки человеком или устройством
В) информация, которая хранится у человека
Дата сдачи ______________________
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Современные педтехнологии в деятельности учителя
Курс профессиональной переподготовки
Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Номер материала: ДБ-1439208
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
Онлайн-конференция о дизайн-мышлении в современной дошкольной педагогике
Время чтения: 2 минуты
СК предложил обучать педагогов выявлять деструктивное поведение учащихся
Время чтения: 1 минута
Школьники Свердловской области с 8 ноября перейдут на дистанционку
Время чтения: 0 минут
МГУ с 8 ноября переходит на смешанный формат обучения
Время чтения: 1 минута
Путин попросил привлекать родителей к капремонту школ на всех этапах
Время чтения: 1 минута
Заболеваемость ковидом среди студентов и преподавателей снизилась на 33%
Время чтения: 4 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
КОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНО – ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ по информатике для подготовки квалифицированных рабочих по профессии: 23.01.03 Автомеханик
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
wd Министерство образования Саратовской области
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
«Базарнокарабулакский техникум агробизнеса»
На заседании методической комиссии
«_____» _____________ 2017 г.
Зам. дир. по УМР (УПР)
«_____» _____________ 2017 г.
Комплект контрольно – оценочных средств
для подготовки квалифицированных рабочих
по профессии: 23.01.03 Автомеханик
Содержание
Паспорт комплекта КОС
Область применения КОС
Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для проверки результатов освоения дисциплины «Информатика» для подготовки квалифицированных рабочих
по профессии: 23.01.03 Автомеханик
Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта для подготовки квалифицированных рабочих по профессии: 23.01.03 Автомеханик
Формы контроля и оценки результатов освоения дисциплины
Формой промежуточной аттестации по дисциплине «Информатика» является дифференцированный зачет.
Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке
В результате освоения учебной дисциплины «Информатика» обучающийся должен обладать предусмотренными ФГОС по специальности 23.01.03 Автомеханик умениями, знаниями, которые формируют профессиональные и общие компетенции:
− сформированность представлений о роли информации и информационных процессов в окружающем мире;
− владение навыками алгоритмического мышления и понимание методов формального описания алгоритмов, владение знанием основных алгоритмических конструкций, умение анализировать алгоритмы;
− использование готовых прикладных компьютерных программ по профилю подготовки;
− владение способами представления, хранения и обработки данных на компьютере;
− владение компьютерными средствами представления и анализа данных в электронных таблицах;
− сформированность представлений о базах данных и простейших средствах управления ими;
− сформированность представлений о компьютерно-математических моделях и необходимости анализа соответствия модели и моделируемого объекта (процесса);
− владение типовыми приемами написания программы на алгоритмическом языке для решения стандартной задачи с использованием основных конструкций языка программирования;
− сформированность базовых навыков и умений по соблюдению требований техники безопасности, гигиены и ресурсосбережения при работе со средствами информатизации;
− понимание основ правовых аспектов использования компьютерных программ и прав доступа к глобальным информационным сервисам;
− применение на практике средств защиты информации от вредоносных программ, соблюдение правил личной безопасности и этики в работе с информацией и средствами коммуникаций в Интернете.
Перечень вопросов и практических заданий для подготовки обучающихся к зачету
Информатизация общества. Информационная деятельность. Основные этапы развития информационного общества.
Этапы развития технических средств и информационных ресурсов. Информационные революции.
Правовые нормы, относящиеся к информации, правонарушения в информационной сфере, меры их предупреждения. Информационные объекты
Подходы к понятию и измерению информации. Информационные объекты различных видов.
В чем основное отличие позиционных и непозиционных систем счисления?
Представление информации в двоичной системе счисления.
Основные информационные процессы и их реализация с помощью компьютеров: обработка, хранение, поиск и передача информации.
Принципы обработки информации при помощи компьютера. Арифметические и логические основы работы компьютера.
Какие правила выполнения операций определяет алгебра логики?
Как выглядит таблица истинности для логических элементов И, ИЛИ, НЕ?
Какие методы используются для решения логических задач?
Что такое алгоритм?
Способы описания алгоритмов?
Как выглядит общая схема линейной и разветвляющейся структуры?
Как выглядит общая схема структуры цикла Пока и До?
Программирование. Основные принципы и элементы языка программирования высокого уровня Турбо Паскаль
Архитектура компьютеров. Основные характеристики компьютеров. Многообразие компьютеров. Многообразие внешних устройств, подключаемых к компьютеру.
Виды программного обеспечения компьютеров
Понятие, структура ОС и некоторые принципы работы ОС Windows. Этапы загрузки ОС.
Каким образом можно выделить несколько файлов одновременно?
