Скфу графический дизайн что сдавать
Профессия Графический дизайнер в СКФУ
Графический дизайнер — это специалист, который занимается созданием визуальных и графических образов для сайтов, наружной рекламы, печатных и виртуальных СМИ, тары и упаковки, визиток и других носителей информации. Он создает визуальные макеты или изображения, которые обладают хорошей информативностью, эстетическим совершенством, простотой восприятия и логической законченностью.
Зарплаты: сколько получает Графический дизайнер *
Начинающий: 35000 в месяц
Опытный: 50000 в месяц
Профессионал: 80000 в месяц
Программы бакалавриата и специалитета в СКФУ по профессии Графический дизайнер
Востребованность профессии
В настоящее время медийная и рекламно-информационная сфера развивается огромными темпами. Существует большой спрос на профессионалов высокого класса. Так же на рынке труда востребованы дизайнеры средней квалификации, которые работают с малобюджетными проектами. Востребованность профессии графического дизайнера довольно высокая, как и конкуренция в этой сфере деятельности. При этом и предложений со стороны разработчиков в этой сфере деятельности много.
Для кого подходит профессия
Профессию графического дизайнера можно отнести к творческим занятиям. Здесь важны технические навыки, знание соответствующих программ и художественный вкус. Профессия графического дизайнера подходит тем, кто:
Карьера
Карьерный успех для графического дизайнера, в первую очередь заключается в увеличении дохода и клиентской базы, создании положительного профессиональнного имиджа. Графический дизайнер, зачастую, может не работать в штате конкретной компании, а выполнять заказы из дома для нескольких фирм или частных клиентов.
Обязанности
В обязанности графического редактора, обычно, входит:
Северо-Кавказский
федеральный университет
Контактная информация
Адрес: г. Ставрополь, пр. Кулакова 2/Е-3 (корпус № 12)
Телефон: (8652) 33-01-83
E-mail: oloviannikova@ncfu.ru
Кадровый состав:
История кафедры
Кафедра дизайна инженерного института СКФУ появилась путем слияния кафедры дизайна СевКавГТУ и кафедры дизайна СИЭУ ФПГГТУ. Кафедра дизайна СевКавГТУ сделала первый набор студентов в 1996-1997 учебном году. Кафедра дизайна СИЭУ ФПГГТУ сделала первый набор студентов в 2003-2004 учебном году. В разные годы кафедрами руководили: Бытачевская Т.Н., Цвиренько И.А., Плохотнюк В.С., Черненко Т.А., Топоровский Е.М..
В составе преподавательского коллектива члены Союза художников России, Союза дизайнеров России, творческого Союза художников, кандидаты наук, доценты. Доцент кафедры дизайна Трянов Ю.А. является орг. секретарём Ставропольского регионального Союза Дизайнеров России. Крылова И.Н награждена Почётной грамотой Министерства образования и науки РФ и является победителем Всероссийского конкурса «Золотые имена высшей школы».
Кафедра дизайна СКФУ является единственной в Ставропольском крае, осуществляющая подготовку дизайнеров для работы в области промышленного производства целостных, эстетически выразительных комплексов предметной среды: техники и оборудования, транспортных средств, товаров народного потребления и т. д.
Кафедра располагает материально-технической базой, соответствующей действующим образовательным стандартам и санитарно-техническим нормам, обеспечивает проведение всех видов практической, дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, научно-исследовательской и творческой работы.
Кафедра имеет отдельно стоящее здание с аудиториями для проектирования, рисунка, живописи, скульптурной и проектной мастерскими, лекционные аудитории.
Концептуальной основой деятельности кафедры является единство учебного процесса, научно – исследовательской и творческой деятельности.
Научная деятельность
Научное направление: образ Северного Кавказа в художественно-проектной деятельности.
Научные школы: Школа дизайна, Школа абитуриента.
Научные исследования: предметный мир народов Северного Кавказа; дизайн в сфере туристического бизнеса; проблемы формирования предметной среды в Северо-Кавказском федеральном округе: история, теория, перспективы.
