педагогическое расследование в школе образец
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ О ПОРЯДКЕ ПРОВЕДЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАССЛЕДОВАНИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ РЕСПУБЛИКИ
Алгоритм проведения педагогического расследования
1. Руководитель образовательной организации издает приказ о создании комиссии по педагогическому расследованию.
2. При подготовке дела о правонарушении учащегося комиссия выясняет не только обстоятельства дела, но и условия воспитания в семье, степень запущенности, психологические особенности подростка и др.
— возраст учащегося (число, месяц, год рождения);
— данные о правонарушении, подтверждающие, что оно совершено эти подростком;
— изучение причин, способствовавших совершению правонарушения;
— наличие взрослых подстрекателей и иных участников правонарушения;
— применялись ли к учащемуся ранее меры воздействия в образовательной организации и их результативность;
— получить характеристики на обучающегося у классного руководителя;
— выяснить мнения педагогов об участии учащегося в жизни образовательной организации, об отношении его к учебе, к работе, об условиях семейного воспитания;
— если состоит на профилактическом учете, наличие общественного наставника (Ф.И.О., должность).
Кроме того, следует выяснить состояние здоровья, поведение подростка, его связи, характер учащегося, степень проявления возрастных особенностей психологии, круг его интересов.
2. Профилактическая работа образовательной организации:
— ведение индивидуальной карты;
— охват кружковой деятельностью;
— работа с Советом профилактики, КДН и ЗП (номер и дата протокола, где рассматривали данное правонарушение, решение заседания);
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
о проведении педагогических расследований
1.2.Настоящее Положение является нормативно-правовой и организационно-
методической основой по проведению педагогического расследования (далее Комиссия) в МБОУ «СОШ № » (далее школа).
1.3. Положение утверждается директором школы и вступает в силу с момента его подписания, издается приказ о составе комиссии на учебный год.
2. Цели и задачи комиссии по проведению педагогического расследования
2.1. Целью деятельности Комиссии является выявление причин и условий,
способствовавших совершению правонарушений, преступлений обучающимися школы. 2.2. Выявлять причины и условия способствовавших совершению чрезвычайных происшествий, несчастных случаев с обучающимися школы.
2.3. Выявлять причины и условия, способствовавших возникновению конфликтной ситуации между участниками образовательного процесса или нарушению дисциплины обучающимися школы.
2.4.Задачи деятельности Комиссии:
-анализ причин и условий, способствующих совершению антиобщественных действий
-защита прав и интересов обучающихся;
-контроль за выполнением Устава, должностных инструкций, других локальных актов школы, регламентирующих образовательный процесс.
3.Основания для проведения педагогических расследований
3.1. Основанием для проведения педагогических расследований являются следующие факты:
-возникновение конфликтной ситуации между участниками образовательного процесса школы (обучающимся и педагогом (ми));
-совершение противоправных действий обучающимися школы.
-представления от правоохранительных органов и прокуратуры.
-докладные учителей на имя директора.
-при несчастных случаях и чрезвычайных происшествиях.
4. Порядок проведения педагогического расследования
4.1. Создается комиссия, приказом директора, для проведения каждого педагогического расследования.
4.2. Комиссия в составе председателя и не менее двух членов. Действия членов комиссии в ходе проведения педагогического расследования регламентируются
председателем комиссии, который организует, координирует и контролирует работу членов Комиссии.
4.3. Члены Комиссии рассматривают, анализируют собранные по делу материалы, выслушивают объяснения обучающихся, педагогов, устанавливают причины и условия, способствующие совершению правонарушений, преступлений или несчастных случаев.
4.4. Председатель комиссии составляет акт педагогического расследования, который составляется в течение трех дней после издания приказа директора школы о педагогическом расследовании. К акту педагогического расследования прилагаются:
-приказ директора школы о создании Комиссии;
-объяснения обучающихся и педагогов, в отношении которых проводилось
педагогическое расследование, которые могут быть написаны собственноручно или запротоколированы членом Комиссии;
-приказ (распоряжение) директора школы по результатам проведенного педагогического расследования;
-информация о принятых мерах по факту, явившемуся основанием для проведения
-п о усмотрению членов Комиссии к акту педагогического расследования могут
также прилагаться и другие документы, неуказанные выше.