Для чего служит корзина?
Способы копирования объектов
Способы перемещения объектов
Что такое буфер обмена?
Способы удаления объектов
Понятие информационной безопасности, основные способы защиты информации, средства и методы защиты информации
Понятие компьютерного вируса, классификация компьютерных вирусов. Типы антивирусных средств. Профилактика заражения вирусами компьютерных систем.
Текстовый процессор Word: назначение, возможности, элементы окна программы. Создание и сохранение текстовых документов, основные элементы текстового документа, понятия о стилях, формирование оглавления, оформление страницы документа, колонтитулы и их назначение, работа с таблицами, рисунками, проверка орфографии, печать документов.
Изменение шрифта, его размера и начертания в Word
Установка параметров полей и абзацев в Word
Что представляет собой адресная часть гиперссылки?
Как называется элемент документа, которому присвоено уникальное имя?
Табличный процессор Excel: назначение, использование в профессиональной деятельности, интерфейс программы. Объекты и типы данных электронной таблицы, правила записи и использования формул и функций. Фильтрация и сортировка данных.
Особенности растровой графики и векторной
Программа создания презентаций PowerPoint: назначение и возможности. Правила оформления и этапы создания презентации.
Как установить переходы слайдов в PowerPoint
Как установить анимацию на объект презентации
Как сохранить презентацию в формате демонстрации
Как добавить гиперссылку
Назначение объектов БД: таблицы, запросы, формы, отчеты
Браузер. Поиск информации с использованием компьютера. Программные поисковые сервисы. Использование ключевых слов, фраз для поиска информации. Комбинации условия поиска
Для чего в поисковом запросе заключают набор слов в кавычки? Как указать слова, которые нужно исключить из поискового запроса?
Создание ящика электронной почты и настройка его параметров.
Комплект тестовых заданий для проведения
дифференцированного зачета
Примечание: правильный ответ указан в скобках
1. Установите правильную последовательность эволюции О. С.:
а) однопользовательские и многозадачные;
б) многопользовательские и многозадачные;
в) однопользовательские и однозадачные;
_________ ____________________ ( в, а, б)
2. Дополните определение:
Наименьшая единица хранения информации на диске, содержащая последовательность байтов и имеющая уникальное имя ______________________ ( файл)
4. Установите соответствие: (1-г, 2-в, 3- а, 4- б)
5 . Установите соответствие: (1- в, 2- г, 3- б, 4- а)
6. Установите соответствие: (1-г, 2 – в, 3- а, 4- б)
7. К устройствам вывода информации относят:
3) акустические колонки и наушники;
4) клавиатура. (1, 2, 3)
8. К устройствам ввода информации относят :
9. Выберите все возможные варианты ответов:
Языки существуют:
1) Естественные
2) Формальные
3) Письменные
10 . Расположите в порядке возрастания единицы измерения информации :
1) Килобайт
6) Гигабайт (3, 5, 1, 2, 6, 4)
11. Выберите все варианты ответов:
Объектом моделирования может быть
1) материальный объект
2) природное явление
4) рецепт на получение лекарства ( 1, 2, 3)
12. Выберите правильный ответ:
Модели, воспроизводящие геометрические, физические и другие свойства объектов, называются:
13. Выберите правильный ответ:
Модели, представляющие собой описание объекта моделирования, называются:
14. Выберите все варианты ответов:
К материальным моделям относятся: ( 1, 2)
Макет здания Макет самолета
Рисунок клетки Таблица
15. Выберите все варианты ответов:
К информационным моделям относятся : (2,3)
карта мира таблица
блок-схема макет корабля
16. Выберите все варианты ответов:
К информационным относятся модели:
4) материальные ( 2,3)
17. Выберите все варианты ответов:
К знаковым моделям относятся:
1) словесные описания
18. Укажите правильный ответ:
Выберите элемент информационной модели, существенный для выставления учащемуся оценки за контрольную работу по информатике:
1) количество правильно выполненных заданий
2) наличие домашнего компьютера
3) время, затраченное на выполнение контрольной работы (1)
19. Укажите правильный ответ:
Укажите знаковую модель: ( 1,3,4)
20. Выберите все возможные варианты ответа:
Содержимым ячейки может быть:
3) Числовое значение
21. Выберите вариант ответа:
Запись формулы (расчет) в ячейке начинается со знака:
22. Установите соответствие: (1-б, 2- а, 3- г, 4- в)
23. Выберите правильный вариант ответа:
Укажите запись, удовлетворяющую записи в редакторе Excel :
24. Выберите правильный вариант ответа:
При копировании формулы из ячейки С2 в ячейку С3 получим формулу: