переходной формой между земноводными и рептилиями были

Обычно, как переходные формы в школьных и вузовских учебниках рассматриваются:

1. кистеперые рыбы – для земноводных,

2. зверозубые ящеры – для млекопитающих,

3. археоптерикс – для птиц и

4. филогенетические ряды – для лошадей, слонов, бегемотов.

Так как филогенетические ряды не могут рассматриваться как настоящие переходные формы, особо на них останавливаться не будем. Просто обоснуем это утверждение. При рассмотрении вопроса эволюции лошадей или слонов не идет речь об образовании новых таксонов – классов или типов. Даже если животные проходили все этапы филогенетического ряда, они оставались растительноядными млекопитающими. Почему «даже если»? Дело в том, что гиппарион учебников не может являться предком лошади, хотя об этом программы замалчивают. Для доказательства приводится схема генеалогического древа из московского издания «Происхождения видов» за 1987 год. Место гиппариона показано крестиком. Как видите, эта форма не дала начало современной лошади, а вела в тупик. От нее просто не могли образоваться потомки, дожившие до наших дней. Те же формы, которых непосредственно можно назвать предками современных лошадей, находятся на другом уровне оганизации, нежели гиппарион.

Может быть, в школьных учебниках еще можно встретить мнение о переходном положении яйцекладущих млекопитающих ехидны и утконоса. Но «увы, теперь мы считаем их не промежуточным звеном между рептилиями и млекопитающими, а боковой ветвью эволюции» (Н.Н. Воронцов, 2004).

Кистеперые рассматриваются в качестве переходных форм, так как их толстые плавники могли служить опорой рыбе, чтобы переползать по дну или выползать на берег. Особо отмечается, что кистеперые, давшие начало земноводным, имели кроме жабр и легкие,использовавшиеся рыбами для дыхания атмосферным воздухом. Также утверждается, что они выползали из воды только при нехватке в воде кислорода. Казалось бы, логика налицо. Поэтому не требуется особых усилий для следующего шага: именно с этим явлением связать происхождение земноводных. Выползали кистеперые, выползали и рраз! – перестали быть рыбами.

Беда в том, что представленная выше цепочка доказательств никак не согласуется с истинным положением вещей. Никто не говорит об одной существенной детали: а каким образом происходит легочное дыхание у кистеперой рыбы? Этот процесс подробно был рассмотрен Шмальгаузеном в работе «Происхождение наземных позвоночных», о чем, однако, не упоминается ни в школьных, ни в вузовских учебниках.

Дело вот в чем. Кистеперая рыба могла пользоваться своими легкими, только находясь в воде. Высунув кончик морды над поверхностью, она заглатывала воздух, точно так, как современные лабиринтовые рыбы. Для этого не нужно иметь особых дыхательных мышц, нагнетающих воздух в легкие. По этой причине, на суше легкие кистеперой рыбы не действовали из-за отсутствия механизма, могущего сопротивляться давлению воздушной среды. Для чего же тогда рыбы выползали на берег? Современный бычок «пускается в странствия» с целью найти новый водоем. Если местообитание бычка не пересыхает, ничто не заставит его путешествовать. Несмотря на это, абсолютно правильно утверждение, что кистеперые выползали на берег именно подышать. Но никак не легкими, а влажной кожей. Бычки, во время своих «перелазов» дышат этим способом (жабры на суше для дыхания непригодны). Если рыба не найдет новый водоем до того, как пересохнут ее покровы, она погибнет. Видимо бычок догадывается об этом, так как на поиски отправляется после захода солнца и у него хорошо развит инстинкт, показывающий ему направление воды. Как вы видите, учебники довольствуются некой полуправдой, не раскрывают полностью «всех фишек», создавая иллюзию полной логики предоставленных доказательств.

Для зверозубых ящеров самым главным признаком «переходности» обычно называется развитие зубного аппарата, схожего с таковым у млекопитающих.

Цитата №1 «Ископаемой переходной формой может считаться группа зверозубых рептилий, найденных на берегах Северной Двины. Таков зверозубый ящер иностранцевия».

Цитата №3 «Уже в период господства динозавров существовала предковая группа млекопитающих – небольших по размеру с шерстным покровом животных, возникших от одной из линий хищных терапсид. Млекопитающие выходят на передний край эволюции благодаря таким прогрессивным адаптациям, как плацента, вскармливание потомства молоком, более развитый мозг и связанная с этим большая активность, теплокровность».

