подписание этого мирного договора сопровождалось ожесточенной борьбой в руководстве большевистской

История24

Готовые сочинения по истории

Поиск

Задание 17

Укажите три любых последствия убийства древлянами князя Игоря Старого. Ответ

Вдова князя Игоря княгиня Ольга приняла крещение в Константинополе. Укажите три любых последствия данного события. Ответ

Принятие Русью христианства в годы правления князя Владимира Святославича не только способствовало духовному подъему Руси, но и имело важные политические последствия для государства Русь. Укажите три политических последствия, к которым привело Крещение Руси. Ответ

В 1068 г. в Киеве произошло народное восстание. Укажите три любых причины (предпосылки) данного события. Ответ

После того как князь Олег захватил в 882 г. Киев, именно этот город стал столицей государства Русь и фактическим центром русских земель. Но уже во второй половине XII – начале XIII в. Киев утратил свое особое положение. Укажите три причины (предпосылки), которые привели к потере Киевом его роли центра русских земель. Ответ

В 1136 г. из-за бегства Всеволода Мстиславича с поля битвы у Жданой горы и изгнания его из Новгорода, в Новгородской земле установилось республиканское правление. Укажите любые три причины (предпосылки) установления республиканского правления в Новгороде. Ответ

Укажите три любых последствия деятельности (поступков) Сергия Радонежского для России. Ответ

Укажите три любых последствия издания Судебника Ивана III. Ответ

В годы правления князя Василия III отношения между государством и церковью приобретают характер тесного сотрудничества. Укажите три причины (предпосылки) складывания данной ситуации. Ответ

В начале февраля 1565 г. Иван IV учредил опричнину. Укажите три любых политических последствия данного события. Ответ

15 мая 1591 г. в Угличском кремле был найден мертвым малолетний царевич Дмитрий Иванович. Укажите три любых последствия для Российского государства гибели малолетнего царевича. Ответ

В октябре 1604 г. самозванец, выдававший себя за царевича Дмитрия, перешел границу России и начал войну против Бориса Годунова. Укажите три любых причины (предпосылки) данного события. Ответ

Правление Бориса Годунова оказалось неудачным. К концу правления его власть значительно ослабла. После его внезапной смерти его сын, Федор Годунов, остался практически без поддержки и был арестован москвичами вместе с матерью и сестрой, а затем и убит. Укажите любые три причины (предпосылки), которые обусловили быструю расправу с Федором Годуновым. Ответ

В июле 1610 г. с престола был свергнут Василий Шуйский. Укажите три любых причины (предпосылки) данного события. Ответ

В 1611 г. объявился самозванец, выдававший себя за сына Ивана IV Грозного царевича Дмитрия (Лжедмитрий III). В Ивангороде ему присягнули казаки, стрельцы, представители дворян и боярства. В декабре 1611 г. он въехал в Псков и был объявлен «царем». Почему в указанный период Лжедмитрию III удалось относительно просто захватывать власть в ряде городов и добиться признания себя правителем? Укажите три причины (предпосылки). Ответ

В 1549 г. впервые в российской истории было созвано собрание представителей всех слоев российского общества – Земский собор. В дальнейшем вплоть до конца XVII в. эти собрания созывались с разной периодичностью для решения важнейших вопросов внутренней и внешней политики государства. Укажите любые три причины (предпосылки) того, что период наибольшей активности этих собраний пришелся на 1610-1620-е гг. Ответ

1 (11) октября 1653 г. Земский собор рассмотрел челобитную Войска Запорожского Речи Посполитой Русскому царству и постановил «Войско Запорожское с городами и с землями принять в русское подданство». Укажите три любых причины (предпосылки) принятия этого решения. Ответ

В 1682 г. несмотря на сопротивление части родовитого боярства, приговором Земского собора была отменена система местничества, существовавшая в Российском государстве с конца XV в., сожжены разрядные книги. Укажите три причины (предпосылки) отмены местничества. Ответ

После смерти императрицы новым императором был провозглашен Петр II, которому не было еще 12 лет. Кандидатуру Петра II поддержал князь А.Д. Меншиков, который раньше был противником возведения Петра II на престол. Назовите три последствия воцарения Петра II. Ответ