Издания кафедры и научные публикации
Читаемые курсы (дисциплины)
Направления подготовки и специализация
Дополнительные образовательные услуги
Преподавательский состав кафедры регулярно проводит мастер-классы и семинары в различных направлениях дизайна, изобразительного и декоративно-прикладного творчества. Преподавателями кафедры разработаны следующие программы по дополнительным образовательным услугам:
Воспитательная работа
За все годы работы кафедра выпустила более 700 дизайнеров, работающих в различных областях дизайна в России и за рубежом, многие, из которых имеют награды и дипломы победителей, лауреатов международных конкурсов и сертификаты о прохождении стажировки в отделах дизайна крупных заводов. Студенты и преподаватели кафедры ежегодно являются участниками, дипломантами и лауреатами международных конкурсов.
Молодые будущие дизайнеры являются активными посетителями всех новых экспозиций музеев города Ставрополя, начиная с 2014 года, ежегодно является участником проведения университетского мероприятия – «Библионочь». Данное мероприятие уже стало традиционным в Университете, таким же традиционным стало и участие студентов кафедры дизайна.
Студенческие работы регулярно участвуют в выставках, организованных Ставропольскими отделениями Союза художников и Союза дизайнеров, занимая на них призовые места. Студенты и преподаватели являются активными участниками международных, всероссийских и межвузовских научных конференций в области дизайна.
Практика, трудоустройство
Традиции кафедры
Традиционными стали конкурсы-выставки творческих работ студентов кафедры: конкурсы «Дизайнерская ёлка» и конкурс «Бумажная пластика», «Конкурс эскизов», конкурс «Инсталляция» и многие другие, проходящие в рамках ВУЗа. Студенты и профессорско-преподавательский состав традиционно участвуют в городских, краевых, всероссийских и международных мероприятиях.
«Неделя кафедры дизайна», традиционно проходящая в апреле каждого года даёт широкое представление абитуриентам о направлениях подготовки 54.03.01 Дизайн и 54.04.01 Дизайн, обо всех реализуемых направленностях (профилях подготовки): дизайн среды, промышленный дизайн, ландшафтный дизайн и «Теория и практика креативного проектирования в области дизайна). Кафедра постоянно ведёт работу по совершенствованию качества подготовки абитуриентов в рамках организации их участия в профильных олимпиадах и подготовки к вступительным испытаниям.
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет»
Северо-Кавказский
федеральный университет
Курсы «Школа дизайна и архитектуры»
Класс «Юниор» – принимаются дети от 14 до 16 лет. (После собеседования и тестирования комплектуются группы по интересам). Из предложенного перечня программ выбираются в соответствии с желанием и творческими способностями 4 дисциплины из общего списка: «Рисунок», «Живопись», «Композиция», «История искусств», «Черчение», «Скульптура», «Компьютерная графика», «Бумажная пластика», «Живопись маслом».
Группы комплектуются от 4 до 7 человек. Каждая программа рассчитана на 72 часа.
По окончании выдаются сертификаты по каждой программе. Набор ведётся круглый год.
Курсы «Школа абитуриента»
Каждая программа рассчитана на 48 часов. Набор ведётся круглый год.
Каждая программа рассчитана на 108 часов. Набор ведётся круглый год.
Курсы по подготовке к Южно-Российской межрегиональной олимпиаде школьников «Архитектура и искусство» по комплексу предметов (рисунок, композиция, живопись, черчение)
Южно-Российская межрегиональная олимпиада школьников по комплексу предметов (рисунок, композиция, живопись, черчение) проводится на протяжении четырёх лет. Ее организатором является Южный федеральный университет, а одной из площадок, где будут проходить испытания, стал СКФУ.
К участию приглашаются учащиеся 6-11 классов общеобразовательных школ. Отборочный этап Олимпиады проводится в очной или заочной форме с 1 сентября по 31 декабря 2015 г. Заключительный этап Олимпиады будет проходить в очной форме с 17 по 20 марта 2016 года. Заявки принимаются по электронному адресу: d izain_sieu@mail.ru
Победители и призёры (это касается учащихся 11 классов) олимпиады получают привилегии при поступлении в вузы на соответствующие специальности. Бонусы будут касаться творческих испытаний. Подготовка к олимпиаде также проводится на базе СКФУ, в Школе абитуриента при кафедре дизайна Гуманитарного института.
С Положением, регламентом, методическими материалами участники отборочного и заключительного этапов Олимпиады могут ознакомиться на:
Справки по телефону: 8 (8652) 33-01-83
Кафедра дизайна Гуманитарного института СКФУ
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет»
357500, г. Пятигорск,
пр. 40 лет Октября, 56
Кафедра дизайна
Контактная информация:
Адрес: г. Пятигорск ул. Козлова, 54, корпус №9
Телефон: +7 8793 39-78-43
E-mail: pt.kafdesign@ncfu.ru
График работы кафедры:
Понедельник-суббота
С 9:00 до 18:00 (перерыв с 13:00 до 14:00)
Выходной: воскресенье.
Направления подготовки кафедры:
54.03.01 – Дизайн
Профиль подготовки:
Цель образовательных программ, реализуемых на кафедре:
Целью ОП ВО является подготовка компетентных специалистов в соответствии с запросами (требованиями) общества, воспитание творческой и социально-активной личности и развитие его профессиональной культуры путем формирования общекультурных, общепрофессиональных, профессиональных, профессионально-профильных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениям подготовки 54.03.01. Дизайн: Графический дизайн, Дизайн среды и 07.03.03. Дизайн архитектурной среды, Проектирование городской среды.
Кадровый состав педагогических работников кафедры:
Какие профессиональные компетенции приобретут студенты
Выпускник, освоивший программу бакалавриата Направления подготовки 54.03.01. Дизайн: Графический дизайн, Дизайн среды, должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам профессиональной деятельности, на которые ориентирована программа бакалавриата:
— способностью владеть рисунком и приемами работы, с обоснованием, художественного замысла дизайн-проекта, в макетировании и моделировании, с цветом и цветовыми композициями (ПК-1);
— способностью обосновать свои предложения при разработке проектной идеи, основанной на концептуальном, творческом подходе к решению дизайнерской задачи (ПК-2);
— способностью учитывать при разработке художественного замысла особенности материалов с учетом их формообразующих свойств (ПК-3);
— способностью анализировать и определять требования к дизайн-проекту и синтезировать набор возможных решений задачи или подходов к выполнению дизайн-проекта (ПК-4);
— способностью конструировать предметы, товары, промышленные образцы, коллекции, комплексы, сооружения, объекты, в том числе для создания доступной среды (ПК-5);
— способностью применять современные технологии, требуемые при реализации дизайн-проекта на практике (ПК-6);
— способностью выполнять эталонные образцы объекта дизайна или его отдельные элементы в макете, материале (ПК-7);
— способностью разрабатывать конструкцию изделия с учетом технологий изготовления: выполнять технические чертежи, разрабатывать технологическую карту исполнения дизайн-проекта (ПК-8);
— способностью составлять подробную спецификацию требований к дизайн-проекту и готовить полный набор документации по дизайн-проекту, с основными экономическими расчетами для реализации проекта (ПК-9);
— способностью использовать информационные ресурсы: современные информационные технологии и графические редакторы для реализации и создания документации по дизайн-проектам (ПК-10);
— готовностью руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности и принимать управленческие решения на основе нормативных правовых актов (ПК-11);
— способностью применять методы научных исследований при создании дизайн-проектов и обосновывать новизну собственных концептуальных решений (ПК-12);
— способностью осуществлять планирование образовательного процесса, выполнять методическую работу и самостоятельно проводить лекционные и практические занятия в общеобразовательных организациях, организациях профессионального образования, организациях дополнительного образования (ПК-13).
Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладать следующими профессионально-профильными компетенциями:
— способностью проектировать объекты полиграфии, наружной рекламы и рейдинга (ППК-1).
Выпускник программы бакалавриата Направления подготовки 07.03.03. Дизайн архитектурной среды, Проектирование городской среды должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
— способностью формировать архитектурную среду как синтез предметных (дизайн), пространственных (архитектура), природных (экология) и художественных (визуальная культура) компонентов и обстоятельств жизнедеятельности человека и общества (ПК-1);
— способностью создавать архитектурно-дизайнерские проекты согласно функциональным, эстетическим, конструктивно-техническим, экономическим и другим основополагающим требованиям, нормативам и законодательству Российской Федерации на всех стадиях разработки и оценки завершенного проекта согласно критериям проектной программы (ПК-2);
— способностью взаимно согласовывать различные средства и факторы проектирования, интегрировать разнообразные формы знания и навыки при разработке проектных решений, координировать междисциплинарные цели, мыслить творчески, инициировать новаторские решения и осуществлять функции лидера в проектном процессе (ПК-3);
— способностью собирать необходимую информацию, определять проблемы, применять анализ и проводить критическую оценку проделанной научной работы на всех этапах предпроектного и проектного процессов, а также после осуществления проекта (ПК-4);
— способностью осуществлять предпроектный анализ и разрабатывать концепции проектирования путем определения задач и средств проектирования предметно-пространственных комплексов для конкретных заказчиков и пользователей, проводить оценку контекстуальных и функциональных требований к искусственной среде обитания (ПК-5);
— способностью проводить всеобъемлющий анализ и оценку среды, здания, комплекса зданий или их фрагментов (ПК-6);
— способностью демонстрировать пространственное воображение, развитый художественный вкус, владение методами моделирования и гармонизации искусственной среды обитания, способностью использовать достижения визуальной культуры при разработке проектов (ПК-7);
— способностью грамотно представлять архитектурно-дизайнерский замысел, передавать идеи и проектные предложения, изучать, разрабатывать, формализовать и транслировать их в ходе совместной деятельности средствами устной и письменной речи, макетирования, ручной и компьютерной графики, количественных оценок (ПК-8);
— способностью согласовывать и защищать проекты в органах государственной власти и местного самоуправления, на публичных слушаниях и в органах экспертизы (ПК-9);
— способностью оказывать профессиональные услуги, организовывать проектный процесс исходя из знания профессионального, делового, финансового и законодательного контекстов, интересов общества, заказчиков и пользователей (ПК-10);
— способностью координировать взаимодействие специалистов смежных профессий в проектном процессе с учетом профессионального разделения труда (ПК-11);
— способностью квалифицированно осуществлять авторский надзор за строительством запроектированных объектов (ПК-12);
критическая и экспертная деятельность:
— способностью действовать со знанием исторических и культурных прецедентов в местной и мировой культуре, в смежных сферах пространственных искусств, учитывая одновременно ценность традиционных решений и перспективы социальных и технических инноваций (ПК-13);
— способностью обобщать, анализировать и критически оценивать архитектурно-дизайнерские решения отечественной и зарубежной проектно- строительной практики (ПК-14);
— способностью транслировать накопленные знания и умения в образовательные программы, проводить занятия по дизайну архитектурной среды на уровне среднего профессионального образования и бакалавриата, а также участвовать в популяризации архитектуры, дизайна и архитектурно-дизайнерского образования в обществе (ПК-15).
Выпускник программы бакалавриата должен обладать следующими профессионально-профильными компетенциями:
— способен визуализировать архитектурный замысел с учетом применения современного опыта проектирования и новых технологий (ППК –1).
Организации, в которых работают выпускники
Выпускники кафедры дизайна работают в муниципальных и частных архитектурных бюро, агентствах и организациях, связанных с проектированием, градостроительством, и преобразованием среды; рекламных агентствах, полиграфических предприятиях, в сфере искусства, в музеях, галереях, дизайнерами на предприятиях, флористами, оформителями, в городской администрации.
Возможные профессии выпускников
Бакалавры дизайна трудоустраиваются в рекламные агентства, дизайнерские бюро, в средства массовой информации, в компании, специализирующиеся на изготовлении полиграфической продукции, канцтоваров, упаковки.
Выпускник может занимать одну из следующих должностей:
Достижения кафедры за последние 3 года
Студенты и преподаватели кафедры дизайна неоднократно организовывали и принимали участие и занимали победные и призовые места в международных, всероссийских и региональных выставках, конференциях, конкурсах, шоу-кейсах, мастер-классах, баттлах, челленджах, форумах и т.д.
На счету кафедры реализованные проекты в области дизайна архитектурной среды, Грант на реализацию проекта «Студенческий Клуб Урбанистики СКФО», победителя очного конкурса молодежных грантов среди физических лиц в номинации «Студенческие Инициативы», первое место конкурса «#МАФМашук», участие в чемпионате по решению кейсов Кейс-Рум «Грани» по направлению «Развитие городской среды», победа в конкурсе, проводимом среди студентов Северо-Кавказского федерального университета на лучший дизайн календаря на 2020-й год, посвящённого десятилетию СКФО.