Для птиц самой известной и единственной переходной формой считается археоптерикс.Отмечают следующие признаки переходности:

Черты рептилий
1. Челюсти, усаженные рядами зубов;

2. Большое количество хвостовых позвонков;

4. Строение трубчатых костей (неполое);

5. Развитые пальцы передней конечности с когтями.

Черты птиц
1 Роговой клюв;

2. Хорошо развитые перья;

Предполагается, что археоптерикс мог планировать с одного дерева на другое, но не мог совершать длительные перелеты.

«Сейчас известны 4 находки археоптериксов из юрских отложений Европы (последняя из них – в 1957 г.). По наличию зубов, особенностям строения черепа и других частей скелета археоптериксы были настоящими ящерами группы целурозавров, хотя по развитию перьевого покрова (отпечатки перьев удивительно хорошо сохранились в мелкозернистом литографском сланце, где были найдены эти ископаемые) несомненно, относятся к птицам. Можно сказать, что археоптерикс – типичная переходная форма. Это не означает, конечно, что археоптериксы были непосредственными предками ныне живущих птиц; по-видимому, это была лишь специализированная боковая ветвь». (Из московского издания «Происхождение видов», 1987.)

Источник

Переходной формой между земноводными и рептилиями были

ЕГЭ: увлекательная биология запись закреплена

ПЕРЕХОДНЫЕ ФОРМЫ: СТЕГОЦЕФАЛ

Особое место в доказательствах эволюционной теории занимают переходные формы, останки которых изучаются палеонтологией. Среди животных наиболее часто встречаются три, относящиеся к типу Хордовые: стегоцефалы, археоптериксы, зверозубые ящеры. Начнем с первой.

Считается, что стегоцефалы произошли от костных (костистых) рыб, имеющих легочные мешки. Это первые позвоночные, освоившие сушу. Следовательно, это переходная форма между рыбами и земноводными. Реконструкции животного показывают, что оно имело удлиненную обтекаемую форму тела, пятипалые конечности, уплощенный череп, мощный хвост. Этакий крокодилоящер с мордой лягушки.

С рыбами стегоцефалов (или, как их теперь называют в научном сообществе, лабиринтодонтов) объединяло наличие костного панциря (чешуй) и зубов, несочлененность скелетов конечностей с позвоночником, соединения пояса передних конечностей с черепом.

Признаками земноводных являются пятипалые ходильные конечности, легочное дыхание и возможность жить на суше. Кроме того, у стегоцефалов началось формирование шейного отдела позвоночника, что также является важным отличительным признаком.

Источник

. Выход растений на сушу произошел в: а) ордовике; б) силуре; в) девоне

2. Первичными наземными споровыми растениями были: а) мхи; б) папоротники;

3. Переходной формой между земноводными и рептилиями были: а) стегоцефалы;

б) динозавры; в) зверозубые рептилии.

4. Впервые семенами стали размножаться: а) голосеменные; б) семенные папоротники; в) покрытосеменные

5. Выход животных на сушу произошел в: а) девоне; б) карбоне; в) перми.

6. Расцвет пресмыкающихся произошел в: а) карбоне; б) юре; в) палеогене

7. Основным ароморфозом, позволившим растениям освоить сушу, является:

а) дифференцировка тканей; б) появление корня; в) размножение спорами

8. Расцвет покрытосеменных совпал с расцветом: а) насекомых; б) рептилий; в) папоротников

9. Сокращение голосеменных наступает в: а) конце мезозоя; б) конце палеозоя;

10. Трилобиты были широко распространены в: а) протерозое; б) палеозое; в) мезозое

11. Переходной формой между рептилиями и птицами является: а) птеродактель;

б) иностранцевия; в) археоптерикс

12. Впервые легочное дыхание у позвоночных появилось у: а) кистеперой рыбы;

б) бесчелюстной рыбы; в) земноводных

13. Появление различных форм и окрасок цветков связано с: а) биологическим прогрессом; б) ароморфозом; в) идиоадаптацией

14. Первые теплокровные животные появились в: а) палеозое; б) кайнозое; в) мезозое

15. Расцвет папоротников наступил в: а) карбоне; б) силуре; в) юре.