Укажите три любых последствия убийства заговорщиками Павла I. Ответ

14 декабря 1825 г. произошло выступление декабристов на Сенатской площади в Санкт-Петербурге. Укажите три любых причины (предпосылки) возникновения декабристского движения. Ответ

После Отечественной войны 1812 г. в Российской империи возникают тайные общества, состоявшие преимущественно из офицеров русской армии. Деятельность этих обществ завершилась неудачными попытками совершить военный переворот в конце 1825 – начале 1826 г. Укажите три причины, почему заговорщики потерпели поражение. Ответ

Александр II, несмотря на то, что большинство помещиков-дворян и высшей бюрократии выступали против отмены крепостного права и проведения других реформ, принял решение о проведении масштабных преобразований. Укажите любые три причины (предпосылки) подобного решения императора. Ответ

19 октября 1870 г. в Великобританию, Австро-Венгрию, Италию, Турцию и Францию была отправлена циркулярная нота, извещавшая, о том, что Россия больше не намерена соблюдать условия Парижского договора, в первую очередь статью о запрете содержать флот на Черном море. Укажите три любых причины (предпосылки), по которой действия российской дипломатии оказались успешными. Ответ

После прихода к власти большевиков в России началась гражданская война. Укажите три причины (предпосылки) ее начала. Ответ

Подписание этого мирного договора сопровождалось ожесточенной борьбой в руководстве большевистской партии. Но в итоге на заседании ЦК РСДРП(б) большинством в семь голосов против четырех при четырех воздержавшихся было принято решение о необходимости подписания данного договора. Менее чем через год договор был аннулирован. Укажите три причины (предпосылки) подписания договора большевиками. Ответ

Решения, принятые на X съезде РКП(б), означали отказ партии большевиков от проведения политики «военного коммунизма» и переход к новой экономической политике (нэп). Укажите три причины (предпосылки) перехода к нэпу. Ответ

В 1922 г. В.И. Ленин написал «Письмо съезду», где дал оценку своих ближайших соратников, высказав негативные оценки, в частности И.В. Сталина. Письмо было оглашено в 1924 г. перед XIII съездом РКП(б). И.В. Сталин на съезде заявил о своей отставке. Почему после съезда ему удалось сохранить свое положение в госаппарате? Укажите три причины (предпосылки). Ответ

23 августа 1939 г. между СССР и Германией был подписан Договор о ненападении. Укажите любые три причины (предпосылки), по которым советское руководство пошло на заключение данного договора. Ответ

Источник

Помогите сделать задание по истории пожалуйста

Подписание этого мирного договора сопровождалось ожесточённой борьбой в руководстве большевистской партии. Но в итоге на заседании ЦК РСДРП (б) большинством в 7 голосов против 4 при 4 воздержавшихся было принято решение о необходимости подписания данного договора. Менее чем через год договор был аннулирован.

Укажите, о каком договоре идёт речь. Укажите одну из причин, заставивших большевиков его подписать. Укажите одно из внутриполитических последствий подписания данного договора.

Имеется в виду заседание ЦК партии 17 февраля 1918 года вечером, на котором обсуждался вопрос о возможном наступлении немцев. За предложение Ленина о том, чтобы немедленно вступить в новые переговоры с Германией о подписании мира, голосовало 5 членов ЦК (Ленин, Сталин, Свердлов, Сокольников, Смилга), против — 6 (Троцкий, Бухарин, Ломов, Урицкий, Иоффе, Крестинский).
Однако когда вопрос был поставлен так: «Если мы будем иметь как факт немецкое наступление, а революционного подъема в Германии и Австрии не наступит, заключаем ли мы мир», Троцкий голосовал утвердительно; Бухарин, Ломов, Урицкий и Крестинский воздержались, против голосовал только Иоффе. Таким образом, это предложение большинством голосов было принято.

