периодичность движения каких небесных тел определила основные единицы счета времени
Тест по астрономии «Предмет астрономии. Звезды и созвездия»(11 класс)
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
11 класс. Предмет астрономии. Звезды и созвездия.
1.Наука о небесных светила, о законах их движения, строения и развития, а также о строении и развитии Вселенной в целом называется …1) Астрофизика 2) Астрография 3) Астрономия 4) Астрометрия
2.Периодичность движения каких небесных тел дала толчок к введению основных единиц счёта времени?
1) Солнца 2) Звёзд 3) Луны 4) Планет
3.Каково значение астрономии? 1) формирование мистических взглядов на вопросы сотворения мира
2) формирование научного мировоззрения 3) формирование взглядов на развитие природы
4. Какому учёному принадлежит разработка первого в мире телескопа. Запишите его фамилию.
5.Кто первым доказал, что Солнце является центральным небесным телом, вокруг которого обращается Земля и другие планеты? 1) Коперник 2)Ньютон 3) Аристарх 4)Кеплер 5) Бруно
6.Каким учёным была предложена геоцентрическая система мироустройства? Запишите ответ:
7. Первый человек, побывавший в космосе. Запишите только фамилию.
8.Как называется ближайшая к нам звезда? ОТВЕТ:
2) Небесная кинематика 3) Небесная динамика 4) Небесная механика
1) раздел астрономии, занимающийся разработкой методов ориентации, определения географического положения наблюдателя, точным измерением времени исходя из астрономических наблюдений.
2) раздел астрономии, в котором в котором Земля выступает в качестве эталона для изучения небесных тел.
3) раздел астрономии, изучающий физические явления и химические процессы, происходящие в небесных телах, их системах и в космическом пространстве.
4) раздел астрономии, изучающий происхождение, строение и эволюцию Вселенной как единого целого.
5) раздел астрономии, изучающий происхождение и развитие небесных тел и их систем.
А) Космология Б) Космогония В)Астрофизика Г) Практическая астрономия Д) Сравнительная планетология
11. У какого небесного тела числовая характеристика яркости объекта обозначается буквой m? ОТВЕТ :
12. В каком известном созвездии буквенное обозначение, которое, как правило, присваивается в порядке убывания яркости звезды в созвездии, не совпадает? 1) Малая Медведица 2) Большая медведица 3) Орион
13.Какое количество созвездий было окончательно утверждено в 1922 г. на генеральная ассамблея Международного астрономического союза? Запишите число:
14. Как звали астронома, который первым разделил звёзды по их видимой яркости? 1) Галилео Галилей
2) Норман Погсон 3) Иоганн Байер 4) Гиппарх Никейский
15.Какая звезда является самой яркой звездой северной полусферы? ОТВЕТ :
16.На флаге какого штата США изображено созвездие Большой Медведицы?
1) Аляска 2) Флорида 3) Техас 4) Гавайи
17.Созвездия – это … 1)определённые участки звёздного неба, разделённые между собой строго установленными границами, с характерной наблюдаемой группировкой звёзд. 2)определённые группы звёзд в определённых участках звёздного неба. 3) определённые участки звёздного неба. 4) определённые группы звёзд.
18. Астрономия – это… 1) наука, изучающая звёздное небо. 2) фундаментальная наука, которая изучает строение небесных тел и их систем. 3) фундаментальная наука, которая изучает строение, движение, происхождение и развитие небесных тел, их систем и всей Вселенной в целом.
4) фундаментальная наука, которая изучает строение и движение всей Вселенной в целом.
20.Сопоставьте определения геоцентрической и гелиоцентрической систем мироустройства.
1) Геоцентрическая система мира 2) Гелиоцентрическая система мира
А. представление о том, что Солнце является центральным небесным телом, вокруг которого обращается Земля и другие планеты. Б. представление об устройстве мироздания, согласно которому центральное положение во Вселенной занимает неподвижная Земля, вокруг которой вращаются Солнце, Луна, планеты и звёзды.
1) (4 б.) Верный ответ: «звёздная величина».
2) (3 б.) Верные ответы: 2;
3) (4 б.): Верный ответ: 88.;
4) (5 б.): Верный ответ: 40.;
5) (5 б.) Верные ответы: 2; 1; 3;
6) (3 б.) Верные ответы: 4;
7) (3 б.) Верные ответы: «ВЕГА».