Источник

Переходной формой между земноводными и рептилиями были

переходной формой между земноводными и рептилиями были стетоцефалы)

Митохондрия- это своеродная энэргетическая станция клетки,которая снабжает клетку энэргией.

Непроизвольное вниманиеФилетическая эволюция гласит, что непроизвольное внимание — более ранняя разновидность внимания, чем другие. Зачастую его называют пассивным либо необходимым, потому что оно появляется и удерживается самостоятельно от сознания людей. Основанием непроизвольного внимания почти постоянно будет внешнее окружение. Однако, существуют и внутренние факторы для «рефлекторного любопытства», к примеру, схема инстинктов поведения, эмоциональный корреляПроизвольное вниманиеВажная особенность у произвольного внимания — управление осознанной целью, сознательным устремлением. Данная разновидность любопытства тесно связана с желаниями человека и была выработана вследствие трудового усилия.
Принимая решения заниматься какого-либо вида деятельностью, установив определенные цели или задачи, мы разрабатываем некий план этого действия. В данный процесс мы подключаем и внимание, например, проявляем интерес к поведению босса, прочитаем книжку по теории квантовых струн, пересмотрим старый фильм

Послепроизвольное вниманиеПослепроизвольное внимание — это интерес, который изначально был произвольным, вызванный волевым трудом, но со временем — из-за чувствительных действий — прекратил быть произвольным, больше не нуждается в волевых усилиях, вернее, оказался как бы непроизвольным.Это действительно сложно понять, но если взглянуть на пример, то станет легче: школьница заставляла себя сделать уроки, домашнее задание. Изначально она прилагала усилия для данного действия, но позже, со временем, втянулась в процесс и ей стало интересно, ее внимание сосредоточилось и больше не отвлекалось на внешние раздражители. Значение послепроизвольного внимания в психологии велико. Оно замечено и в педагогике. Если посмотреть, то практически все воспитательные методы направлены на то, чтоб подключить ученика в положение послепроизвольного интереса, давая возможность ощутить удовольствие от того, что он делает уроки.

Источник

Методическая разработка «Тесты 11 класс»

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Общая биология. Эволюция органического мира.

Видообразование – это результат а)микроэволюции, б)макроэволюции, в)пространственной изоляции.

Что из перечисленного относится к элементарному эволюционному материалу? А)идиоадаптация, б)мутации, в)модификации.

В результате конвергенции возникают : а)гомологичные органы, б)аналогичные органы, в)рудиментарные органы.

Мелкие систематические группы – виды, роды, семейства, как правило, возникают в процессе эволюции путем: а)ароморфоза, б)дегенерации, в)идиоадаптации.

Организмы, совмещающие признаки разных систематических групп, например классов животных (археоптерикс), представляют собой: а)филогенетические ряды, б)переходные формы, в)генетические доказательства.

Изоляция – это фактор эволюции, который: а)ускоряет эволюционный процесс, б)замедляет эволюционный процесс, в)не влияет на скорость видообразования.

Аналогичными органами являются: а)иголки кактуса и листья клена, б)жабры рака и жабры акулы, в)рука человека и крыло птицы.

Дивергенцией называется: а)схождение признаков у далеких по происхождению организмов, б)расхождение признаков в эволюционном процессе, в)выход группы организмов в новую адаптивную зону.

Какой из следующих факторов способствует конвергентной эволюции двух видов? А)дрейф генов, б)наличие сходных мутаций, в)воздействие отбора в сходном направлении.

Глаза кальмара и рыбы – это пример: а)рудиментарных органов, б)аналогичных органов, в)гомологичных органов.

Что является элементарной эволюционной единицей: а)каждый вид, б)каждая популяция любого вида, в)каждая особь любого вида.

К внутривидовой борьбе за существование относится: а)паразитизм, б)конкуренция, в)хищничество.

Основной причиной борьбы за существование является: а)наследственная изменчивость, б)возможность беспредельного размножения, в)ограниченность территории и пищи.

Согласно представлениям К.Линнея об органическом мире, отсутствие зрения у крота есть: а)результат неупражнения органа, б)акт божественного творения, в)видоизменение органа в результате приспособления к среде.

Как называется период развития организма от зиготы до смерти? А)онтогенез, б)филогенез, в)ароморфоз, г)идиоадаптация.