Вечером 18 февраля на заседании ЦК РСДРП (б) после острой борьбы В. И. Ленин и его сторонников против «левых коммунистов» большинство членов ЦК высказалось за подписание мира на германских условиях, о чем 19 февраля сообщено германскому правительству Полученный 23 февраля ответ германского правительства содержал ещё более тяжелые условия договора, на подписание которого было дано 48 часов. В ночь на 24 февраля ВЦИК и СНК приняли эти условия мира.
Согласно Брестскому миру Германия аннексировала Польшу, Литву, часть Белоруссии и Латвии. Советские войска должны были покинуть территорию Латвии, Эстонии, Украины, Финляндии, Аландские острова. К Турции отходили округа Каре, Ардаган и Батуми. Советская Россия теряла около 1 млн. км 2 территории. Она обязывалась провезти демобилизацию армии и флота, в том числе частей Красной Армии. Брестский мир восстановил крайне не выгодные для России таможенные тарифы. По русско-германскому соглашению, подписанному 27.8.1918 в Берлине, Советская Россия обязана была выплатить Германии в различных формах 6 млрд. марок контрибуции.

Источник

Брестский мир условия, причины, значение подписания мирного договора

Ленин называл Брестский мир «похабным», хотя и был сторонником его подписания. Троцкий сравнивал свой визит в Брест-Литовск с посещением камеры пыток.

Парадоксально, но договор, который означал для России выход из войны, стал одной из самых позорных и спорных страниц в истории страны.

Брест-Литовский мирный договор

В 1918 году был подписан сепаратный мир между РСФСР и Четверным Союзом.

Для справки: сепаратный мир – это мирный договор с противником, подписанный государством-участником военной коалиции без согласия союзников.

В мировой войне Россия выступала на стороне Антанты. Но, спустя несколько лет, страна уже была истощена. Еще при Временном правительстве стало очевидным, что Россия не сможет дальше продолжать войну.

В 1917-м к власти пришли большевики. Их позиция была простой: «мир без аннексий и контрибуций». Этот лозунг стал главным тезисом Декрета о мире. Власть требовала немедленного прекращения военных действий.

Стоит отметить: в ноябре прошли переговоры о перемирии с бывшими противниками России – Четверным союзом. Страны Антанты приглашение проигнорировали.

Первый этап: начало переговоров

В таблице представлено, кто возглавлял делегации от стран-участников переговоров.

Переговоры начались 9 декабря. Большевики, основываясь на принципах «Декрета о мире», выдвинули свою позицию: отказ от аннексий и контрибуций и самоопределение народов вплоть до отделения (путем свободного референдума). Разумеется, Германия не собиралась принимать такие условия.

Немецкая сторона заявила, что примет условия, если на такой шаг пойдут и страны Антанты. Большевики инициировали перерыв на 10 дней в надежде убедить бывших союзников России присоединиться к переговорам.

Вскоре немцы выдвинули свое понимание самоопределения народов. Польша, Литва и Курляндия уже «самоопределились» и заявили о своей «независимости», и теперь они могут беспрепятственно присоединиться к Германии, что не расценивалось как аннексия. Иными словами, немецкая сторона не отказывалась от своих территориальных претензий.

Советская сторона предложила компромиссный вариант обмена территориями. Немецкая сторона не приняла это предложение. Российская делегация на следующий день отбыла в Петроград.

22 декабря прибыла делегация Центральной Рады с намерением вести переговоры отдельно от РСФСР. Через три дня вернулась российская делегация, но уже во главе с самим Троцким. Его цель – затягивать переговоры.

Стоит учесть: Центральная Рада – украинский политический орган. Был избран законным путем, но на момент ведения переговоров он уже не контролировал почти всю территорию Украины – ее заняли большевики.

Второй этап: «ни мира, ни войны»

27 декабря немцы открыто заявили, что отклоняют принцип «без аннексий и контрибуций», так как его не приняла Антанта.

Глава делегации ЦР высказал свою позицию. Переговоры они будут вести отдельно от РСФСР. Центральные державы выдвинули условия: Германия и Австро-Венгрия не отказываются от занятых ими территорий. Большевики попросили перерыв на 10 дней.

Лев Давидович Троцкий (1879-1940) —один из организаторов Октябрьской революции 1917 года, один из создателей Красной армии. В первом советском правительстве — нарком по иностранным делам, затем в 1918—1925 — нарком по военным и морским делам и председатель Реввоенсовета РСФСР.

В Петрограде такой ход событий спровоцировал обострение внутрипартийной борьбы. В конце концов победила размытая позиция Троцкого «ни мира, ни войны».

Третий этап: ультиматум

17 января вместе с Троцким на переговоры прибыла делегация от советской Украины. Немецкая сторона ее не признала.