4.5. На основании заключения проведенного педагогического расследования издается приказ с указанием мер, которые необходимо принять к участникам образовательного процесса, направленные на совершенствование качества воспитательного процесса и на предупреждение дальнейших негативных проявлений и профилактику противоправного поведения обучающихся школы.
5. Права, обязанности членов Комиссии по педагогическому расследованию
5.1.В соответствии со своей компетенцией, установленной настоящим Положением председатель и члены Комиссии имеют право:
-получать информацию для проведения педагогического расследования;
-запрашивать у администрации школы правовые и нормативные документы
необходимые для проведения педагогического расследования.
5.2. Члены Комиссии несут ответственность за:
-своевременное проведение педагогического расследования;
-за достоверность составленного акта педагогического расследования.
5.3. Члены Комиссии обязаны:
— добросовестно выполнять возложенные на них обязанности;
— нести ответственность за объективность и сохранение конфиденциальности
информации в вопросах, отнесенных к компетенции Комиссии.
6. Контроль за выполнением соответствующего положения
6.1. Ответственность и контроль за указанным видом деятельности, оформление
соответствующей документации осуществляет лицо, назначенное приказом директора школы председателем Комиссии.
Педагогическое расследование в школе образец
от 29 апреля 2016 года N 567-д
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ О ПОРЯДКЕ ПРОВЕДЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАССЛЕДОВАНИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ РЕСПУБЛИКИ
В целях совершенствования работы по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних и в отношении них, а также повышения качества педагогических расследований приказываю:
1. Утвердить прилагаемое Положение о порядке проведения педагогических расследований в образовательных организациях республики и приложения к нему.
2. Руководителям муниципальных и государственных образовательных организаций обеспечить изучение и использование в качестве руководства данное Положение.
3. Контроль за исполнением настоящего приказа возлагаю на заместителя министра В.М. Монгуша.
Утверждено
приказом Министерства образования и науки
Республики Тыва
от 29 апреля 2016 года N 567-д
ПОЛОЖЕНИЕ О ПОРЯДКЕ ПРОВЕДЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАССЛЕДОВАНИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ
1. Общие положения
2. Цели и задачи Комиссии по проведению педагогического расследования
2.1. Целью деятельности Комиссии является выявление объективных причин и условий, способствовавших возникновению конфликтной ситуации между участниками образовательного процесса или нарушению дисциплины обучающимися образовательной организации.
2.2. В ходе деятельности Комиссии решаются следующие задачи:
— анализ причин и условий, способствующих совершению антиобщественных действий несовершеннолетними;
— социальная защита прав и интересов обучающихся;
— контроль за выполнением Устава, должностных инструкций и других локальных актов образовательной организации, регламентирующих образовательный процесс.
3. Основания для проведения педагогических расследований
Основанием для проведения педагогических расследований являются следующие факты:
— возникновение конфликтной ситуации между участниками образовательного процесса образовательной организации (обучающимся и педагогом (-ами);
— совершение противоправных действий обучающимися школы (употребление психоактивных и токсических веществ, спиртных напитков, совершение правонарушения и т.д.).
4. Порядок формирования и функциональные обязанности комиссии по педагогическому расследованию
4.1. Комиссия для проведения каждого педагогического расследования назначается приказом руководителя образовательной организации в составе председателя и не менее двух членов. Действия членов комиссии в ходе проведения педагогического расследования регламентируются председателем Комиссии, который организует, координирует и контролирует работу членов Комиссии.
4.2. Члены Комиссии рассматривают собранные по делу материалы, выслушивают объяснения обучающихся, педагогов.