Форма естественного отбора, приводящая к раскалыванию вида на две различные популяции называется: а)движущей, б)стабилизирующей, в)дизруптивной.

Как называется территория, на которой живет вид? А)экологическая ниша, б)местообитание, в)ареал, г)биогеоценоз.

Эволюционный процесс, связанный с ароморфозом: а)формирование колючек, б)появление цветка, в)возникновение разнообразных зеленых растений.

Примером идиоадаптации может служить: а)уплощение тела придонных рыб, б)половой процесс, в)возникновение теплокровности.

Почему неопределенная изменчивость является основной в эволюционном процессе?

Почему появление у животных легких считается ароморфозом?

Что такое «эффект основателя»?

Против каких мутаций отбор идет более эффективно?

Что понимают под генофондом популяции?

Какой критерий вида наиболее важный?

Общая биология. Развитие органического мира.

Выход растений на сушу произошел в: а)ордовике, б)силуре, в)девоне, г)карбоне.

Первыми наземными споровыми растениями были: а)мхи, б)папоротники, в)псилофиты, г)плауны, д)хвощи.

Переходной формой между земноводными и рептилиями были: а)стегоцефалы, б)динозавры, в)зверозубые ящеры, г)котилозавры, д)архозавры.

Впервые семенами стали размножаться: а)голосеменные, б)цветковые, в)папоротники.

Выход животных на сушу произошел в: а)девоне, б)карбоне, в)Перми, г)силуре.

Сокращение голосеменных наступает в: а)конце мезозоя, б)конце палеозоя, в)начале кайнозоя.

Возникновение, каких организмов создало условия для развития животного мира? А)бактерий, б)водорослей, в)вирусов.

В отложениях какой эры находят следы первых беспозвоночных животных? А)мезозой, б)кайнозой, в)протерозой, г)палеозой.

Трилобиты были широко распространены в: а)мезозое, б)палеозое, в)протерозое.

Расцвет покрытосеменных совпал с расцветом: а)насекомых, б)рептилий, в)птиц, г)млекопитающих, д)земноводных.

Какие органические вещества возникли с появлением фотосинтезирующих организмов? А)белки, б)углеводы, в)жиры, г)нуклеиновые кислоты.

Какой способ питания был у первых живых организмов? А)автотрофный, б)гетеротрофный, в)хемотрофный.

Птицы появились в: а)меловой период, б)юрский, в)триасовый, в)пермский период.

Первыми наземными животными были: а)земноводные, б)паукообразные, в)насекомые, г)моллюски.

Девонский период часто называют эрой: а)земноводных, б)рыб, в)рептилий.

Важным ароморфозом в эволюции жизни было: а)появление листовой пластики, б)возникновение многоклеточности, в)появление корней.

Первое легочное дыхание появилось у: а)земноводных, б) кистеперых рыб, в)бесчелюстных рыб.

Переходной формой между рептилиями и птицами является: а)археоптерикс, б)птеродактиль, в)протоависы, г)иностранцевия.

Почему невозможно самозарождение жизни в современных условиях?

Какую роль в эволюции органического мира сыграло появление растений?

Как называется наука, изучающая древнюю жизнь на Земле?

Какие морские животные вымерли вместе с динозаврами?

Назовите наиболее ранний период палеозойской эры?

Чем объяснить процветание папоротникообразных в карбоне?

1. Атавистические признаки у человека – это: а)густой волосяной покров, б)хвост, в)копчиковая кость, г)короткие мягкие волосы на теле.

2. Главный признак, впервые отделивший в ходе эволюции человека от других приматов: а)прямохождение, б)трудовая деятельность, в)речь.

3. Кто из перечисленных ниже приматов наиболее близкий родственник человека? А)мартышка, б)горилла, в)шимпанзе, г)орангутанг, д)гиббон.

4. Какой признак свидетельствует о биологическом единстве всех человеческих рас? А)сходная норма реакции на условия среды, б)одинаковый набор хромосом, в)плодовитость потомства при смешанных браках.

5. Назовите последовательность развития человека: а)неоантропы, б)архантропы, в)палеоантропы, г)современные люди, д)австралопитеки.

6. К древнейшим людям относят: а)питекантропа, б)человека умелого, в)синантропа, г)неандертальца, д)гейдельбергского человека, е)человека с о. Флорес.