Возможности для дополнительного обучения, научной, исследовательской деятельности
Научно-практическая деятельность кафедры сконцентрирована вокруг актуального состояния и развития архитектуры и дизайна на Северном Кавказе. В рамках работы исследуются и обсуждаются вопросы по всем направлениям, связанные с развитием курортно-рекреационного комплекса СКФО в сфере визуальной и художественной культуры, архитектуры, дизайна среды, графического дизайна, декоративно-прикладного искусства, культуры, традиций.
Образовательный процесс кафедры строится с учетом реальных потребностей конкретных работодателей: выполняются курсовые работы по реальной тематике, в рамках кафедры проводятся научно-исследовательские работы по теме «Современные тенденции архитектуры и дизайна и возможности их применения на СКФО». Дипломные проекты носят практический характер и также нацелены на решение производственных проблем.
Сотрудники и преподаватели университета взаимодействуют с предприятиями не только в рамках организации образовательного процесса, но и при выполнении хоздоговорных работ.
Студенты, обучающиеся на кафедре регулярно участвуют в международных, всероссийских, межрегиональных и региональных студенческих научно-практических конференциях и выставках на центральных выставочных площадках региона.
Руководством кафедры инициирован запуск ежегодного выездного фестиваля «Большой пленэр», готовится к открытию Центр эстетического воспитания детей и молодёжи.
На кафедре регулярно проводятся мастер-классы и реализуются программы дополнительного профессионального образования и повышения квалификации по востребованным направлениям: Рисунок, Живопись, Скульптура, Каллиграфия, Флористика, Ландшафтный дизайн, Искусство декора и т.д.
Кафедра дизайна Инженерного факультета ИСТиД СКФУ в г.Пятигорске предлагает к реализации следующие курсы:
Дизайн интерьера
Теоретико-практический курс, обучающий поэтапному проектированию интерьеров, построению гармоничных цветовых сочетаний, формированию и реализации концепций будущего интерьера в проектной и предпроектной фазах.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
Какие профессиональные компетенции приобретут студенты:
Выпускник, освоивший программу бакалавриата Направления подготовки 54.03.01. Дизайн: Графический дизайн, Дизайн среды, должен обладать профессиональными компетенциями,соответствующими видам профессиональной деятельности, на которые ориентирована программа бакалавриата:
— способностью владеть рисунком и приемами работы, с обоснованием, художественного замысла дизайн-проекта, в макетировании и моделировании, с цветом и цветовыми композициями (ПК-1);
— способностью обосновать свои предложения при разработке проектной идеи, основанной на концептуальном, творческом подходе к решению дизайнерской задачи (ПК-2);
— способностью учитывать при разработке художественного замысла особенности материалов с учетом их формообразующих свойств (ПК-3);
— способностью анализировать и определять требования к дизайн-проекту и синтезировать набор возможных решений задачи или подходов к выполнению дизайн-проекта (ПК-4);
— способностью конструировать предметы, товары, промышленные образцы, коллекции, комплексы, сооружения, объекты, в том числе для создания доступной среды (ПК-5);
— способностью применять современные технологии, требуемые при реализации дизайн-проекта на практике (ПК-6);
— способностью выполнять эталонные образцы объекта дизайна или его отдельные элементы в макете, материале (ПК-7);
— способностью разрабатывать конструкцию изделия с учетом технологий изготовления: выполнять технические чертежи, разрабатывать технологическую карту исполнения дизайн-проекта (ПК-8);
— способностью составлять подробную спецификацию требований к дизайн-проекту и готовить полный набор документации по дизайн-проекту, с основными экономическими расчетами для реализации проекта (ПК-9);
— способностью использовать информационные ресурсы: современные информационные технологии и графические редакторы для реализации и создания документации по дизайн-проектам (ПК-10);
— готовностью руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности и принимать управленческие решения на основе нормативных правовых актов (ПК-11);
— способностью применять методы научных исследований при создании дизайн-проектов и обосновывать новизну собственных концептуальных решений (ПК-12);
— способностью осуществлять планирование образовательного процесса, выполнять методическую работу и самостоятельно проводить лекционные и практические занятия в общеобразовательных организациях, организациях профессионального образования, организациях дополнительного образования (ПК-13).
Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладать следующими профессионально-профильными компетенциями:
— способностью проектировать объекты полиграфии, наружной рекламы и рейдинга (ППК-1).