8) (3 б.) Верные ответы: Нет; Нет; Да; Нет;
9) (3 б.) Верные ответы: 1;
10) (4 б.) Верные ответы: Да; Нет; Нет; Нет.
1) (3 б.) Верные ответы: 3;
2) (4 б.) Верные ответы: 1; 3;
3) (3 б.) Верные ответы: 2;
4) (4 б.) Верный ответ: «Галилей».
5) (4 б.) Верные ответы: Да; Нет; Нет; Нет; Нет;
6) (5 б.) Верный ответ: «Птолемей».
7) (4 б.) Верный ответ: «Гагарин».
8) (4 б.) Верные ответы: «СОЛНЦЕ».
9) (3 б.) Верные ответы: 4;
10) (5 б.) Верные ответы: 4; 5; 3; 1; 2.
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
«Презентация по астрономии на тему «Летоисчисление.Календарь»..
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Описание презентации по отдельным слайдам:
Описание слайда:
Системы летоисчисления. Календарь
Описание слайда:
Хронология
хронология
наука об измерении времени
и различных календарных системах.
Изучает движение небесных тел, и устанавливает точное астрономическое время.
Астрономическая
хронология
Историческая
хронология
Изучает способы измерения и
исчисления времени и
историю развития календаря.
Описание слайда:
ЛЕТОИСЧИСЛЕНИЕ
— последовательный отсчет времени от какой-либо выбранной за ориентир даты того или иного выдающегося с точки зрения современников события.
Описание слайда:
Лунно-солнечные календари. В отличии от лунных календарей начало месяца здесь приходится на первое появление луны, а не на новолуние, кроме того существует система вставки дополнительного 13 месяца раз в несколько лет, календарные циклы (например китайский 60-летний цикл)
Еврейский календарь из Гезера
Древнеславянский календарь
Китайский 12-летний цикл и календарь
Календари
Описание слайда:
Лунный календарь — разновидность календаря, в основе которого лежит период смены фаз Луны
Один из лунных календарей
Описание слайда:
Солнечный календарь — разновидность календаря, в основе которого лежит тропический год, то есть период смены сезонов.
Юлианский и современный грегорианский календари
Описание слайда:
Описание слайда:
Особое место занимает древнеегипетский календарь. Год в этом календаре — это промежуток времени между двумя последовательными восходами звезды Сириуса из созвездия Большого пса. По наблюдениям восхода Сириуса египетские жрецы точно предсказывали начало разлива Нила
Египетские жрецы наблюдают за восходом Сириуса
Описание слайда:
Еврейский календарь
— религиозный и официальный светский календарь Израиля. Календарь относится к солнечно-лунным календарям. Годы исчисляются с начала создания Вселенной, которое, согласно иудаизму, произошло в 3761 году до н. э. Отсчёт времени производится по фазам Луны. Поэтому продолжительность месяцев 29 или 30 дней. Так как 12 лунных месяцев отстают от солнечного года на 11 дней, каждый 2-й или 3-й год добавляется 13-й месяц.
Описание слайда:
Древнеримский календарь
Время отсчёта от основания Рима (753 год до н. э.)
Описание слайда:
Восточный (китайский) календарь
Китайцы в древние времена верили, что движение планеты Юпитер приносит блага и добродетели. Она делает оборот вокруг Солнца за 12 лет. И животных-покровителей тоже двенадцать.
С новым оборотом Юпитера начинается новый цикл.
Описание слайда:
12 животных китайского зодиака были выбраны не случайно. Это были животные либо тесно связанные с повседневной жизнью Древнего Китая, либо те, что по китайским поверьям приносили удачу.
Новый Год по его исчислению наступает во второе новолуние после зимнего солнцестояния. Это одна из дат в период с 21 января по 21 февраля.
Описание слайда:
Кали-юга — с 18 февраля 3102 года до н. э.;
эра Нирвана — с 543 года до н. э.;
Викрам-самват — с 57 года до н. э.;
эра Гаурабда — с 1486 года;
эра Фазли — с 10 сентября 1550 года;
Единый национальный календарь Индии — с 22 марта 1957 года.
Описание слайда:
Ацтекский календарь
Впервые эта система появилась у ольмеков около 3500 лет назад и впоследствии распространилась среди культур и народов центральной Мексики, в том числе майя, сапотеков и ацтеков, которые считали, что время воплощает в себе божественное присутствие, а также предопределяет счастливую, несчастную или нейтральную судьбу.