8. Первым ученым, отметившим сходство между человеком и животными, был: а)К.Линней, б)Ж.Кювье, в)Ж.Б.Ламарк, г)Ч.Дарвин.

9.Представители H.sapiens – это: а)питекантроп, б)синантроп, в)неандерталец, г)кроманьонец.

10. Какие из признаков человека не наследуются? А)речь, б)дыхание, в)мышление, г)коллективный труд, д)цветное зрение.

11. Чем человек отличается от человекообразных обезьян? А)наличием 4 групп крови, б)наличием речи, в)наличием грудных молочных желез, г)наличием сводчатой стопы.

12.Среди перечисленных факторов эволюции человека назовите биологические: а)трудовая деятельность, б)речь, в)развитие мозга, г)наследственная изменчивость, д)освоение огня, е)половой диморфизм, ж)прямохождение.

13.Зачаточная членораздельная речь появилась у: а)питекантропа, б)кроманьонца, в)неандертальца, г)человека умелого.

14. Общественный образ жизни у предков человека способствовал: а)появлению прямохождения, б)освобождению руки, в)появлению речи.

15. Останки палеоантропа впервые были обнаружены: а)в пещере Кро-Маньон, Франция, б)на о. Ява, в)в Олдувайском ущелье, Танзания, г)в пещере Неандерталь, Германия.

16. Культура созданная прегоминидами называется: а)неолит, б)мустьерская, в)ашерская, г)мезолит, д)олдувайская.

17. Укажите ископаемых предков человека, обитавших на Земле 9-15 млн. лет назад: а)питекантропы, б)проконсул, в)дриопитек, г)австралопитек, д)неандерталец.

18. Человеком прямоходящим называют: а)австралопитека, б)питекантропа, в)неандертальца, г)кроманьонца.

19. Какой признак, в отличие от человекообразных обезьян, присущ только человеку? А)трудовая деятельность, б)забота о потомстве, в)наличие 4 групп крови.

20. Какая коренная раса живет на севере Африки? А)экваториальная, б)евразийская, в)монголоидная

22.Какие данные свидетельствуют о высоком развитии неоантропов и об окончании биологической эволюции человека?

23. В чем состоит ложность теории расизма?

24.Как вы объясните возникновение человеческих рас?

25. Укажите основные адаптивные признаки экваториальной расы?

1. Высокой плодовитостью отличаются те виды, у которых: а)в избытке пищевые ресурсы, б)велика гибель потомства в природе, в)отсутствует внутривидовая конкуренция.

3. Термин «экология» был впервые введен в науку: а)Ч.Элтоном, б)Ж.Б.Ламарком, в)Э.Геккель, г)Э.Зюсс.

4. Совокупность взаимосвязанных организмов, обитающих на определенном участке суши, называется: а)экосистема, б)биоценоз, в)биогеоценоз.

5. Структуру биоценоза определяет: а)состав атмосферы, б)уровень солнечной радиации, в)микрорельеф территории.

6. Наибольшую массу в биоценозе луга имеют: а)растения, б)насекомые, в)птицы.

8. Взаимодействие дерева и гриба-трутовика является примером: а)конкуренции, б)микоризы, в)паразитизма, г)аменсализма.

9.Совокупность организмов, обитающих на дне водоема, называется: а)гидробионтом, б)бентосом, в)планктоном.

10. Вид, сохранившийся от ранее процветающей группы живых существ, называется: а)релитом, б)эндемиком, в)эдификатором.

11. Длительность вторичной сукцессии при восстановлении лиственных лесов: а)10-20 лет, б)25-40 лет, в)100 – 120 лет, г)более 200 лет.

12. В состав популяции НЕ входят: а)организмы одного вида, б)организмы разных видов, в)организмы одного пола, г)организмы разного возраста.

13. По В.Н.Сукачеву к компонентам биогеоценоза не относятся: а)эдафотоп, б)климатоп, в)рельеф, г)фитоценоз, д)зооценоз.

15. Эвтрофикацией называется процесс: а)восстановления плодородия почв, б) резкого повышения уровня первичной продукции водных экосистем, в)любого изменения состава водных экосистем.

16. Последовательная смена во времени одних биоценозов другими называется: а)климаксом, б)консорцией, в)сукцессией.