4.3. Ход проведенного педагогического расследования фиксируется актом, который составляется в течение трех дней после издания приказа руководителем образовательной организации о педагогическом расследовании. К акту педагогического расследования в обязательном порядке прилагаются:
— приказ руководителя образовательной организации о создании Комиссии;
— объяснения обучающихся и педагогов, в отношении которых проводилось педагогическое расследование (объяснения лиц, в отношении которых проводилось педагогическое расследование, могут быть написаны собственноручно или запротоколированы членом Комиссии);
— приказ (распоряжение) руководителя образовательной организации по результатам проведенного педагогического расследования;
— информация о принятых мерах по факту, явившемуся основанием для проведения педагогического расследования.
По усмотрению членов Комиссии к акту педагогического расследования могут также прилагаться и другие документы, не указанные выше.
4.4. Составленный акт педагогического расследования регистрируется в журнале регистрации актов педагогического расследования и хранится у руководителя образовательной организации.
4.5. На основании проведенного педагогического расследования издается приказ (распоряжение) руководителя образовательной организации, направленный на совершенствование качества воспитательного процесса и на предупреждение дальнейших негативных проявлений со стороны участников образовательного процесса, профилактику противоправного поведения обучающихся образовательной организации.
5. Права, ответственность, обязанности членов Комиссии по педагогическому расследованию
5.1. В соответствии со своей компетенцией, установленной настоящим Положением, председатель и члены Комиссии имеют право:
— получать информацию для проведения педагогического расследования;
— запрашивать у администрации образовательной организации правовые и нормативные документы, необходимые для проведения педагогического расследования.
5.2. Члены Комиссии несут ответственность за:
— своевременное проведение педагогического расследования;
— достоверность составленного акта педагогического расследования.
5.3. Члены Комиссии обязаны:
— добросовестно выполнять возложенные на них обязанности;
— нести ответственность за объективность и сохранение конфиденциальности информации в вопросах, отнесенных к компетенции Комиссии.
6. Контроль за выполнением соответствующего положения
6.1. Ответственность и контроль над указанным видом деятельности, оформление соответствующей документации осуществляет председатель Комиссии, назначенный приказом руководителя образовательной организации.
Примерная форма протокола
ПРОТОКОЛ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РАССЛЕДОВАНИЯ ПРИЧИН СОВЕРШЕНИЯ ПРАВОНАРУШЕНИЯ (ПРЕСТУПЛЕНИЯ) НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМ
дата рождения, возраст
2. Информация о семье:
— состоит ли на учете (дата постановки, где)
— количество детей в семье
— кто занимается воспитанием (родители или лица, их заменяющие)
— полная, неполная семья
— материальное положение семьи
— виды оказанной материальной и социальной помощи.
3. Учебная деятельность:
— проделанная педагогическая работа при наличии у учащегося проблем в учебе.
4. Психическое и физическое развитие:
— дата направления и результаты обследования ПМПК
— оказание психолого-педагогической поддержки
— вредные привычки (работа со специалистами)
— физическое развитие (развит/не развит).
5. Внеурочная деятельность:
— занятость в системе дополнительного образования (где)
— участие во внеклассной работе.
6. Индивидуальная профилактическая работа (где и кем проводилась):
7. Предполагаемые причины постановки на учет.
8. Рекомендации по организации дальнейшей воспитательной работы с учащимся.
Алгоритм действий по факту совершенного правонарушения
1. Поступление информации от субъектов профилактики о совершении подростком правонарушения.
2. Информирование всех лиц, заинтересованных в профилактической работе, по данному факту (социальный педагог, инспектор по профилактике правонарушений, педагог-психолог и родители).
А также необходимо проинформировать отдел дополнительного образования и воспитания Министерства образования и науки Республики Тыва, тел.: 8 (394-22) 6-19-49, эл. почта: uprav-tuva@mail.ru
3. Сбор информации, характеризующей подростка, его окружение, семью.
4. Подготовка необходимых документов для постановки подростка на внутришкольный контроль (если состоит на учете, то какие профилактические работы проведены ранее, информация об участии в мероприятиях).