Для счисления времени ацтеки пользовались двумя календарями:
гражданским (солнечным), который имел 18 двадцатидневных месяцев и ещё 5 несчастливых дней;
священным (ритуальным) из 260 дней.
Сочетание двух типов отсчета времени давало ацтекам, как и майя, повторяющийся 52-летний цикл.
Описание слайда:
Календарь майя
— система календарей, созданных цивилизацией майя в доколумбовой Центральной Америке.
По мнению учёных, календарь майя может вести счёт лет от 13 октября 3373 г. до н. э.
Предположительно этот день, в представлениях майя, был ознаменован катаклизмом типа всемирного потопа или чем-то в этом роде.
Описание слайда:
Исламский календарь
Исламский календарь ввёл халиф Арабского халифата Умар I. Летоисчисление ведётся от Хиджры (16 июля 622 года н. э. — даты переселения пророка Мухаммада из Мекки в Медину.
Описание слайда:
Юлианский календарь
Солнечный календарь, разработанный группой александрийских астрономов и введённый Юлием Цезарем с 1 января 45 года до н. э.
Описание слайда:
Он установил продолжительность года в 365,25 суток: обычные годы длились 365 дней, один раз в четыре года (високосный год) — 366 дней.
На Руси с 1492 года началом года стало считаться не 1 марта, а 1 сентября.
Гай ЮлийЦезарь
Описание слайда:
Григорианский календарь
Введение григорианского календаря. Барельеф на могиле папы Григория XIII в Соборе Святого Петра в Риме.
Описание слайда:
Современный календарь назван григорианским (новый стиль). Он введён при папе Римском Григории XIII 15 октября 1582 года взамен юлианского календаря (старого стиля) из-за возникшего в несколько дней расхождения с астрономическим годом.
В 1918 году грегорианский календарь был введен в России
Описание слайда:
Французский республиканский календарь
был введён во Франции в ходе Великой французской революции декретом Национального конвента от 5 октября 1793 года, отменён Наполеоном с 1 января 1806 года. Отсчёт лет по этому календарю начинался с основания Первой французской республики 22 сентября 1792 года.
Описание слайда:
Древнеславянский календарь
Календарь славян изначально был лунным. Основные праздники годового цикла издревле, ещё с дославянской поры, привязывались к дневному светилу — так что календарь славян с неизбежностью становился лунно-солнечным
Описание слайда:
Славяне считали время по дням, объединяя этот счёт в небольшие периоды (неделя, две недели, 40 дней, месяц (или «луна») и т. п.), учитывая таким образом порядковое положение дня относительно других дней и соотношение всего годичного цикла с астрономическими и природными явлениями. Такими явлениями, по мнению некоторых исследователей, были дни солнечного равноденствия и солнцестояния — славянские праздники Масленица, Купала и Коляда.
Описание слайда:
Петр I от 20 декабря 7208 г. от сотворения мира: «Ныне от Рождества Христова доходит 1699 год, а с будущего Генваря (января) с 1 числа станет новый 1700 год купно и новый столетий век. Впреть лета считать не с 1 сентября, а с 1 января и не от сотворения мира, а от Рождества Христова»
Описание слайда:
В 1700 году Петр I ввел начало года с 1 января.
«Поелику в России считают Новый год по-разному, с сего числа перестать дурить головы людям и считать Новый год повсеместно с первого января. А в знак доброго начинания и веселья поздравить друг друга с Новым годом, желая в делах благополучия и в семье благоденствия. В честь Нового года учинять украшения из елей, детей забавлять, на санках катать с гор. А взрослым людям пьянства и мордобоя не учинять — на то других дней хватает».- Петр I.
Описание слайда:
Революционный календарь
1 октября 1929 года-26 июня 1940 года.
Описание слайда:
Самостоятельная работа
1 вариант
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Талдыкина Лариса Юрьевна
Тест по теме «Предмет астрономии». Состоит из 10 вопросов с выбором ответа. В конце теста представлены ключи.
Просмотр содержимого документа
«Талдыкина Лариса Юрьевна»
Наука о небесных светила, о законах их движения, строения и развития, а также о строении и развитии Вселенной в целом называется …
Выберите один из 4 вариантов ответа:
Периодичность движения каких небесных тел дала толчок к введению основных единиц счёта времени?
Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
Каково значение астрономии?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) формирование мистических взглядов на вопросы сотворения мира
2) формирование научного мировоззрения
3) формирование взглядов на развитие природы
4) У астрономии нет как такового значения.
Какому учёному принадлежит разработка первого в мире телескопа. Запишите его фамилию.
Кто первым доказал, что Солнце является центральным небесным телом, вокруг которого обращается Земля и другие планеты.
Укажите истинность или ложность вариантов ответа:
Каким учёным была предложена геоцентрическая система мироустройства?
Первый человек, побывавший в космосе. Запишите только фамилию.
Как называется ближайшая к нам звезда?
Составьте слово из букв:
Раздел астрономии, изучающий движение небесных тел.
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Среди предложенных ответов нет правильного
2) Небесная кинематика
3) Небесная динамика
4) Небесная механика
Соотнесите названия разделов астрономии с их определениями.
Укажите соответствие для всех 5 вариантов ответа:
1) раздел астрономии, занимающийся разработкой методов ориентации, определения географического положения наблюдателя, точным измерением времени исходя из астрономических наблюдений.
2) раздел астрономии, в котором в котором Земля выступает в качестве эталона для изучения небесных тел.
3) раздел астрономии, изучающий физические явления и химические процессы, происходящие в небесных телах, их системах и в космическом пространстве.
4) раздел астрономии, изучающий происхождение, строение и эволюцию Вселенной как единого целого.
5) раздел астрономии, изучающий происхождение и развитие небесных тел и их систем.
__ Практическая астрономия
__ Сравнительная планетология
1) (3 б.) Верные ответы: 3;
2) (4 б.) Верные ответы: 1; 3;
3) (3 б.) Верные ответы: 2;
4) (4 б.) Верный ответ: «Галилей».
5) (4 б.) Верные ответы: Да; Нет; Нет; Нет; Нет;
Тестовые задания по астрономии. Тема «Предмет астрономии»
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Тестовые задания по теме «Предмет астрономии»
1. Наука о небесных светила, о законах их движения, строения и развития, а также о строении и развитии Вселенной в целом называется …
2. Периодичность движения каких небесных тел дала толчок к введению основных единиц счёта времени?
3. Каково значение астрономии?
1) формирование мистических взглядов на вопросы сотворения мира
2) формирование научного мировоззрения
3) формирование взглядов на развитие природы
4) У астрономии нет как такового значения.
4. Какому учёному принадлежит разработка первого в мире телескопа. Запишите его фамилию.
5. Кто первым доказал, что Солнце является центральным небесным телом, вокруг которого обращается Земля и другие планеты.
6. Каким учёным была предложена геоцентрическая система мироустройства?
7. Первый человек, побывавший в космосе. Запишите только фамилию.
8. Как называется ближайшая к нам звезда?
Составьте слово из букв:
9. Раздел астрономии, изучающий движение небесных тел.
1) Среди предложенных ответов нет правильного
2) Небесная кинематика
3) Небесная динамика
4) Небесная механика
10. Соотнесите названия разделов астрономии с их определениями.
Укажите соответствие для всех 5 вариантов ответа:
1) раздел астрономии, занимающийся разработкой методов ориентации, определения географического положения наблюдателя, точным измерением времени исходя из астрономических наблюдений.
2) раздел астрономии, в котором в котором Земля выступает в качестве эталона для изучения небесных тел.
3) раздел астрономии, изучающий физические явления и химические процессы, происходящие в небесных телах, их системах и в космическом пространстве.
4) раздел астрономии, изучающий происхождение, строение и эволюцию Вселенной как единого целого.
5) раздел астрономии, изучающий происхождение и развитие небесных тел и их систем.
Д) Сравнительная планетология
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Похожие материалы
Календарно-тематическое планирование по астрономии 10/11 класс
Рабочая программа по астрономии ФГОС (10/11класс)
Презентация по астрономии на тему «Состав и происхождение Солнечной системы» (11класс)
Открытие и применение закона всемирного тяготения
Контрольная работа по теме: «Астрономия: вчера, сегодня, завтра»
Методическая разработка урока астрономии по теме: » Предмет астрономии»
«Первые шаги человека в космос»
Не нашли то что искали?
Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5302866 материалов.
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
Минобрнауки: вузы вправе вводить QR-коды для посещения корпусов
Время чтения: 2 минуты
В России выбрали топ-10 вузов по работе со СМИ и контентом
Время чтения: 3 минуты
Минпросвещения будет стремиться к унификации школьных учебников в России
Время чтения: 1 минута
Российские школьники завоевали пять медалей на олимпиаде по физике
Время чтения: 1 минута
Путин попросил привлекать родителей к капремонту школ на всех этапах
Время чтения: 1 минута
Систему ЕГЭ сделают независимой от Microsoft
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Промежуточная аттестация по астрономии, 10 класс (1 и 2 полугодие)
Промежуточная аттестация представлена в виде тестовых заданий, из 2 вариантов, для первого и второго полугодия.