27 января – переломная дата в переговорах. Центральные державы и ЦР заключили мир. Украина перешла под протекторат Германии.

Вильгельм II (Фридрих Вильгельм Виктор Альберт Прусский (1859-1941) — последний германский император и король Пруссии с 15 июня 1888 года по 9 ноября 1918 года. Царствование Вильгельма было ознаменовано усилением роли Германии как мировой промышленной, военной и колониальной державы.

Вильгельм II выдвинул советской стороне ультиматум – граница по линии Нарва-Псков-Двинск.

На следующий день Троцкий удивил Германию и ее союзников своим заявлением: прекращение военных действий, демобилизация, при этом отказ от подписания мира. Делегация покинула переговоры. То, что случилось, Германия позже использует в своих интересах.

31 января ЦР просит своих немецких союзников о помощи против большевиков. 18 февраля прекращается перемирие.

Армии как таковой у России уже не было, и противостоять наступлению большевики не могли. Немцы быстро продвигались вперед и 21 февраля захватили Минск. Это была реальная угроза для Петрограда.

Советская сторона была вынуждена просить мира. 22 февраля немцы выдвинули более жёсткий ультиматум, по которому Россия отказывалась от огромных территорий.

Большевики согласились на такие условия. 3 марта 1918 года был подписан мир. 16 марта – окончательная ратификация.

Каковы были условия Брестского мира

Ленин признавал, что такой мир «похабный». Требования Германии были жёсткими, но воевать у России не было возможности. Положение немцев позволяло им диктовать любые условия.

Кратко об основных положениях Брестского мира:

Текст включал и другие положения:

Россия окончательно осталась без армии (императорской) и потеряла территории.

Позиция Ленина, Троцкого и Бухарина

В Петрограде не было однозначной позиции о сепаратном мире. Ленин настаивал на подписании договора, пусть и невыгодного. Однако левые коммунисты во главе с Бухариным были категорически против любого мира с империализмом.

Когда стало очевидным, что Германия не откажется от аннексий, за основу была взята компромиссная позиция Троцкого. Он был против военных действий, но рассчитывал на скорую революцию в Германии, что избавило бы большевиков от необходимости идти на невыгодные для них условия.

Ленин настоял на том, чтобы именно Троцкий возглавил делегацию. Но с условием: затягивать до ультиматума, потом сдавать. Однако делегаты отклонили ультиматум, и это стало для Центральных держав формальным поводом снова открыть Восточный фронт.

Немецкая армия продвигалась стремительно, и Ленин настаивал на принятии любых условий противников.

Возникает вопрос: почему Ленин называл Брестский мир позорным, но настаивал на его подписании и дальше? Ответ прост вождь революции боялся потерять власть. Без армии противостоять немцам Россия не могла.

Левые категорически отклонили унизительный мир. Они полагали, что даже если враги займут Петроград, на Москву они не пойдут, а если потребуется, большевики начнут партизанскую войну.

Позиция левых имела больше сторонников, и только вмешательство Троцкого спасло Ленина от провала. В итоге большевики подписали договор.

Причины и предпосылки подписания Брестского мира

Действительно ли были причины вступать в переговоры с явно проигрывавшими войну Центральными державами? И зачем это было нужно самой Германии?

Большевики пришли под лозунгом прекращения войны. А воевать страна уже действительно не могла (стоит отметить, что политика большевиков посодействовала тому, что Россия осталась без армии).

Изначально Ленин рассчитывал на всеобщий мир без аннексий, а не на невыгодный договор с уже почти проигравшей войну Германией.

Немцы еще с начала войны были заинтересованы в том, чтобы закрыть Восточный фронт. Германия и Австро-Венгрия голодали, и им срочно нужны были поставки продовольствия. Не зря именно договор с УЦР стал переломным в ходе переговоров.

Выход России из Первой мировой войны

Подписание сепаратного мира означало, что Россия вышла из войны. Это событие имело свои плюсы и минусы, но победой его никак нельзя назвать.

С одной стороны, война все-таки прекратилась. С другой, Россия утратила большую часть территории и населения.

Воспользоваться победой Антанты страна также не смогла. Англия и Франция не воспринимали большевистский режим, а договор с Германией тем более лишил страну права на репарации.