17. Растения влажных местообитаний составляет экологическую группу: а)криофитов, б)мезофитов, в)гигрофитов.

18. Прирост биомассы гетеротрофов–консументов – это: а)первичная продукция, б)вторичная продукция, в)пирамида биомасс, г)пирамида энергии.

19. Кислотные дожди имеют водородный показатель: а) рН>7, б)рН=7, в)рН

20. В биосфере наибольшей продуктивностью обладают: а)участки, занимаемые сушей; б)участки, занимаемы океанами; в)суша и океаны равнозначны по продуктивности.

21. Пирамида биомасс бывает перевернутой в экосистеме: а)горной, б)лесной, в)водной.

22. Распространение плодов и семян растений животными называется: а)эпизоотией
б)зооспорией, в)зоохорией.

23. Что служит ограничивающим фактором в биоценозе?

24. В чем заключается правило экологической пирамиды?.

25. Установлено, что в тропических лесах никогда не наблюдается вспышки численности отдельных видов, а для тундры характерны массовые размножения леммингов и других животных. Почему?

26. В тропических районах, где много тепла и света, жизнь очень бедна в океанах. Эти районы называют океаническими пустынями. Что ограничивает здесь развитие живых организмов?

1. Выбросы какой отрасли производства в большей степени способствуют эвтрофикации водоемов: а)энергетика, б)пищевая промышленность, в)земледелие.

2. Смог – это сочетание: а)СО ₂ и капель тумана, б)сернистого газа и капель тумана, в)СО ₂ и пылевых частиц, г)пылевых частиц и тумана.

3. К ксенобионтам относятся: а)тяжелые металлы, б)синтетические орг. вещества, чуждые биосфере, в)гниющие останки животных и растений.

4. Трофический уровень определяется как совокупность: а)продуцентов, консументов, редуцентов; б)организмов, объединяемых типом питания, в)автотрофов и гетеротрофов.

5. Что из перечисленного можно считать примером первичной сукцессии? А)мхи-лишайники-семенные растения, б)лишайники-мхи-семенные растения, в)лишайники-семенные растения-мхи.

6. Наиболее заметным последствием экологического напряжения являются заболевания: а)мозга, б)печени, в)кишечника, г)сердца, д)костей.

7. Примером агроценоза может служить: а)луг, б)участок леса, в)парк, г)степь.

8. Стабильная экосистема характеризуется: а)устойчивым увеличением численности популяций, б)постоянной численностью популяций, в)уменьшением численности популяций.

9. Примером какого типа отношений является взаимоотношения взрослой ели и проростка дуба? А)нейтрализм, б)аменсализм, в)паразитизм, г)комменсализм.

10. Реакции живых организмов на изменения продолжительности светового дня называется: а)фототаксисом, б)фотопериодом, в)фотопериодизмом.

11. Редуцентами в пищевой цепи чаще всего являются: а)высшие растения, б)грибы и бактерии, в)низшие растения, г) консументы-падальщики.

12. К проявлению действия биотических факторов среды нельзя отнести: а)выделение растениями кислорода, б)выделение бактериями токсинов, в)перенос пыльцы ветром.

13. Продуцентами органических веществ в агросистеме являются: а)человек и с/х растения, б)с/х растения и животные, в)культурные растения, сорные растения и почвенные водоросли.

14. Экологической сукцессией называется: а)сужение ареала вида, б)расширение ареала вида, в)постепенная смена структуры и состава экосистемы.

15. Термин «биогеоценоз» в науку ввел: а)Э.Геккель, б)А.Тенсли, в)В.Н.Сукачев.

16. В каком случае точнее указано соотношение биомасс на суше? А)99,2% раст. : 0,8% жив.; б)93% раст. : 7% жив.; в)99% раст. : 1% жив.

17. Главным ограничивающим фактором беспредельного роста численности вида является: а)недостаток пищи, б)влияние хищников, в)инфекционные заболевания.

18. Экологическую группу солнцелюбивых растений называют: а)криофиты, б)гелиофиты, в)гигрофиты, г)сциофиты.

19. Организмы, питающиеся экскрементами животных: а)копрофаги, б)зоофаги, в)криофиты, г)фитофаги.

20. Не являются абиотическими факторами: а)заморозки, б)рельеф, в)численность организмов, г)химический состав почвы.