Просмотр содержимого документа
«Промежуточная аттестация по астрономии, 10 класс (1 и 2 полугодие)»
Итоговый тест за первое полугодие
1. Периодичность движения каких небесных тел дала толчок к введению основных единиц счёта времени?
Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
2. Какому учёному принадлежит разработка первого в мире телескопа. Запишите его фамилию.
3. Кто из учёных первым создал телескоп?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
4. Безразмерная числовая характеристика яркости объекта, обозначаемая буквой m, являющаяся мерой яркости небесного тела. Запишите ответ:
5. Используя карту звёздного неба, найдите звезды по их координатам
Укажите соответствие для всех 4 вариантов ответа:
1) α Южной рыбы (Фомальгаут)
3) α Тельца (Альдебаран)
6. Видимый годовой путь Солнца среди звёзд, называется
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) небесным экватором.
4) истинным горизонтом
8. Специальный список звёзд, в котором указываются координаты их места на небесной сфере, звёздная величина и другие параметры.
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Звёздный каталог
9. В каком знаке (точке) оказывается Солнце в дни летнего солнцестояния?
10. Как называется момент прохождения центра Солнца через точки эклиптики, наиболее удалённые от экватора небесной сферы?
11. Сколько эклиптических созвездий вам известно? Запишите число:
12. Сопоставьте. Укажите соответствие для всех 4 вариантов ответа:
1) Сидерический месяц
2) Синодический месяц
__ 27 сут 7 ч 43,1 мин
__ 29 сут 12 ч 44 мин 03 с
__ Промежуток времени между двумя последовательными одинаковыми фазами Луны.
__ промежуток времени между двумя Последовательными возвращениями Луны, при её видимом месячном движении, в одно и то же место небесной сферы
13. Укажите порядок следования лунных фаз.
Укажите порядок следования всех 4 вариантов ответа:
__ Последняя четверть
__ Первая четверть
14. Астрономическая явление, при которой одно небесное тело заслоняет свет от другого небесного тела. Запишите ответ.
15. Укажите истинность или ложность вариантов ответа:
__ В узкой области земной поверхности, куда падает тень от Луны, будет видно частное солнечное затмение.
__ Там, куда падает полутень от Луны, будет видно частное солнечное затмение.
__ В узкой области земной поверхности, куда падает тень от Луны, будет видно полное солнечное затмение.
__ В узкой области земной поверхности, куда падает тень от Луны, будет видно кольцеобразное солнечное затмение.
__ Там, куда падает полутень от Луны, будет видно кольцеобразное солнечное затмение.
16. В какой стране (империи, княжестве) год впервые был разделён на 365,25 суток?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
3) Персидская империя
4) Новгородская Русь
17. Укажите современные типы календарных систем. Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
3) Календарь, основанный на разливах Нила
5) Календарь, основанный на корреляции
18. Укажите соответствие для всех 4 вариантов ответа:
__ Время на гринвичском меридиане.
__ Единое условное время между двумя меридианами с расстоянием в 15°.
__ Промежуток времени между двумя прохождениями Солнца через точку равноденствия
__ Перевод времени на 1 час назад по сравнению с поясным.
19. Кто из учёных первым высказал предположение о том, что из-за огромного объёма Солнца Земля и другие планеты должны вращаться вокруг него? Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Николай Коперник
4) Аристарх Самосский
20. Укажите соответствие для всех 5 вариантов ответа:
5) Верхнее соединение
__ Положение планеты, при котором угол между направлениями с Земли на верхнюю планету и на Солнце составляет 90°.
__ Положение планеты, при котором она наиболее удалена от Земли и не наблюдается, так как теряется в лучах Солнца.
__ Положение небесного тела Солнечной системы, в котором разница эклиптических долгот его и Солнца равна 180°.
__ Положение планеты, при котором для земного наблюдателя её угловое расстояние от Солнца максимально.
__ Расположение небесных тел, при котором имеет место совпадение их долгот, с точки зрения земного наблюдателя.
21. Как меняется значение скорости движения планеты при ее перемещении от афелия к перигелию? Укажите истинность или ложность вариантов ответа:
__ В афелии скорость планеты максимальная, затем она возрастает и в перигелии становится минимальной.
__ Скорость движения планеты не меняется
__ В афелии скорость планеты минимальная, затем она возрастает и в перигелии становится равной нулю.
__ В афелии скорость планеты минимальная, затем она возрастает и в перигелии становится максимальной.
22. Кто из учёных первым предпринял попытки определения радиуса Земли?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Клавдий Птолемей
3) Эратосфен Киренский
4) Пифагор Самосский
23. Перечислите планеты относящиеся к к планетам-гигантам.