5. Составление карты социального сопровождения учащегося, разработка плана индивидуальной профилактической работы (ИПР) с несовершеннолетним с привлечением всех специалистов.
6. Разработка (корректировка) плана работы с группой по профилактике правонарушений с привлечением всех субъектов профилактики.
7. Разработка (корректировка) плана работы с семьей (родителями).
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Тимшерская средняя общеобразовательная организация
Введено в действие приказом №59 от «12 » февраля 2018 года
Принято педсоветом. Протокол №7 от «12 » февраля 2018 года
Согласовано на общешкольном родительском комитете. Протокол №4 от «05» февраля 2018 года
Согласовано на заседании совета старшеклассников Протокол №5 от «05» февраля 2018 года
о служебном расследовании
в муниципальном общеобразовательном учреждении
Тимшерской средней общеобразовательной школе.
Служебное расследование проводится в школе в отношении педагогических и других работников, совершивших нарушения норм профессиональной этики, Устава школы, должностных инструкций, Конвенции о правах ребёнка и других нормативных актов с целью:
— разрешения конфликтной ситуации, сложившейся между участниками образовательного процесса;
— установления обоснованности, законности предъявляемых претензий;
— защиты прав и интересов участников образовательного процесса.
Служебное расследование проводится на принципах законности, объективности, независимости, коллегиальности в принятии решения, при рассмотрении жалобы (претензии).
Порядок подачи жалобы (претензии)
Жалоба (претензия) в адрес педагогического или другого работника – это письменное заявление обучающегося, родителя (законного представителя ребенка), других участников образовательного процесса, на имя директора школы, с указанием всех обстоятельств, даты и времени происшествия, подписанное заявителем.
Заявление подается секретарю школы и регистрируется как входящий документ.
Директор школы в течение трёх рабочих дней с момента подачи заявления проводит собеседование с заявителем и работником, на которого подана жалоба (претензия), с целью примирения сторон.
Состав комиссии по служебному расследованию
В случае несогласия на примирение сторон издается приказ о проведении служебного расследования, создании комиссии по проведению расследования.
В состав комиссии входят представители администрациишколы, а также опытные и авторитетные педагоги и другие работники. Численный и персональный состав комиссии по служебному расследованию определяется приказом директора школы.
Порядок проведения служебного расследования
З аявление передается в комиссию по служебному расследованию, копия заявления работнику, на которого подана жалоба (претензия).
Работник в течение трёх рабочих дней со дня получения копии жалобы (претензии) пишет объяснительную записку в комиссию по служебному расследованию.
Комиссия по служебному расследованию проводит заседание, на которое приглашаются заинтересованные стороны, заслушивает заявление и объяснения сторон, протоколирует проведение заседания и выступления сторон, при необходимости приглашает (по инициативе сторон или членов комиссии) свидетелей, специалистов.
Комиссия по служебному расследованию, после выяснения всех обстоятельств коллегиально, принимает решение, в котором отражает: обоснованность и законность жалобы (претензии), а также определяет степень нарушенийработником норм профессиональной этики, Устава школы, должностных инструкций и других нормативных актов.
Данное решение подписывается всеми членами комиссии и в порядке ознакомления заявителем и работником, на которого подана жалоба (претензия).
Члены комиссии могут изложить свое особое мнение в письменной форме, приложив его к коллегиальному решению.
Решение, протоколы проведения заседаний комиссии по служебному расследованию и иные документы передаются директору школы для принятия решения в соответствии с ТК РФ, Уставом школы.
В течение трёх рабочих дней директор школы принимает решение по сути жалобы (претензии)и проведённому служебному расследованию. Решение оформляется приказом директора школы. С принятым решением директор в трехдневный срок знакомит стороны.
В случае несогласия с решением по итогам служебного расследования стороны вправе обратиться с апелляцией в вышестоящие органы – в Управление образования или судебные инстанции.