21. Организм, способный существовать в разных условиях среды: а)эврибионт, б)эдафон, в)ксенобионт, г)биотоп.

22. Нефть, газ по Вернадскому относится к: а)косному веществу, б)биокосному, в)биогенному.

23. Какую роль в круговороте углерода играют коралловые полипы?

24. В виде чего азот усваивается растениями?

25. Приобретя теплокровность, птицы перестали зависеть от изменения температуры среды. Почему же большинство видов птиц на зиму улетают на юг?

26. Возможность самоочищения водоемов сильно снижается при сбросе в них теплых промышленных вод. Почему?

Итоговые тестовые задания по общей биологии.

Задание включает 35 вопросов, к каждому из них предложено три варианта
ответа На каждый вопрос выберите только один ответ.

А9. Вторичная структура белка поддерживается за счет связей : а)пептидных,

А12. Как получают чистые линии в селекции животных? а)при близкородственном

скрещивании, б)путем отбора наиболее продуктивных, в)при отдаленной гибридизации.

а)гомозиготные, б)гемизиготные, в)гетерозиготные.

б)фенотип, в)генотип и фенотип.

А16. Метод, который нельзя использовать для изучения генетики человека:

а)цитологический, б)генеалогический, в)гибридологический.

б) геномные, в) хромосомные.

зеленый цвета: а)гемофилия, б)дальтонизм, в) ретинобластома.

А21 В результате конвергенции возникают : а) гомологичные органы, б) аналогичные органы; в) рудиментарные органы.

а) популяция, б) вид, в) особь.

А24 У животных, обладающих средствами защиты, окраска тела : а) покрови-тельственная, б) предостерегающая, в) маскировочная.

А25 Примером общей дегенерации является отсутствие: а) органов пищеварения у бычьего цепня б) ног у змей, в)ног у безногих ящериц.

А26 Аналогичными органами у растений являются : а) корень и корневище, б) лист и чашелистик, в)тычинки и пестики.

А27 Основной причиной борьбы за существование является: а) наследственная изменчивость возможность беспредельного размножения, в) ограниченность территории и пищи.

А28 Выход растений на сушу произошел в: а) ордовике, б) силуре, в) девоне.

А29 Первыми живыми организмами на Земле были : а)хемосинтетики, б)гетеротрофы

А30 В какой период происходил расцвет земноводных? а) силур, б)девон, в)карбон.

б) иностранцевия, в)археоптерикс.

А33 Трудовая деятельность у предков человека обу словила: а)прямохождение, б)появление общественной жизни, в)появление S-образного позвоночника.

а) наличие 4-х групп крови, б) забота о потомстве, в) трудовая деятельность.

Выберите три верных ответа; установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов и установите правильную последовательность биологических процессо

В1. К полимерам относятся: а) РНК, б)крахмал, в)белки, г)жиры, д)АТФ, е)фруктоза.

В2. Из мезодермы зародыша образуется: а) ЦНС, б)мышцы, в)кости, г)печень, д)кожа

позвоночника, г) подбородочного выступа, д)извилин в коре головного мозга.

В5. Что входит в состав нуклеотида? а)аминокислота, б)азотистое основание,

в)глицерин, г)углевод, д)остаток фосфорной кислоты, е)жирные кислоты.

В7. Установите последовательность процессов в мейозеI: А-кроссинговер, Б- расположение парных(гомологичных) хромосом по экватору клетки, В-разрушение ядерной оболочки и ядрышка, Г-расхождение парных хромосом к полюсам клетки, Д-образование дочерних клеток с гаплоидным набором хромосом.

А – одномембранные органоиды

В – немембранные органоиды

1-ЭПС, 2-вакуоли, 3-пластиды, 4-рибосомы,

5-митохондрии, 6-лизосомы, 7-апп. Гольджи,

Задание включает 5 вопросов, на которые нужно дать развернутый ответ

С2. Дайте характеристику монголоидной расе.

СЗ. Участок молекулы ДНК включает следующие нуклеотиды:

С5. Гипоплазия эмали наследуется как сцепленный с Х-хромосомой доминантный

признак. В семье, где оба родителя страдают отмеченной аномалией, родился сын с нормальными зубами. Какими будут их второй сын, дочь?

Источник