Заключение Брестского мира

1 марта российская делегация прибыла в Брест-Литовск (немецкое наступление при этом все еще продолжалось).

Троцкий не хотел ставить подпись под позорным документом. Его взгляды разделяли и другие большевики.

Кто подписал Брестский мир со стороны России? Григорий Сокольников, который сначала тоже отказывался быть председателем делегации.

Советская сторона сразу заявила, что страна идет на условия противников, но в дискуссию вступать не будет. Немецкая сторона возразила, что они могут как принять условия Германии, так и продолжать войну.

3 марта 1918 года был заключен знаменитый Брест-Литовский мир. Это произошло в Белом дворце Брест-Литовской крепости.

Документ состоял из 14 статей, 5 приложений (включая новую карту границ России) и дополнительные договоры.

Итоги, значение и результаты

Сепаратный мир стал тяжелым ударом для России.

Однако Германия проиграла войну, и одним из условий перемирия с Антантой стало аннулирование Брестского договора. 13 ноября договор был отменен и решением ВЦИК.

Брестский мир до сегодняшнего дня получает неоднозначную характеристику историков. Одни считают его предательством, другие – необходимостью. В целом же современные оценки сводятся к одному: переговоры стали дебютом большевиков на международной арене, но такой дебют закончился провалом.

Конечно, последствия оказались для новой власти не такими катастрофическими: все-таки удалось вернуть земли, однако на это ушло время. А мир с Центральными державами еще долго будет использоваться как доказательство спонсирования Ленина немцами.

Источник

Подготовка к ЕГЭ

Вариант 23

Часть 1

Ответами к заданиям 1-19 являются последовательность цифр или слово (словосочетание). Сначала укажите ответы в тексте работы, а затем перенесите их в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую цифру или букву пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Имена российских государей следует писать только буквами (например: НиколайВторой).

1. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.

1) «Сараевский инцидент»

2) сражение на реке Сити

3) заключение Плюсского перемирия

2. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СОБЫТИЯ

A) учреждение Верховного тайного совета

Б) принятие плана ГОЭЛРО

B) введение единой денежной системы Российского государства

Г) разорение Москвы Тохтамышем

ГОДЫ

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

3. Ниже приведён список терминов. Все они, за исключением двух, относятся к событиям, явлениям истории России первой половины XIX в.

1) обязанные крестьяне; 2) декабристы; 3) земский начальник; 4) военные поселения; 5) славянофилы; 6) уставная грамота.

Найдите и запишите порядковые номера терминов, относящихся к другому историческому периоду.

4. Запишите термин, о котором идёт речь.

Платежи, которые налагаются на побеждённое государство в пользу государства-победителя.

5. Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ)

A) борьба за русские земли между Московским государством и Речью Посполитой

Б) распад Руси на ряд фактически самостоятельных государственных образований — земель

B) проведение новой экономической политики (нэп)

Г) борьба за выход к Балтийскому морю

ФАКТЫ

1) осада Херсонеса (Корсуни) Владимиром Святославичем

2) заключение Поляновского мирного договора

3) введение паспортной системы

4) установление республиканского правления в Новгороде

5) Гренгамское сражение

6) финансовая реформа под руководством Г. Я. Сокольникова

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

6. Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой, подберите по две соответствующие характеристики, обозначенные цифрами.

ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ

А) Во время второй атаки на Плевну Скобелеву решились доверить кроме казаков ещё батальон пехоты, и с этим батальоном он положительно спас наши отбитые, разбитые войска: князь Шаховской официально донёс, как мне говорили, что корпус его отошёл сравнительно благополучно только благодаря своевременной, энергической диверсии, произведённой Скобелевым.

С горстью людей он дошёл до самой Плевны и крепко нажал на турок, никак не полагавших, что они имеют дело лишь с несколькими сотнями людей, никем не поддерживаемых.

Отвлекши на себя внимание неприятеля, М. Д., конечно, отступил, когда расстроенные полки корпуса Шаховского отошли».

ХАРАКТЕРИСТИКИ

1) В отрывке упоминается генерал, прославившийся в годы Отечественной войны 1812 г.

2) В отрывке описываются события Русско-турецкой войны 1787—1791 гг.

3) Следствием войны, события которой описываются в отрывке, стало образование первых декабристских организаций.

4) Упоминаемый в отрывке полководец написал книгу «Наука побеждать».