24. Укажите планеты в порядке удаления их от Солнца.
25. Земля имеет форму
Итоговый тест за первое полугодие
1. Каково значение астрономии?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) формирование мистических взглядов на вопросы сотворения мира
2) формирование научного мировоззрения
3) формирование взглядов на развитие природы
4) У астрономии нет как такогого значения.
2. Кто первым доказал, что Солнце является центральным небесным телом, вокруг которого обращается Земля и другие планеты. Запишите его фамилию.
3. Телескопы применяют для того, чтобы
Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) собрать как можно больше света, идущего от изучаемого объекта
2) получить возможность изучать мелкие детали изучаемого объекта
3) смотреть на звёзды
4) пригласить девушку на романтическое свидание
4. В каком известном созвездии буквенное обозначение, которое, как правило, присваивается в порядке убывания яркости звезды в созвездии, не совпадает?
Выберите один из 5 вариантов ответа:
2) Большая медведица
5. Используя карту звёздного неба, найдите звезды по их координатам
Укажите соответствие для всех 4 вариантов ответа:
1) α Южной рыбы (Фомальгаут)
3) α Тельца (Альдебаран)
6. Набор звёздных карт смежных участков неба, покрывающих всё небо или некоторую его часть, называется
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Звёздный каталог
8. Период вращения Земли вокруг оси называется. Запишите ответ:
9. В каком знаке (точке) оказывается Солнце в дни зимнего солнцестояния?
10. Большой круг небесной сферы, по которому происходит видимое годичное движение Солнца. Запишите ответ:
11. Обратное движение точки весеннего равноденствия называется
Выберите один из 4 вариантов ответа:
Укажите соответствие для всех 4 вариантов ответа:
1) Сидерический месяц
2) Синодический месяц
__ 27 сут 7 ч 43,1 мин
__ 29 сут 12 ч 44 мин 03 с
__ Промежуток времени между двумя последовательными одинаковыми фазами Луны.
__ промежуток времени между двумя Последовательными возвращениями Луны, при её видимом месячном движении, в одно и то же место небесной сферы
13. Укажите порядок следования лунных фаз.
Укажите порядок следования всех 4 вариантов ответа:
__ Последняя четверть
__ Первая четверть
14. Какое наибольшее количество затмений (солнечных и лунных) можно наблюдать в году.
15. Укажите истинность или ложность вариантов ответа:
__ Лунные затмения видны со всего ночного полушария Земли, где в это время Луна находится над горизонтом.
16. Средние солнечные сутки…
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) на 4 мин длиннее звёздных суток
2) продолжительность солнечных и звёздных суток одинакова
3) на 3 мин 56 с короче звёздных суток
4) на 3 мин 56 с длиннее звёздных суток
5) на 4 мин короче звёздных суток
17. Укажите современные типы календарных систем.
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
3) Календарь, основанный на разливах Нила
5) Календарь, основанный на корреляции
18. Укажите соответствие для всех 4 вариантов ответа:
__ Время на гринвичском меридиане.
__ Единое условное время между двумя меридианами с расстоянием в 15°.
__ Промежуток времени между двумя прохождениями Солнца через точку равноденствия
__ Перевод времени на 1 час назад по сравнению с поясным.
19. Кто из учёных первым доказал, что все планеты движутся по эллиптическим орбитам, в одном из фокусов которых находится Солнце? Запишите его фамилию. Запишите ответ:
20. Укажите соответствие для всех 5 вариантов ответа:
5) Верхнее соединение
__ Положение планеты, при котором угол между направлениями с Земли на верхнюю планету и на Солнце составляет 90°.
__ Положение планеты, при котором она наиболее удалена от Земли и не наблюдается, так как теряется в лучах Солнца.
__ Положение небесного тела Солнечной системы, в котором разница эклиптических долгот его и Солнца равна 180°.
__ Положение планеты, при котором для земного наблюдателя её угловое расстояние от Солнца максимально.
__ Расположение небесных тел, при котором имеет место совпадение их долгот, с точки зрения земного наблюдателя.
21. Как меняется значение скорости движения планеты при ее перемещении от афелия к перигелию? Укажите истинность или ложность вариантов ответа:
__ В афелии скорость планеты максимальная, затем она возрастает и в перигелии становится минимальной.
__ Скорость движения планеты не меняется
__ В афелии скорость планеты минимальная, затем она возрастает и в перигелии становится равной нулю.
__ В афелии скорость планеты минимальная, затем она возрастает и в перигелии становится максимальной.
22. Угол, под которым со светила виден радиус Земли, перпендикулярный лучу зрения.
Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) Годичный параллакс
2) Горизонтальный параллакс
3) Астрономическая единица
4) Параллактическое смещение
23. Перечислите планеты, относящиеся к земной группе.
24. Укажите планеты в порядке удаления их от Солнца.
25. Естественный спутник Земли.
Итоговый тест за второе полугодие
1.Магнитное поле этой планеты-гиганта сравнимо с магнитным полем Земли
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) Земля, в этом плане, уникальна
2. Планета современное название получила в честь древнеримского верховного бога-громовержца.
3. Запишите 2 планеты, обладающие наибольшим количеством спутников в Солнечной системе.
4. Укажите виды метеоритов
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
5. Яркий огненный шар на небе, образовавшийся в результате вторжения метеоритного тела в атмосферу Земли.
6. Ближайшая к Земле звезда.
Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
4) Проксима Центавра
7. Взрывной процесс выделения энергии (кинетической, световой и тепловой) в атмосфере Солнца.
Выберите один из 4 вариантов ответа:
2) Солнечная вспышка
8. Излучающий слой звёздной атмосферы, в котором формируется непрерывный спектр излучения.
Выберите один из 4 вариантов ответа:
9. Сопоставьте определения и понятия.
Укажите соответствие для всех 5 вариантов ответа:
2) Абсолютная звёздная величина
3) Годичный параллакс звезды
__ расстояние, с которого средний радиус земной орбиты, перпендикулярный лучу зрения, виден под углом в 1′′.
__ угол, под которым со звезды видна большая полуось земной орбиты, перпендикулярная направлению на звезду.
__ видимая звёздная величина, которую имела бы звезда, если бы находилась от нас на расстоянии 10 пк.
__ расстояние, которое свет, распространяясь в вакууме, проходит за один год.
__ полная энергия, излучаемая звездой за единицу времени.
10. Сопоставьте класс звезды с её описанием.
Укажите соответствие для всех 5 вариантов ответа:
_ Голубовато-белые звёзды с температурой 10-30 тыс. К.
__ Жёлтые звёзды, с температурой поверхности 5000-6000 К.
__ Ультрахолодные звёзды с температурой 300-500 К.
__ Оранжевые звёзды с температурой 3500-5000 К.
__ Очень горячие голубые звёзды с температурой 30-60 тыс. К.
11. Вставьте пропущенное слово:
Выберите один из 5 вариантов ответа:
12. Изменение вида кривой блеска затменно-переменной звезды позволяет определить следующие характеристики её компонентов:
Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) наклонение плоскости орбиты
2) период обращения
3) массу компонентов
4) эксцентриситет орбиты
13 Для каждого из определений подберите правильные ответы.
Укажите соответствие для всех 4 вариантов ответа:
__ очень тесные звёздные пары, в которых одна из звёзд или очень мала по размерам, или имеет низкую светимость.
__ тесные пары, обращающиеся с периодом от нескольких часов до нескольких суток по орбитам, большая полуось которых сравнима с самими звёздами.
__ звёзды, двойственность которых устанавливается лишь на основании спектральных наблюдений.
__ двойные звёзды, компоненты которых можно увидеть раздельно (в телескоп или сфотографировать).
Укажите порядок следования всех 6 вариантов ответа:
__ Звёзды главной последовательности
15. Источники узконаправленного пульсирующего радиоизлучения, вызванного взаимодействием плазмы звезды с её сильным магнитным полем.