Ход служебного расследования и принятые по его результатам решения могут быть преданы гласности только с согласия заинтересованного работника, за исключением случаев, предусмотренных законом.
Педагогическое расследование в школе образец
Служебное расследование
Трудовой кодекс РФ не содержит четкого определения служебного расследования, но на практике под таковым понимается формализованный порядок установления обстоятельств нарушения.
Основными целями служебного расследования являются:
Конкретного перечня, согласно которому на работников могут быть наложены дисциплинарные взыскания и проведены служебные расследования, в законодательстве нет. Однако работодатели вправе самостоятельно определять данные ситуации и закреплять их в локальных нормативно-правовых актах (в том числе рекомендуется утвердить образец акта служебного расследования на предприятии).
Зачастую указанный перечень выглядит следующим образом:
Если в совершенном проступке обнаружены признаки преступления или административного правонарушения, администрация работодателя обязана в установленном порядке сообщить об этом в правоохранительные органы.
Порядок проведения служебного расследования
Служебное расследование начинается с выявления совершенного проступка. При этом следует учесть, что днем выявления нарушения будет считаться день, когда об этом узнало соответствующее должностное лицо. Согласно подп. «б» п. 34 постановления Пленума Верховного суда РФ от 17.03.2004 № 2 таким должностным лицом является непосредственный начальник.
Этапы проведения служебного расследования следующие:
Оформление итогового документа — акта, в котором описывается факт совершенного правонарушения, время его совершения, обстоятельства и резолютивная часть.
Акт о проведении служебного расследования: образец
Образец акта служебного расследования состоит из 3 частей:
Образец акта служебного расследования должен включать графы:
Скачать форму акта можно, пройдя по ссылке: Образец акта служебного расследования.
>Образец служебного расследования в отношении работника
В каких случаях проводится СР?
Разбирательство проводится при выявлении серьезного дисциплинарного нарушения, содеянного сотрудником. Например, в следующих случаях:
Во время СР устанавливается степень виновности человека в произошедшем, а также выявляются обстоятельства, побудившие его повести себя не лучшим образом.
Права работника, в отношении которого проводится разбирательство, закреплены в инструкции организации о проведении служебных расследований. Но существуют общие положения, вытекающие из прав человека и гражданина. Расследование должно быть объективным и независимым, с соблюдением интересов работника, в отношении которого проводится проверка. Это значит, что сотрудник имеет право давать показания, менять их, приводить доказательства своей невиновности, а также знакомиться со всеми документами в отношении него, которые будут собраны во время проверки.
Порядок проведения проверки
Алгоритм действий следующий:
1. Руководитель издает приказ
Чтобы инициировать проведение СР, работодатель издает соответствующий приказ.
Образец приказа о проведении служебного расследования образец
Этим приказом работодатель собирает комиссию с участием не менее трех человек. Чаще всего, в ее состав входят сотрудники службы безопасности предприятия, кадровики, бухгалтеры и юристы, члены профсоюза.
2. Комиссия собирает информацию
Созданная комиссия начинает собирать информацию, позволяющую подтвердить факт совершения проступка сотрудником организации. Основными источниками сведений, позволяющими обнаружить нарушения, выступают следующие документы:
3. Комиссия запрашивает объяснительную с сотрудника
Комиссия с помощью уведомления обязана запросить письменную объяснительную с человека, в отношении которого проводится внутренняя проверка. Тот должен предоставить ее в течение двух дней с момента получения уведомления.
Если работник не хочет объяснять свой поступок или отказывается получать на руки уведомление, членами комиссии составляется акт об отказе дать объяснения.
4. Составляется акт
В конце мероприятия составляется акт служебного расследования на предприятии. Он оформляется в произвольной форме.
Образец акта о проведении служебного расследования
Образец акта служебного расследования на предприятии должен содержать следующую информацию:
Образец заключения служебного расследования должен содержать строку об ознакомлении. В ней гражданин, в отношении которого проводилось СР, ставит свою подпись.