Выпускник программы бакалавриата Направления подготовки 07.03.03. Дизайн архитектурной среды, Проектирование городской среды должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
— способностью формировать архитектурную среду как синтез предметных (дизайн), пространственных (архитектура), природных (экология) и художественных (визуальная культура) компонентов и обстоятельств жизнедеятельности человека и общества (ПК-1);
— способностью создавать архитектурно-дизайнерские проекты согласно функциональным, эстетическим, конструктивно-техническим, экономическим и другим основополагающим требованиям, нормативам и законодательству Российской Федерации на всех стадиях разработки и оценки завершенного проекта согласно критериям проектной программы (ПК-2);
— способностью взаимно согласовывать различные средства и факторы проектирования, интегрировать разнообразные формы знания и навыки при разработке проектных решений, координировать междисциплинарные цели, мыслить творчески, инициировать новаторские решения и осуществлять функции лидера в проектном процессе (ПК-3);
— способностью собирать необходимую информацию, определять проблемы, применять анализ и проводить критическую оценку проделанной научной работы на всех этапах предпроектного и проектного процессов, а также после осуществления проекта (ПК-4);
— способностью осуществлять предпроектный анализ и разрабатывать концепции проектирования путем определения задач и средств проектирования предметно-пространственных комплексов для конкретных заказчиков и пользователей, проводить оценку контекстуальных и функциональных требований к искусственной среде обитания (ПК-5);
— способностью проводить всеобъемлющий анализ и оценку среды, здания, комплекса зданий или их фрагментов (ПК-6);
— способностью демонстрировать пространственное воображение, развитый художественный вкус, владение методами моделирования и гармонизации искусственной среды обитания, способностью использовать достижения визуальной культуры при разработке проектов (ПК-7);
— способностью грамотно представлять архитектурно-дизайнерский замысел, передавать идеи и проектные предложения, изучать, разрабатывать, формализовать и транслировать их в ходе совместной деятельности средствами устной и письменной речи, макетирования, ручной и компьютерной графики, количественных оценок (ПК-8);
— способностью согласовывать и защищать проекты в органах государственной власти и местного самоуправления, на публичных слушаниях и в органах экспертизы (ПК-9);
— способностью оказывать профессиональные услуги, организовывать проектный процесс исходя из знания профессионального, делового, финансового и законодательного контекстов, интересов общества, заказчиков и пользователей (ПК-10);
— способностью координировать взаимодействие специалистов смежных профессий в проектном процессе с учетом профессионального разделения труда (ПК-11);
— способностью квалифицированно осуществлять авторский надзор за строительством запроектированных объектов (ПК-12);
критическая и экспертная деятельность:
— способностью действовать со знанием исторических и культурных прецедентов в местной и мировой культуре, в смежных сферах пространственных искусств, учитывая одновременно ценность традиционных решений и перспективы социальных и технических инноваций (ПК-13);
— способностью обобщать, анализировать и критически оценивать архитектурно-дизайнерские решения отечественной и зарубежной проектно- строительной практики (ПК-14);
— способностью транслировать накопленные знания и умения в образовательные программы, проводить занятия по дизайну архитектурной среды на уровне среднего профессионального образования и бакалавриата, а также участвовать в популяризации архитектуры, дизайна и архитектурно-дизайнерского образования в обществе (ПК-15).
Выпускник программы бакалавриата должен обладать следующими профессионально-профильными компетенциями:
— способен визуализировать архитектурный замысел с учетом применения современного опыта проектирования и новых технологий (ППК –1).
Организации, в которых работают выпускники:
Выпускники кафедры дизайна работают в муниципальных и частных архитектурных бюро, агентствах и организациях, связанных с проектированием, градостроительством, и преобразованием среды; рекламных агентствах, полиграфических предприятиях, в сфере искусства, в музеях, галереях, дизайнерами на предприятиях, флористами, оформителями, в городской администрации.
Возможные профессии выпускников:
Бакалавры дизайна трудоустраиваются в рекламные агентства, дизайнерские бюро, в средства массовой информации, в компании, специализирующиеся на изготовлении полиграфической продукции, канцтоваров, упаковки.
Выпускник может занимать одну из следующих должностей:
Достижения кафедры за последние 3 года:
Студенты и преподаватели кафедры дизайна неоднократно организовывали и принимали участие и занимали победные и призовые места в международных, всероссийских и региональных выставках, конференциях, конкурсах, шоу-кейсах, мастер-классах, баттлах, челленджах, форумах и т.д.