5) Война, события которой описываются в отрывке, завершилась подписанием Сан-Стефанского мирного договора.

7. Какие из перечисленных событий (процессов) характеризуют общественно-политическую жизнь СССР в период «застоя»? Выберите три события (процесса) и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) созыв XIX конференции КПСС

2) принятие Конституции «развитого социализма»

3) начало кампании против космополитизма

4) высылка А. Д. Сахарова из Москвы в Горький (Нижний Новгород)

6) «демонстрация семерых» против ввода войск ОВД в Чехословакию

8. Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.

A) Результатом операции ____, проведённой Красной армией в январе 1943 г., стал прорыв блокады Ленинграда.

Б) В ходе Восточно-Прусской операции погиб ____, командовавший войсками 3-го Белорусского фронта.

B) ____ наступательная операция советских войск получила кодовое название «Уран».

3) И. Д. Черняховский

4) К. К. Рокоссовский

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

9. Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СОБЫТИЯ

A) освобождение Москвы от польских интервентов

Б) объединение Киева и Новгорода под властью одного князя

B) учреждение Государственного совета

Г) смещение Н. С. Хрущёва с поста первого секретаря ЦК КПСС

УЧАСТНИКИ

6) Владимир Мономах

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

10. Прочтите отрывок из исторического документа и напишите дважды пропущенную в отрывке фамилию одного из руководителей Белого движения.

11. Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.

Событие истории России

Событие истории зарубежных стран

Варфоломеевская ночь во Франции

Подписание Бухарестского мира с Османской империей

Начало княжения Ярослава Мудрого в Киеве

3) присоединение Новгородской земли к Москве

5) назначение Бисмарка рейхсканцлером Германской империи

7) нормандское завоевание Англии

8) «Ленинградское дело»

9) война Алой и Белой розы в Англии

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

12. Прочтите отрывок из воспоминаний иностранного государственного и партийного деятеля.

«В последний день съезд проводил свою работу при закрытых дверях, так как предстояли выборы, поэтому мы не присутствовали на этих заседаниях. Фактически в тот день после выборов делегаты выслушали второй доклад ____. Это был пресловутый доклад против Сталина, так называемый секретный доклад. После того, как он был проработан с делегатами съезда, этот доклад был вручен для чтения и нам, как всем другим зарубежным делегациям. Его прочли только Первые секретари братских партий, участвовавшие в съезде. Я прочёл его за ночь.

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке три верных суждения.

Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) В отрывке дважды пропущена фамилия Н. С. Хрущёва.

2) На съезде, события которого описываются в отрывке, была принята новая программа КПСС.

3) Описываемые в отрывке события произошли в ходе XX съезда КПСС.

4) Руководство КПСС скрыло содержание упоминаемого в отрывке доклада от руководителей дружественных социалистических партий.

5) Следствием описываемых в отрывке событий стал роспуск ОВД.

6) Автор не разделяет ту оценку, которую в описываемый период давало личности и деятельности Сталина советское руководство.

Рассмотрите схему и выполните задания 13—16.

13. Напишите название города, обозначенного на схеме цифрой «2».

14. Закончите предложение. (Вставьте название месяца).

«Линия фронта, обозначенная в легенде схемы буквой «Б», установилась в ____ 1943 г.»

15. Укажите название операции немецко-фашистских войск, в ходе которой ими было предпринято указанное на схеме наступление в направлении города, обозначенного цифрой «2».

16. Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) Все обозначенные на схеме названия населённых пунктов сохранились без изменения до сегодняшнего дня.

2) Первый в годы войны салют был произведён в честь освобождения советскими войсками городов, обозначенных на схеме цифрами «1» и «4».

3) Линия фронта, обозначенная в легенде схемы буквой «А», установилась к сентябрю 1943 г.

4) Город, обозначенный на схеме цифрой «3», был освобождён от фашистов в дни очередной годовщины революции, в результате которой большевики пришли к власти.

5) В результате событий, обозначенных на схеме, завершился коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны.

6) В ходе обозначенных на схеме событий Красная армия вышла на государственную границу СССР.

17. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ

A) опера «Борис Годунов»

Б) «Слово о законе и благодати»

B) «Житие протопопа Аввакума»

Г) Седьмая («Ленинградская») симфония

ХАРАКТЕРИСТИКИ

1) в период позднего сталинизма автор был обвинён в «формализме» и «пресмыкательстве перед Западом»

2) произведение посвящено борьбе с ордынской зависимостью

3) в произведении отражены события церковного раскола

4) автор был представителем объединения «передвижников»

5) автор — М. П. Мусоргский

6) автор был первым Киевским митрополитом русского происхождения

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Рассмотрите изображение и выполните задания 18, 19.

18. Какие суждения о данной почтовой марке являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) Изображённый на марке корабль участвовал в Цусимском сражении.

2) Изображённая на марке лента является одним из главных символов Дня Победы в Великой Отечественной войне.

3) Участниками войны, в годы которой совершили свой подвиг моряки изображённого на марке корабля, были С. О. Макаров и З. П. Рожественский.

4) Данная почтовая марка была выпущена в период «застоя».

5) Корабли, подобные изображённому на почтовой марке, составляли основу военного флота России с середины XIX в.

19. Какие из представленных памятников культуры были созданы в том же веке, когда родился человек, изображённый на данной почтовой марке? В ответе запишите две цифры, которыми обозначены эти памятники.

Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1 в соответствии с инструкцией по выполнению работы.

Часть 2

Для записи ответов на задания этой части (20—25) используйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания (20, 21 и т. д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.

Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы 20—22. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.

Из статьи современника событий

«Со страшным нетерпением ожидала Россия этого манифеста. Все верили в благонамеренность нового государя; все благомыслящие люди надеялись услышать пробуждающее слово, слово, дающее толчок к развитию народному. Вот наконец он лежит передо мною — этот многоожидаемый манифест. Разберу его шаг за шагом с настойчивой строгостью.

Во всём этом священною только и была ныне исполняемая обязанность правительства освободить от наборов народ, столько и так терпеливо пострадавший от безумия прошлого царствования».

20. Укажите императора, о тридцатилетием царствовании которого упоминает автор. Укажите «нового государя», о котором идёт речь в отрывке. Укажите «последнюю войну», о которой пишет автор.

21. Как автор характеризует значение последней войны для России? Укажите два любых факта, с помощью которых автор показывает отношение населения к данной войне.

22. Привлекая исторические знания, укажите три события, кроме упоминаемой в тексте войны, характеризующих внешнюю политику «незабвенного государя», о котором идёт речь в отрывке.

23. Подписание этого мирного договора сопровождалось ожесточённой борьбой в руководстве большевистской партии. Но в итоге на заседании ЦК РСДРП(б) большинством в 7 голосов против 4 при 4 воздержавшихся было принято решение о необходимости подписания данного договора. Менее чем через год договор был аннулирован.

Укажите, о каком договоре идёт речь. Укажите одну из причин, заставивших большевиков его подписать. Укажите одно из внутриполитических последствий подписания данного договора.

24. В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто противоречивые точки зрения. Ниже приведена одна из спорных точек зрения, существующих в исторической науке.

«Лжедмитрий I имел возможность сохранить трон».

Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть её. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.

Ответ запишите в следующем виде.

Аргументы в подтверждение:

Аргументы в опровержение:

25. Вам необходимо написать историческое сочинение об ОДНОМ из периодов истории России:

1) 945-972 гг.; 2) октябрь 1894 г. — июль 1914 г.; 3) март 1985 г. — декабрь 1991 г.

В сочинении необходимо:

— указать не менее двух значимых событий (явлений, процессов), относящихся к данному периоду истории;

— назвать две исторические личности, деятельность которых связана с указанными событиями (явлениями, процессами), и, используя знание исторических фактов, охарактеризовать роли названных Вами личностей в этих событиях (явлениях, процессах);

При характеристике роли каждой названной Вами личности необходимо указать конкретные действия этой личности, в значительной степени повлиявшие на ход и (или) результат указанных событий (процессов, явлений ).

— указать не менее двух причинно-следственных связей, характеризующих причины возникновения событий (явлений, процессов), происходивших в данный период;

— используя знание исторических фактов и (или) мнений историков, оценить влияние событий (явлений, процессов) данного периода на дальнейшую историю России.

В ходе изложения необходимо корректно использовать исторические термины, понятия, относящиеся к данному периоду.

Источник