16. Укажите соответствие для всех 3 вариантов ответа:
3) Рукава Галактики
__ Шарообразное утолщение в середине диска Галактики.
__ Часть звёзд Галактики не входит в состав диска, а образует сферическую составляющую
__ Наиболее плотная и компактная центральная часть Галактики, расположенная в созвездии Стрельца
Укажите соответствие для всех 5 вариантов ответа:
2) не свидетельствуют
__ Средняя плотность вещества Вселенной
__ Масса электрона
__ Мы живём в трёхмерном пространстве, в котором возможны устойчивые планетные движения.
__ Значение гравитационной постоянной.
Итоговый тест за второе полугодие
1. Самый крупный спутник Сатурна, который покрыт плотной атмосферой
Выберите один из 5 вариантов ответа:
2. Планета была названа в честь римского бога морей, а обнаружена она была благодаря математическим расчётам 23 сентября 1846 г.
3. Запишите четыре крупнейших спутника Юпитера.
4. Как называют космические объекты, кроме карликовых планет, которые обращаются вокруг Солнца и не являются спутниками.
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Малые тела Солнечной системы
2) Пыльные тела Солнечной системы
3) Средние тела Солнечной системы
5. Тело космического происхождения, упавшее на поверхность крупного небесного объекта.
6. Укажите преобладающие на Солнце химические элементы.
Укажите истинность или ложность вариантов ответа:
7. Укажите элементы, составляющие атмосферу Солнца.
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
_ Голубовато-белые звёзды с температурой 10-30 тыс. К.
__ Жёлтые звёзды, с температурой поверхности 5000-6000 К.
__ Ультрахолодные звёзды с температурой 300-500 К.
__ Оранжевые звёзды с температурой 3500-5000 К.
__ Очень горячие голубые звёзды с температурой 30-60 тыс. К.
11. Диаграмма «спектр-светимость» отражает
Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
1) количество звёзд на небе
2) распределение звёзд на небе
3) распределение звёзд по спектральным классам
4) этапы эволюции звёзд
12. Близко расположенные пары звёзд называются
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) двойными звёздами
2) оптическими двойными звёздами
3) кратными звёздами
4) двойными системами
13. Для каждого из определений подберите правильные ответы.
Укажите соответствие для всех 4 вариантов ответа:
__ очень тесные звёздные пары, в которых одна из звёзд или очень мала по размерам, или имеет низкую светимость.
__ тесные пары, обращающиеся с периодом от нескольких часов до нескольких суток по орбитам, большая полуось которых сравнима с самими звёздами.
__ звёзды, двойственность которых устанавливается лишь на основании спектральных наблюдений.
__ двойные звёзды, компоненты которых можно увидеть раздельно (в телескоп или сфотографировать).
8. Тёмные области на Солнце, температура которых понижена примерно на 1500 о С по сравнению с окружающими участками фотосферы.
Укажите истинность или ложность вариантов ответа:
__ Солнечное затмение
__ Солнечные пятна
9. Сопоставьте определения и понятия.
Укажите соответствие для всех 5 вариантов ответа:
2) Абсолютная звёздная величина
3) Годичный параллакс звезды
__ расстояние, с которого средний радиус земной орбиты, перпендикулярный лучу зрения, виден под углом в 1′′.
__ угол, под которым со звезды видна большая полуось земной орбиты, перпендикулярная направлению на звезду.
__ видимая звёздная величина, которую имела бы звезда, если бы находилась от нас на расстоянии 10 пк.
__ расстояние, которое свет, распространяясь в вакууме, проходит за один год.
__ полная энергия, излучаемая звездой за единицу времени.
10. Сопоставьте класс звезды с её описанием.
Укажите соответствие для всех 5 вариантов ответа:
14. Укажите последовательность стадий эволюции Солнца.
Укажите порядок следования всех 6 вариантов ответа:
__ Остывание белого карлика
__ Уплотнение газа и пыли
__ Сжатие в протозвезду
15. Космическое тело, состоящее из нейтронной сердцевины, покрытой сравнительно тонкой корой вещества в виде тяжёлых атомных ядер и электронов, и являющаяся остатками сверхновой звезды. Запишите ответ:
16. Укажите соответствие для всех 3 вариантов ответа:
3) Рукава Галактики
__ Шарообразное утолщение в середине диска Галактики.
__ Часть звёзд Галактики не входит в состав диска, а образует сферическую составляющую
__ Наиболее плотная и компактная центральная часть Галактики, расположенная в созвездии Стрельца
Укажите соответствие для всех 5 вариантов ответа:
2) не свидетельствуют
__ Средняя плотность вещества Вселенной
__ Масса электрона
__ Мы живём в трёхмерном пространстве, в котором возможны устойчивые планетные движения.