На основании акта издается приказ о дисциплинарном взыскании в случае, если вина трудящегося будет доказана. В случае, если по итогам проверки будет признано, что гражданин не имеет отношения к совершенному нарушению, к дисциплинарной ответственности он привлекаться не будет.
Расследование причинения ущерба
Работодатель обязан провести проверку для выявления степени и причин ущерба, это входит в зону его ответственности. Такое мероприятие выполняется с привлечением комиссии, а также профильных специалистов:
Понятно, что проверка проводится до вынесения решения о возмещении ущерба. Во время расследования необходимо установить определенные моменты, которые играют важную роль в принятии дальнейшего решения.
Также проводится инвентаризация на предприятии, которая помогает оценить ущерб. При этом порядок действий остается на усмотрение руководства. Также комиссия обязана потребовать от работника письменное пояснение по поводу случившегося события. Однако сотрудник имеет право отказаться давать какие-либо объяснения, и в этом случае составляется соответствующий акт, фиксирующий данное решение. Окончание проверки также должно быть задокументировано. В частности, составляется акт служебного расследования на предприятии (образец см. в конце статьи).
Расследование может проводиться по различным поводам. В этот список входят нарушения дисциплины, например, систематические опоздания или прогул. Также сюда относится невыполнение работником своих обязанностей или их исполнение ненадлежащим образом. Может расследоваться ситуация с несоблюдением техники безопасности.
Важно выяснить и обстоятельства причинения материального ущерба, если подобное произошло. Проверка может проводиться и по другим поводам, но перечисленные причины являются наиболее распространенными.
Требования к акту
В делопроизводстве любой акт является справочно-информационным документом, подтверждающим определенное событие или факт. Документ должен содержать определенные реквизиты и соответствовать установленным требованиям, чтобы его признали действительным. Официального образца акта служебного расследования для нет. Однако, несмотря на это, он должен отвечать определенным требованиям. Акт составляет комиссия, которая занимается проверкой.
Документ имеет вводную и основную часть. Первая содержит в себе все необходимые данные об этом акте:
Основная часть акта касается непосредственно расследования, поэтому в ней упоминаются следующие данные:
Работника, совершившего проступок, также знакомят с данным актом под роспись, а при отказе необходимо задокументировать этот факт. Акт служит основанием для вынесения дальнейшего решения о дисциплинарных мерах. Наличие всей необходимой документации обосновывает принятие решения, что является особенно важным при оспаривании в суде. Именно поэтому все действия должны быть правомерными и объективными.
Наши специалисты подготовили акт служебного расследования. Скачать образец можно бесплатно на сайте.
Свежие материалы
ВСЁ, ЧТО КАСАЕТСЯ КОМПАНИИ БУРМИСТР.РУ CRM система КВАРТИРА.БУРМИСТР.РУ СЕРВИС ЗАПРОСА ВЫПИСОК ИЗ РОСРЕЕСТРА И ПРОВЕДЕНИЯ…
Бухгалтерская (финансовая) отчетность предприятий 39 149.84 млрд ₽ — АО ВТБ КАПИТАЛ 4 892.93 млрд…
Налоговое планирование в организации Налоговое планирование может значительно повлиять на формирование финансовых результатов деятельности организации,…
Уведомление об использовании права на освобождение от НДСУведомление об использовании права на освобождение от НДС…
к приказу МКУ ДО ДЮСШ «Ника» от 5.11.2015 г.
о проведении педагогического расследования
1. Настоящее Положение о проведении педагогического расследования (да-лее – положение) разработано в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Конвенцией о правах ребенка Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», Уставом школы, Федеральным Законом «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонаруше — ний несовершеннолетних, Законом «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации».
2. Настоящее положение является нормативно-правовой и организационно —
методической основой для функционирования комиссии по проведению педагогического расследования (далее — комиссия) лишь в отношении педагогических работников муниципального казенного учреждения дополнительного образования «Детско-юношеская спортивная школа «Ника» Левокумского муниципального района Ставропольского края (далее — учреждение), совершивших нарушения норм профессиональной этики.