На счету кафедры реализованные проекты в области дизайна архитектурной среды, Грант на реализацию проекта «Студенческий Клуб Урбанистики СКФО», победителя очного конкурса молодежных грантов среди физических лиц в номинации «Студенческие Инициативы», первое место конкурса «#МАФМашук», участие в чемпионате по решению кейсов Кейс-Рум «Грани» по направлению «Развитие городской среды», победа в конкурсе, проводимом среди студентов Северо-Кавказского федерального университета на лучший дизайн календаря на 2020-й год, посвящённого десятилетию СКФО.
Возможности для дополнительного обучения, научной, исследовательской деятельности:
Научно-практическая деятельность кафедры сконцентрирована вокруг актуального состояния и развития архитектуры и дизайна на Северном Кавказе.В рамках работы исследуются и обсуждаются вопросы по всем направлениям, связанные с развитием курортно-рекреационного комплекса СКФО в сфере визуальной и художественной культуры, архитектуры, дизайна среды, графического дизайна, декоративно-прикладного искусства, культуры, традиций.
Образовательный процесс кафедры строится с учетом реальных потребностей конкретных работодателей: выполняются курсовые работы по реальной тематике, в рамках кафедры проводятся научно-исследовательские работы по теме «Современные тенденции архитектуры и дизайна и возможности их применения на СКФО». Дипломные проекты носят практический характер и также нацелены на решение производственных проблем.
Сотрудники и преподаватели университета взаимодействуют с предприятиями не только в рамках организации образовательного процесса, но и при выполнении хоздоговорных работ.
Студенты, обучающиеся на кафедре регулярно участвуют в международных, всероссийских, межрегиональных и региональных студенческих научно-практических конференциях и выставках на центральных выставочных площадках региона.
Руководством кафедры инициирован запуск ежегодного выездного фестиваля «Большой пленэр», готовится к открытию Центр эстетического воспитания детей и молодёжи.
На кафедре регулярно проводятся мастер-классы и реализуются программы дополнительного профессионального образования и повышения квалификации по востребованным направлениям: Рисунок, Живопись, Скульптура, Каллиграфия, Флористика, Ландшафтный дизайн, Искусство декора и т.д.
Кафедра дизайна Инженерного факультета ИСТиД СКФУ в г.Пятигорске предлагает к реализации следующие курсы:
Дизайн интерьера:
Теоретико-практический курс, обучающий поэтапному проектированию интерьеров, построению гармоничных цветовых сочетаний, формированию и реализации концепций будущего интерьера в проектной и предпроектной фазах.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
Ландшафтный дизайн:
Курс направлен на формирование системы теоретических знаний и практических навыков для создания ландшафтных композиций и их использования в интерьерах и открытых средовых ситуациях.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен будет свободно владеть:
Декорирование и прикладное искусство:
Практический обучающий курс, направленный на овладение основными методами и приёмами в декорировании, созданию авторских композиций, предметов и объектов прикладного искусства, в различных жанрах и стилях.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
Флористика:
Задачи курса включают освоение положений о направлениях и стилях фитодизайна, формирования навыков по использованию художественных приёмов фитодизайна в оформлении интерьеров
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
Дополнительная информация о кафедре:
Образовательный процесс строится с учетом реальных потребностей конкретных работодателей: выполняются курсовые работы по реальной тематике, в рамках кафедры проводятся научно-исследовательские работы по теме «Современные тенденции архитектуры и дизайна и возможности их применения на СКФО». Дипломные проекты носят практический характер и также нацелены на решение производственных проблем. Сотрудники и преподаватели университета взаимодействуют с предприятиями не только в рамках организации образовательного процесса, но и при выполнении хоздоговорных работ.
Студенты, обучающиеся на кафедре, регулярно участвуют в международных, всероссийских, межрегиональных и региональных студенческих научно-практических конференциях. Для студентов кафедры проводятся мастер-классы ведущими дизайнерами и архитекторами страны.
Воспитательная работа, направлена на повышение культурно-нравственного уровня образования студентов. Одним из приоритетных направлений деятельности кафедры является воспитательная работа, задачей которой является способной сформировать студента как гармонично развитую личность. Воспитательная работа предусматривает решение основных задач за счет индивидуального подхода к процессу воспитания студентов с учетом региональных особенностей и профессиональной специфики.