3. Педагогическое расследование проводится на принципах законности, объективности, независимости, коллегиальности в принятии решения, при рассмотрении жалобы, претензии.
4. Положение утверждается приказом директора учреждения и вступает в силу с момента его подписания.
II. Цели и задачи комиссии
5. Целью деятельности комиссии является выявление объективных причин и условий, способствовавших возникновению конфликтной ситуации между участниками образовательного процесса или нарушению дисциплины учащимися учреждения.
6.В ходе деятельности комиссии решаются следующие задачи:
-анализ причин и условий, способствующих совершению антиобщественных действий несовершеннолетними;
-разрешения конфликтной ситуации, сложившейся между участниками образовательного процесса;
-установления обоснованности, законности предъявленных педагогическому работнику претензий;
— зашита законных прав и интересов участников образовательного процесса;
-контроль за выполнением устава, должностных инструкций и других локальных нормативных актов учреждения, регламентирующих образовательный процесс.
III. Основания для проведения педагогического расследования
Основанием для проведения педагогического расследования являются следующие факты:
-возникновение конфликтной ситуации между участниками образовательного
процесса (учащимся (-мися) и тренером-преподавателем (-ями));
-совершение противоправных действий учащимися учреждения, а именно:
— употребление психоактивных и токсических веществ, спиртных напитков, самовольные уходы учащихся во время тренировочных занятий и других мероприятий, совершение правонарушения.
IV. Порядок рассмотрения жалоб или претензий
7.Жалоба или претензия в адрес педагогического работника – это письменное заявление учащегося, родителей (законных представителей) несовершеннолетних учащихся, иного сотрудника учреждения, предоставляемая на имя директора учреждения, с указанием всех обстоятельств, даты и времени происшествия, подписанное заявителем.
8.Заявление подается и регистрируется как входящий документ.
9.Директор учреждения в течение трёх рабочих дней с момента подачи заявления проводит собеседование с заявителем и педагогическим работником, на которого подана жалоба или претензия, с целью примирения сторон, в случае несогласия сторон издает приказ о проведении педагогического расследования, создании комиссии по проведению педагогического расследования.
10.В состав комиссии входят представители администрации учреждения, профсоюзного комитета, представитель по охране труда, а также самые опытные и авторитетные педагогические работники. Численный и персональный состав комиссии по педагогическому расследованию определяется приказом директора учреждения.
V. Процедура проведения педагогического расследования
11.Копия заявления передается в комиссию и педагогическому работнику, на которого подана жалоба или претензия.
12.Педагогический работник в течение трёх рабочих дней со дня получения копии жалобы или претензии пишет объяснительную записку в комиссию.
13.Комиссия проводит заседание, на которое приглашаются заинтересованные стороны, заслушивают заявление и объяснения сторон, проведение заседания и выступления сторон протоколируются, при необходимости приглашаются (по инициативе сторон или членов комиссии) свидетели, специалисты.
14.Комиссия, после выяснения всех обстоятельств, коллегиально принимает решение, в котором отражает: обоснованность и законность жалобы или претензии, а также определяет степень нарушения норм профессиональной этики педагогическим работником, устава учреждения, должностной инструкции и т. д.
15.Данное решение подписывается всеми членами комиссии и в порядке ознакомления заявителем и педагогическим работником.
16.Члены комиссии могут изложить свое особое мнение в письменной форме, приложив его коллегиальному решению.
17. Решение, протоколы проведения заседаний комиссии и иные документы передаются директору учреждения для принятия решения в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации, уставом учреждения.
VI. Результаты педагогического расследования
18. В течение трёх рабочих дней директор учреждения принимает решение по сути жалобы или претензии и проведённому педагогическому расследованию. Решение оформляется приказом директора по учреждению и официальным письменным ответом заявителю. С принятым решением руководитель в 3х-дневный срок знакомит стороны.
19. В случае несогласия с вынесенным решением комиссии по итогам педагогического расследования стороны вправе обратиться с апелляцией в отдел образования администрации Левокумского муниципального района.
20. Ход педагогического расследования и принятые по его результатам решения могут быть преданы гласности только с согласия заинтересованного педагогического работника, за исключением случаев, предусмотренных законом.
V. Права, ответственность и обязанности членов комиссии
21. Председатель и члены комиссии в пределах своей компетенции имеют право:
-получать информацию для проведения педагогического расследования;
-запрашивать у администрации учреждения правовые и нормативные доку — менты необходимые для проведения педагогического расследования.
22.Члены комиссии несут ответственность за:
-своевременное проведение педагогического расследования;
-за достоверность составленного акта педагогического расследования.
23.Члены комиссии обязаны:
— добросовестно выполнять возложенные на них обязанности;
— нести ответственность за объективность и сохранение конфиденциальности информации в вопросах, отнесенных к компетенции комиссии.
VI. Контроль за выполнением соответствующего положения
24. Ответственность и контроль за оформление соответствующей документации осуществляет лицо, назначенное приказом директора учреждения (председателем комиссии).
Внутренним документом, фиксирующим обстоятельства дисциплинарного проступка и наличие его состава, является акт служебного расследования, или акт служебной проверки.
Наличие такого документа в случае судебных тяжб с работником или проведения проверки по жалобе в трудовую инспекцию позволит доказать соблюдение требований ст. 192-193 Трудового кодекса РФ. А это значит, что есть определенные нюансы, которые составитель акта и руководитель организации должны учесть при проведении служебного расследования и подготовке соответствующего акта. О них мы и расскажем в этой статье. При наличии затруднений можно воспользоваться помощью дежурного юриста.
Кстати, обратите внимание на локальные акты организации. Возможно, форма акта служебного расследования на предприятии утверждена. А если нет, на основе нашего примера его можно разработать.
Акт служебного расследования
Пример акта служебного расследования
Акт служебного расследования
18 мая 2017 г. город Геленджик
Председатель: Начальник отдела кадров П.Р. Малахов
Факт нарушения: невыполнение администратором Синициной Анастасией Владимировной возложенных обязанностей по уведомлению миграционного подразделения ГУ МВД России по Краснодарскому краю в г. Геленджике о прибытии иностранных граждан в место временного пребывания в течение суток (нарушение ст. 20 Федерального закона «О миграционном учете иностранных граждан и лиц без гражданства» от 18.07.2006 г. № 109-ФЗ).
В результате проведенного служебного расследования выявлено:
Изучив материалы, а именно: Правила внутреннего трудового распорядка, должностная инструкция администратора гостиницы, материалы дела об административном правонарушении, объяснения Синициной А.В., комиссия приходит к следующим выводам:
Специалист по охране труда С.С. Выхина
Ведущий юрисконсульт Д.В. Федосеева
С актом служебного расследования ознакомлен:
Что сделать до составления акта служебного расследования
Акт служебного расследования составляется в случаях причинения ущерба работодателю действиями работника или выявления нарушений трудовой дисциплины. Такой документ необходимо составлять и после Акта об отсутствии на рабочем месте при намерении уволить работника за прогул.
Проведение служебного расследования или проверки инициируется резолюцией руководителя – первого лица организации. Состав комиссии утверждается приказом, а срок проведения проверки ограничен 30 календарными днями. С приказом должны ознакомиться члены и председатель комиссии. Кстати, это должны быть лица, не связанные с происшествием.
Комиссия собирает, изучает документы, связанные с происшествием, истребует объяснения у сотрудника (обязательно). При отказе – составляется соответствующий Акт (по аналогии с Актом об отказе от получения). По результатам проверки составляется Акт служебного расследования, который подписывается всеми членами комиссии и работником, в отношении которого она проводилась (Акт об отказе от подписи).
Что включается в акт служебного расследования
Комиссией по проведению служебного расследования должны быть установлены следующие факты: