вскоре петру стало скучно но все же не так плохо как в прошлые дни
ЕГЭ. Задание 13. Правописание НЕ и НИ. Тесты с ответами
Задание 13. Правописание НЕ и НИ. Задание 13. Правописание НЕ и НИ
Просмотр содержимого документа
«ЕГЭ. Задание 13. Правописание НЕ и НИ. Тесты с ответами»
Задание 13. Правописание НЕ и НИ
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Вскоре Петру стало скучно, но всё же (НЕ)ТАК плохо, как в прошлые дни.
Многие уповали на разум советника, но он был человеком далеко (НЕ)РАЗУМНЫМ.
(НЕ)РЕШЕННАЯ задача мучила ребят, словно кошмар, которому нет конца и края.
(НЕ)МЕРЗКИМ и злым показался он ей, а спокойным и даже человечным.
Даже (НЕ)ВСПОМИНАЯ о беде, спали дети из рук вон плохо.
Затея сразу мне (НЕ)ОЧЕНЬ понравилась, но я ничего не сказал.
Ещё (НЕ)ОПЛАЧЕННАЯ услуга изо дня в день напоминала о себе то через телефон, то через почту.
(НЕ)СМОТРЯ на многочисленные просьбы и мольбы, решено было переезжать в другой город, оставив всё – друзей, контакты и общую беду – позади.
(НЕ)ЗНАЯ, куда и податься, Маруся поначалу расстроилась, но всё-таки нашла в себе силы отправиться на поиски.
Из всех известных мне талантливых людей выделялся один: он много лет занимался рисованием, и тем не менее был в этом отнюдь (НЕ)ПРОФЕССИОНАЛОМ.
Ванино (НЕ)ЗНАНИЕ могло стоить ребятам жизни, но поделать ничего было нельзя.
Ожидание было (НЕ)ДОЛГИМ, а коротким, пусть и мучительным.
(НЕ)РЕШЕННУЮ никем задачу было решено убрать из учебной программы в будущем году.
В контексте всего произошедшего очередная победа противников была далеко (НЕ)УДИВИТЕЛЬНОЙ.
Им было интересно вместе даже не потому, что оба умели играть, а потому, что оба знали, как (НЕ)ПРОИГРЫВАТЬ.
(НЕ)ПОДГОТОВЛЕННЫЙ к экзамену студент был совершенно некстати.
При встрече друзья обменялись кивками, будто (НЕ)ВЗНАЧАЙ, совсем легонько.
Выходя из дома, Олег (НЕ)ЗАБЫЛ погладить своего любимого кота.
(НЕ)ВСТАВАЯ с кровати, она крикнула, чтобы кто-нибудь открыл дверь.
Лидер партии убежденно заявил, что жертвы войны (НЕ)ЗАБЫТЫ.
Важно, чтобы все понимали, что информационная кампания ещё (НЕ)ОКОНЧЕНА.
Лидия двигалась (НЕ)СПЕША, шурша многочисленными юбками платья.
Самое главное – действовать по инструкции и (НЕ)ОТКЛОНЯТЬСЯ от неё.
(НЕ)ДОБРЫМ и чутким показался ей Алексей, а каким-то озлобленным и испуганным.
На третий день (НЕ)ПОГОДА превратилась в настоящую катастрофу.
Мы встретились в (НЕ)ОБСТАВЛЕННОЙ комнате, чтобы обсудить её будущий дизайн.
Всё это свидетельствует о чрезвычайной доброте его тихого и ничуть (НЕ)ЗЛОПАМЯТНОГО сердца.
Часть заданий была (НЕ)ВЫПОЛНЕНА, поэтому Саше нужно было спешить.
Эта коробка (НЕ)МЕНЬШЕ той, но значительно легче.
(НЕ)УСПЕВ закончить один роман, он тут же приступил к написанию следующего.
В гостиную вошёл никому (НЕ)ЗНАКОМЫЙ человек, но многочисленные гости даже не обратили на него внимания.
День был (НЕ)ЖАРКИЙ, но душный: ветер совсем стих.
(НЕ)ОГЛЯДЫВАЯСЬ назад, Катя вышла из комнаты.
Вызревший хлеб, кукуруза, подсолнечники – где убраны, где и (НЕ)ТРОНУТЫ ещё.
(НЕ)ПРЕКРАЩАЮЩИЙСЯ три дня ливень превратил наш садовый участок в болото.
Он вошёл в комнату, вовсе (НЕ)ПОХОЖУЮ на первую.
Эдуард говорил хоть и (НЕ)ГРОМКО, но все в комнате слышали каждое его слово.
Алла в это время поставила на огонь картошку, которая была почему-то (НЕ)ПОМЫТА.
«Мне этот товар (НЕ)ДАРОМ достался, заплатил за него золотом!» – объяснил отец.
Серые утюги британских броненосцев низко сидели в воде залива, среди ещё (НЕ)РАСТАЯВШИХ льдин.
Дочка Зоя, нисколько на свою мать (НЕ)ПОХОЖАЯ, была тоненькая, узкая, эфирная блондинка.
Дальше он спрятал рукопись, боясь, что начнётся шум, а тогда ему (НЕ)СДОБРОВАТЬ.
Окна в комнате были помыты, но (НЕ)ПРОТЁРТЫ насухо.
Голос Игоря в ту минуту был (НЕ)ДОБРЫМ и ласковым, как это было всегда, а жёстким и даже грубым.
(НЕ)ПОРА ли сделать перерыв и немного отдохнуть?
Этот Мучеников был (НЕ)КТО иной, как Гаврила Северов.
Иностранец говорил по-русски весьма (НЕ)ПЛОХО, но иногда делал большие паузы: подбирал нужные слова.
Офис (НЕ)ОБОРУДОВАН всем необходимым.
(НЕ)ПОНЯТЫЙ никем из присутствующих, Меркулов решил покинуть аудиторию.
В этой странной книге под обложкой были (НЕ)ПРИВЫЧНЫЕ белые страницы с напечатанными словами, а тёмно-серые листы с желтоватыми мутными пятнами.
Над озером догорал (НЕ)ЯРКИЙ, но очень красивый закат.
Ещё (НЕ)ОКОНЧЕННЫЙ разговор вынужденно прервался, когда в кабинет влетела испуганная горничная.
– (НЕ)НАДО об этом думать, – шептала себе она.
Доктор (НЕ)СПЕША надевал перчатки и что-то бормотал себе под нос.
Мы оказались абсолютно (НЕ)ГОТОВЫ к тем трудностям, с которыми столкнулись сейчас.
Эта юная актриса, нисколько (НЕ)ПРЕТЕНДОВАВШАЯ на всемирную известность, но обладающая при этом здоровыми амбициями, покорила журналиста.
Деду Вадиму довелось прожить большую и весьма (НЕ)ЛЁГКУЮ жизнь.
Эльвира (НЕ)РАЗ говорила ему, что провожать её не нужно.
Сам я прочёл книгу лишь спустя месяц после вступления в должность и, признаюсь, отнюдь (НЕ)ЧАСТО перечитывал её впоследствии.
Мальчик рассказывал по возможности сухо, (НЕ)ВДАВАЯСЬ в подробности.
Мы сделали вид, что ничего (НЕ)ПРИЯТНОГО не произошло.
(НЕ)ПОРЯДОЧНЫЙ человек так поступает, а тот, в ком чести ни на грош.
Выяснилось, что это (НЕ)КТО иной, как тот самый продавец, который Зубру безо всякого повода вспомнился перед выездом.
Я ждал ответа (НЕ)БОЛЬШЕ десяти минут.
Территория была дикая, ещё (НЕ)ОБЖИТАЯ, работа предстояла огромная.
Никем (НЕ)СДЕРЖИВАЕМЫЙ камень быстро покатился по склону вниз.
В доме было (НЕ)ПРОТОПЛЕНО, и мы никак не могли согреться.
Обвинять кого бы то ни было, (НЕ)РАЗОБРАВШИСЬ, нельзя.
Она боялась (НЕ)ДОПОЛУЧИТЬ, не увидеть, не испытать всего, что можно в жизни.
Мать Веры была вовсе (НЕ)ЗЛАЯ женщина.
(НЕ)ИСКЛЮЧЕНО, что решение этого вопроса приблизило бы нас к решению другого.
Тут цвет какого-то нового общества, ещё (НЕ)УСТОЯВШЕГОСЯ, ещё кипящего в водовороте отбора.
Эта тема в рассказе звучит (НЕ)ЯВНО и открыто, как это часто бывает в произведениях данного автора, а исподволь, приглушённо.
Уж (НЕ)ПРИЯТЕЛЬ ли Ваш отправил это письмо?
А где-то неподалёку от этого священного места (НЕ)КТО скупал по дешёвке дворцовую мебель красного дерева, хрусталь, фарфор, картины в золотых рамах.
(НЕ)ВНЯТНЫЙ ответ сына вызвал подозрение, и отец вынужден был задать ещё несколько вопросов.
Василиса вернулась домой, (НЕ)УСПЕВ сделать самого главного: она ничего не узнала о судьбе Андрея.
Бывшие студенты, в потёртых шинелях, с ещё (НЕ)ЗАЖИВШИМИ ранами, возвращались в свои семьи.
В рассказе И.С. Тургенева «Несчастная» герой говорит о впечатлении, которое произвела на него соната, которую он прежде (НЕ)СЛЫШАЛ.
(НЕ)ОСОЗНАВАЯ своего предназначения, герои пьес А.П. Чехова часто проживают свой век бессмысленно.
Солнце, ещё (НЕ)ВОШЕДШЕЕ в силу, греет бережно и ласково.
Страницы в рукописи (НЕ)ПРОНУМЕРОВАНЫ.
Дождь идёт с утра, (НЕ)ПЕРЕСТАВАЯ ни на минуту.
Выступление было (НЕ)ПОДГОТОВЛЕННОЕ, а спонтанное.
Жесты необходимы, когда (НЕ)ДОСТАТОЧНО слов.
Раскройте скобки и выпишите это слово.
Инструктор говорил (НЕ)ШУТЯ, поэтому мы прислушались к его пре-дупреждению о грозящей опасности.
Ювелир был уверен: это (НЕ)ЧТО иное, как красный алмаз – самый дорогой драгоценный камень в мире.
Цветы издавали дивный, ни на что (НЕ)ПОХОЖИЙ аромат.
Как ни придумывал Манилов, что ему делать, но ничего другого (НЕ)МОГ придумать, как только выпустить изо рта оставшийся дым очень тонкой струёй.
Руководитель службы отметил, что новому работнику (НЕ)ДОСТАЁТ опыта и терпения.
Тихо в лесу, (НИ)ОДНА птичка не прощебечет.
Мы долго (НЕ)МОГЛИ встретиться: у обоих было много работы.
(НЕ)ЗАСЛУЖЕННОЕ признание испарится как дым.
На Кубани очень тепло, но (НЕ)СЛИШКОМ знойно.
Кем бы ты (НИ)БЫЛ, никогда не восхваляй себя и не унижай других.
Генетические близнецы встречаются редко, поэтому важно (НЕ)БОЯТЬСЯ проходить типирование костного мозга.
Однажды (НЕ)РИСКНУВ, вы можете упустить удачу всей жизни.
(НЕ)ПРИБЫВШИЙ вовремя автобус вынудил меня пойти на работу пешком.
Чувство (НЕ)ВЫПОЛНЕННОГО долга обычно мучает только совестливых людей.
(НЕ)ОСОЗНАВ причину капризного поведения ребенка, родители не смогут заняться перевоспитанием чада.
На столе лежал (НЕ)ЗАКЛЕЕННЫЙ, а распечатанный конверт.
(НЕ)ОСВЕЩЁННАЯ солнцем часть леса выглядела мрачно.
(НЕ)БЫЛО ничего, что оживляло бы картину.
Лётчика признали профессионально (НЕ)ПРИГОДНЫМ.
Строительство моста (НЕ)ЗАВЕРШЕНО.
Домашнее задание до сих пор (НЕ)ВЫПОЛНЕНО.
Критик призывал изображать жизнь (НЕ)РОМАНТИЧЕСКИХ влюблённых, а обычных людей.
Кустики брусники усыпаны ещё (НЕ)СОЗРЕВШИМИ ягодами.
Такса Нора (НЕ)МОЖЕТ сидеть спокойно, когда видит свой мячик.
В (НЕ)БОЛЬШОЙ, но уютной квартире было много цветов.
(НЕ)СМОТРЯ на духоту, она куталась в большой оренбургский платок и казалась в нём совсем маленькой.
Человек он ничуть (НЕ)ГЛУПЫЙ.
Какие только мысли (НЕ)ОДОЛЕВАЮТ заблудившегося путника!
Многие письма писателя остались (НЕ)ОПУБЛИКОВАННЫМИ при его жизни.
На уроке он занимался своими делами, (НЕ)СЛУШАЯ учителя.
Сейчас многие люди (НЕ)ДОЕДАЮТ.
Их было (НЕ)ТРОЕ и (НЕ)ЧЕТВЕРО.
(НЕ)ДОСМОТРЕЛА этот скучнейший фильм до конца.
Я (НЕ)ОБЯЗАН тебе помогать.
Но это был (НЕ)НАСТОЯЩИЙ, а выдуманный город, куда нельзя войти.
Студентам (НЕ)СКАЗАННО повезло: лекции по литературе будет читать сам профессор Наливайко.
(НЕ)ЗНАЯ броду, (НЕ)СУЙСЯ в воду.
Глубокая, (НЕ)ТРОНУТАЯ даже шелестом единственного сухого листа тишина простиралась в лугах.
(НЕ)СПОСОБНОСТИ были его отличительной чертой, а упорство и настойчивость.
(НЕ)РАБОТАЯ, сыт не будешь.
Окна были (НЕ)ЗАНАВЕШЕНЫ.
Солнце, ещё (НЕ)ВОШЕДШЕЕ в силу, греет бережно и ласково.
Общие места сценария в фильме обрели (НЕ)ДОСТАЮЩУЮ им конкретность.
Гагин казался вовсе (НЕ)ПОХОЖИМ на всех русских людей, перебывавших у неё в пансионе.
Мост через речку в этом году (НЕ)ПОСТРОЕН.
Солнце, ещё (НЕ)СКРЫТОЕ облаками, освещает мрачную жёлто-лиловую тучу.
Воды прилива шумели (НЕ)УМОЛКАЯ.
Закрытые шлюзы высоко подняли воды (НЕ)БОЛЬШОЙ, но быстрой речки.
Из-за пушистого снега на дороге (НЕ)СЛЫШНО было даже своих шагов.
Студент отвечал, (НЕ)СМОТРЯ в свои записи.
Блеск металла был (НЕ)СЕРЕБРЯНЫЙ, а совсем особенный.
Это была ничем (НЕ)ПРИВЛЕКАТЕЛЬНАЯ картина.
Книга (НЕ)БОЛЬШАЯ, а интересная.
Погода была солнечная, тёплая (НЕ)ПО-ОСЕННЕМУ.
Определите предложение, в котором не со словом пишется слитно.
(НЕ)ОБЫЧНЫЕ, а специально прикреплённые к стене полки вмещали множество интересных вещей.
(НЕ)ИСПЫТАННОЕ ранее волнение охватило мальчика.
Нет большего удовольствия, чем идти по (НЕ)ЗНАКОМЫМ дорогам к какому-нибудь заброшенному озеру.
Человек шел, (НЕ)СМОТРЯ себе под ноги.
В предложении (НЕ)ВЫДЕЛЕНО определение, выраженное причастным оборотом
Экзамен (НЕ)СДАН и потому перенесён на следующий год.
Ваш знакомый никогда (НЕ)БЫЛ тем, за кого себя выдавал.
(НЕ)ИЗДАННАЯ в срок книга всё ещё находится в типографии.
Стоя (НЕ)ДАЛЕКО от террасы, я не мог не услышать их разговор.
Не зная подлинных причин солнечного затмения, древние люди связывали его с действием никому (НЕ)ВЕДОМЫХ, сверхъестественных сил.
В своей жизни каждый человек (НЕ)РАЗ оступается и нередко даже не замечает этого.
Марфа Анатольевна, давно (НЕ)ВЫХОДИВШАЯ в свет, решила принять участие в благотворительном вечере.
Но люди в белых халатах были неумолимы – (НЕ)ПОЛОЖЕНО и точка.
Бродяжья и легкомысленная, нисколько (НЕ)ХИТРАЯ, как полагали многие, простодушная душа её не лежала ни к даче, ни к земле.
К числу (НЕ)ДЕЙСТВУЮЩИХ вулканов относится, например, самая высокая из Кавказских гор – Эльбрус.
Замечательные детские книги в их доме были подписаны аккуратным женским почерком далёкой и ни разу (НЕ)ПРИЕЗЖАВШЕЙ к ним родственницы из таинственного мира большой литературы.
Такие упругие ноги ещё долго могут идти, ещё впереди полным-полно всякого, ещё (НЕ)ПРОЖИТА судьба.
Ростом он был (НЕ)МЕНЬШЕ двух метров.
Егор собрал все (НЕ)НУЖНЫЕ бумаги и бросил их в мусорную корзину.
Важно было (НЕ)ПРОСТО объяснить материал, рассказать что-то, а добиться понимания услышанного.
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО.
Никем (НЕ)СДЕРЖИВАЕМЫЙ камень быстро покатился по склону вниз.
В доме было (НЕ)ПРОТОПЛЕНО, и мы никак не могли согреться.
Обвинять кого бы то ни было, (НЕ)РАЗОБРАВШИСЬ, нельзя.
Она боялась (НЕ)ДОПОЛУЧИТЬ, не увидеть, не испытать всего, что можно в жизни.
Мать Веры была вовсе (НЕ)ЗЛАЯ женщина.
(НЕ)ИСКЛЮЧЕНО, что решение этого вопроса приблизило бы нас к решению другого.
Тут цвет какого-то нового общества, ещё (НЕ)УСТОЯВШЕГОСЯ, ещё кипящего в водовороте отбора.
Эта тема в рассказе звучит (НЕ)ЯВНО и открыто, как это часто бывает в произведениях данного автора, а исподволь, приглушённо.
Уж (НЕ)ПРИЯТЕЛЬ ли Ваш отправил это письмо?
А где-то неподалёку от этого священного места (НЕ)КТО скупал по дешёвке дворцовую мебель красного дерева, хрусталь, фарфор, картины в золотых рамах.
Молодому специалисту (НЕ)ХВАТАЕТ опыта.
Художник представил (НЕ)ЗАКОНЧЕННУЮ картину, которую ждали на выставке, а этюд к картине.
К нашему удивлению, мы увидели отнюдь (НЕ)РАДОСТНЫЕ лица.
(НЕ)СМОТРЯ на то что мне пришлось перенести много невзгод и страданий, я считаю свою жизнь счастливой.
На столе лежали (НЕ)ПРОВЕРЕННЫЕ учителем тетради.
(НЕ)ОПЫТНОСТЬ ему помогла, а расчётливость.
Обещание установить противопожарные двери (НЕ)ВЫПОЛНЕНО.
Оказалось, что актёр (НЕ)ГОТОВ к выходу на сцену.
(НЕ)ДОМОГАЮЩИЙ уже несколько дней старик не выходит из дома.
Мальчик шёл по улице, (НЕ)СМОТРЯ по сторонам.
Эта комната только кажется большой, а так она ничуть (НЕ)ПРОСТОРНЕЕ нашей.
(НЕ)СУМЕВШИЙ справиться с эмоциями гость вёл себя грубо.
Оля что-то всё время (НЕ)ДОГОВАРИВАЛА нам, скрывала.
Он пытался меня убедить, что моя попытка уйти от разговора – это (НЕ)ЧТО иное, как боязнь смотреть правде в глаза.
Всё это я рассказал просто, спокойно, (НЕ)СПЕША.
Библиотека была (НЕ)БОЛЬШАЯ, но очень ценная.
И эти телефоны, почти никогда (НЕ)УМОЛКАЯ, звонили.
В комнате было (НЕ)ПРОВЕТРЕНО, пахло химикатами.
Михаил (НЕ)ДОГОВОРИЛ – его оборвал на полуслове резкий стук в дверь.
С больными, (НЕ)ОСОЗНАЮЩИМИ, к каким серьёзным последствиям может привести их отказ от лечения, врачи ведут разъяснительные беседы.
В гараже его ждала (НЕ)ОТРЕМОНТИРОВАННАЯ до сих пор машина.
Сам (НЕ)ЗНАЯ зачем, человек пересекает на велосипеде пустыню, лезет на самую высокую гору.
На ступеньках, ведущих к большой вращающейся двери, стоял (НЕ)КТО иной, как сам фельдмаршал.
То, что вы услышали, – это отнюдь (НЕ)ПРАВДА.
Ягоды были (НЕ)КРУПНЫЕ, но вкусные.
Он тебе не помог, и поэтому ты ничем ему (НЕ)ОБЯЗАН.
Всё было (НЕ)ПРИВЛЕКАТЕЛЬНО: и небо, и озеро, и пасмурные дали.
Иногда после прочитанной книги ничего (НЕ)ОСТАЁТСЯ в памяти, кроме сутолоки серых людей.
К числу дичи принадлежат (НЕ)ТОЛЬКО птицы, но и звери: медведи, олени, кабаны, зайцы.
Его слова оказались (НЕ)ЧЕМ иным, как пустым обещанием.
Дождь целый день льёт как из ведра, (НЕ)ПРЕКРАЩАЯСЬ ни на минуту.
Я (НЕ)НАМЕРЕН сдаваться в середине шахматной партии.
(НЕ)РАСТАЯВШИЙ снег лежит грязными полосами по обочинам дороги.
Ты (НЕ)СОВСЕМ правильно выполнил задание.
Сочинение написано отнюдь (НЕ)ПЛОХО.
Есть люди, которых нельзя понять, (НЕ)ПРИБЛИЗИВШИСЬ к ним.
Вдруг разнёсся по лесу (НЕ)ЗНАКОМЫЙ и страшный голос какого-то зверя.
(НЕ)УДАЧА, а трудности ждали его в работе.
Вдруг меня (НЕ)ПОЙМУТ или поймут превратно.
Наташа, (НЕ)ПОМНИВШАЯ себя от восторга, подбежала к нему.
Строительство шло (НЕ)БЫСТРО и легко, а долго, с множеством согласований и поправок.
Мясо в супе было (НЕ)ДОВАРЕНО, оттого жевалось с трудом и имело странный вкус.
Никак (НЕ)ЗАЖИВАЮЩАЯ рана души его продолжала тихо кровоточить, но никто из окружающих не замечал испытываемой им боли.
Мы (НЕ)СПЕША шли по аллее парка.
Праздник оказался ничуть (НЕ)ВЕСЁЛЫМ, хотя все старались приободрить друг друга.
Растению (НЕ)ХВАТАЕТ питательных веществ, поэтому листья желтеют и опадают.
Из гнезда, свитого ласточками под крышей сарая, выпал (НЕ)ОПЕРИВШИЙСЯ птенец.
Мать работала (НЕ)ПОКЛАДАЯ рук, сыновья и дочери старались помогать ей во всём.
Грядки в огороде были (НЕ)ПРОПОЛОТЫ, да и сад находился в удручающем состоянии.
Землетрясения в этом регионе отнюдь (НЕ)РЕДКОСТЬ, но люди всё равно не покидают родных мест.
Я думаю, что мы его найдём, ведь человек (НЕ)ИГОЛКА.
Для участия в олимпиаде мы должны выбрать (НЕ)МЕНЕЕ десяти человек из трёх классов.
По косым дождевым полосам заскользили светлые пятна, но тотчас же исчезли: солнце старалось, но (НЕ)СМОГЛО пробиться сквозь тучи.
Вечером здесь было (НЕ)УЮТНО: фонари светили тускло и улицы были пусты.
Трудно сказать, как рождается любовь, и куда она уходит, и уходит ли вовсе, или люди просто выкидывают её, сами того (НЕ)ЗАМЕЧАЯ.
Задание 13. Правописание НЕ и НИ
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Контрольные тесты по русскому языку для 11 кл.
Контрольные работы по русскому языку 11 класс
1. В каком слове допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? Выпишите это слово.
1. мозаИчный 2.вероисповедАние 3.дОсуха 4.зАняли 5.одолжИт
2.В одном из приведённых ниже предложений неверно употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
1. Звук был и музыкой, и осмысленным словом, и живым голосом одновременно, от него сладко заныло в середине костей, словно КОСТНЫЙ мозг радостно отзывался…
2. Кое-какие надежды подавала Ленинка: пополняя свой ИНФОРМАТИВНЫЙ банк, братья не могли не пользоваться библиографическим отделом публичной библиотеки.
3. Вторую половину группы составляли громкоголосые, ярко одетые девицы, все без исключения сильно накрашенные и с НАРАЩЕННЫМИ ногтями.
4. О многих своих открытиях, ввиду их закрытого характера, пока существует ВРАЖДЕБНЫЙ лагерь, я, естественно, не могу рассказать.
5. Он опускался на колени на ЛЕДЯНОЙ кафельный пол, бил поклоны.
3.В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
1. СЕМЬЮДЕСЯТЬЮ годами
3. (нет) ПОЛУТОРАСТА книг
4. килограмм ПОМИДОРОВ
5. пой более ЗВУЧНЕЕ
4.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.
1. заж..мать, отв..рить (овощи), прим..рение (сторон)
2. к..сички, оз..рение, г..ревать
3. оп..раться, зар..сли, прик..снуться
4. изл..жить, несг..раемый, пон..мание
5. п..рила, зам..реть, ст..листический
5.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
1. Вскоре Петру стало скучно, но всё же (НЕ)ТАК плохо, как в прошлые дни.
2. Многие уповали на разум советника, но он был человеком далеко (НЕ)РАЗУМНЫМ.
3. (НЕ)РЕШЕННАЯ задача мучила ребят, словно кошмар, которому нет конца и края.
4. (НЕ)МЕРЗКИМ и злым показался он ей, а спокойным и даже человечным.
5. Даже (НЕ)ВСПОМИНАЯ о беде, спали дети из рук вон плохо.
6.Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется НН.
Всё было реше(1)о: герцог передал Герману измаза(2)ые краской книги, деревя(3)ую шкатулку с чертежами и ветхую рва(4)ую карту.
7.Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1. Или вот сидишь за столом что-нибудь выпил или съел и в животе как заурчит и кто-нибудь на тебя так посмотрит дескать ну как так можно…
2. Солнце то выглядывало то скрывалось за пушистыми облаками.
3. От восторга тот вроде бы запьянел на миг и рогатая голова пошла кругом.
5. В шкафу и на столе оказались фрукты и разнообразные сладости. Ответ: ___________
8.Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Данилу влили в новую бригаду (1) составленную почти сплошь (2) из недавних фронтовиков (3) поставив во главе её (4) опытного бригадира.
9.Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Впереди войска (1) колонны (2) которого (3) растянулись на пять миль (4) ехал великий победоносный Курфюрст, за ним следовала личная охрана и позади на гнедой кобыле ― главный кригсман, недавний библиотекарь Готлиб.
10.Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Была она подтянута, разумом богата, стремительна, характером резка (1) и (2) хотя с виду не красавица (3) но мужчины задерживали на ней алчущие взоры.
1.В каком слове допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? Выпишите это слово.
1. Отрочество 2.поднЯв 3.плодонОсить 4.новостЕй 5.опОшлить
2.В одном из приведённых ниже предложений неверно употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
1. Играл орган ― хорал Баха, музыка торжественная и ВЕЛИЧЕСТВЕННАЯ.
2. ДИКТАТ и авторитаризм питаются, точнее, паразитируют на свободе, ибо способы действия авторитаризма стары и однообразны, свобода всякий раз нова.
3. Сейчас церковь малость обшаркана, зато оклеена вся снизу разными КРАСОЧНЫМИ плакатами.
4. Он верил только жене и детям, а вне их был чужой мир, чужой и ВРАЖЕСКИЙ.
5. Он предложил ОПЛАТИТЬ весь срок вперед и выторговал скидку.
3.В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
1. ПОЕЗЖАЙ в Подмосковье
2. она стала более ПРИЯТНОЙ
4.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня.
1. подр..сли, ф..культет, ст..листика
2. попл..вок, нач..нать, выск..чить
3. приг..рает, кл..няться, прик..саться
4. разд..раемый, выж..гать, притв..рился
5. зам..реть, неприм..римый, выбр..сывать
5.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
1. Затея сразу мне (НЕ)ОЧЕНЬ понравилась, но я ничего не сказал.
2. Ещё (НЕ)ОПЛАЧЕННАЯ услуга изо дня в день напоминала о себе то через телефон, то через почту.
3. (НЕ)СМОТРЯ на многочисленные просьбы и мольбы, решено было переезжать в другой город, оставив всё – друзей, контакты и общую беду – позади.
4. (НЕ)ЗНАЯ, куда и податься, Маруся поначалу расстроилась, но всё-таки нашла в себе силы отправиться на поиски.
5. Из всех известных мне талантливых людей выделялся один: он много лет занимался рисованием, и тем не менее был в этом отнюдь (НЕ)ПРОФЕССИОНАЛОМ.
6.Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется НН.
Рассвет, раскраше(1)ый самыми яркими красками палитры небесного художника соверше(2)о поразил Машу, отчего пальцы ее невольно сжались на краях шерстя(3)ой шали.
7.Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1. Тащить слонёнка было тяжело и как-то бессмысленно и ураган Бык бросил его на островке посреди океана.
2. Пока всё шло довольно успешно и учитель даже начал сомневаться в обоснованности своих прежних сомнений.
3. Охотников-то на нектар тьма-тьмущая: и шмели и осы и мухи всякие.
4. Я запутался в поводках упал и они разбежались.
5. Мальчики и девочки вместе посещали утренники и уроки.
8.Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Ребро перекладины было не шире ладони, и из него торчали болты (1) скрепляющие с ней все эти снаряды (2) и (3) пробегая (4) надо было ко всему ещё и не задеть их ногой.
9.Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Он раздобыл где-то магнитофон (1) корпус (2) которого (3) был весь замотан изолентой (4) отчего казался раздувшимся, будто щека с флюсом.
10.Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Лето было поздним (1) и (2) хотя был уже конец июня (3) зелень парков была ещё новой, необтрепанной (4) и липа цвела запоздало.
1.В каком слове допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? Выпишите это слово.
1. еретИк 2.жалюзИ 3.кралАсь 4.исчЕрпать 5.бралА
2.В одном из приведённых ниже предложений неверно употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
1. Да и кто ЗАПЛАТИТ предприятиям и заводам потери от ваших опозданий?
2. Вся бытовая техника, как правило, выходит из строя на другой день после окончания ГАРАНТИЙНОГО срока.
3. Алиса со ВЗДОХОМ отдала документы и отвернулась к окну.
4. Мы общаемся, и у нас вроде происходит какой-то БЛАГОТВОРНЫЙ взаимообмен энергиями, я это чувствую.
5. Дался им итальянский камертон благозвучия, и зато уже не смей похвалить иного, между тем как всякий язык под пером искусного писателя может стать ГАРМОНИЧЕСКИМ и нежным
3.В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
1. отблески ПЛАМЕНИ
3. БЛИЖАЙШАЯ деревня
5. ДЕВЯНОСТА рублями
4.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная непроверяемая гласная корня.
1. об..яние, предл..гается, сож..леть
2. вест..бюль, в..трина, д..летант
3. прив..легия, трансп..рант, пер..одический
4. ярм..рка, парад..кс, п..вильон
5. бюлл..тень, дерм..тин, деф..цит
5.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
1. Ванино (НЕ)ЗНАНИЕ могло стоить ребятам жизни, но поделать ничего было нельзя.
2. Ожидание было (НЕ)ДОЛГИМ, а коротким, пусть и мучительным.
3. (НЕ)РЕШЕННУЮ никем задачу было решено убрать из учебной программы в будущем году.
4. В контексте всего произошедшего очередная победа противников была далеко (НЕ)УДИВИТЕЛЬНОЙ.
5. Им было интересно вместе даже не потому, что оба умели играть, а потому, что оба знали, как (НЕ)ПРОИГРЫВАТЬ.
6.Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется НН.
На багря(1)ом небе разливались краски, отражавшиеся в слюдя(2)ых окнах избушки. Посла(3)ика не было.
7.Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1. Поговорили и про общих знакомых и про прошлую жизнь и про новые достижения.
2. Сестра Кати переехала в Киев и стала подрабатывать в магазине игрушек.
3. Ирина отдала девочку в ясли и сама отправилась в ясли ― работать.
4. Зато прочие совершенно изнемогли и вскоре от свежего напора кузнеца мало что осталось.
5. Она терпела мучилась и Володькина нежность не производила должного впечатления. Ответ: ______
8.Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Андрей (1) оглушённый (2) услышанным (3) стоял посреди комнаты (4) задрав к потолку голову.
9.Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Сквозь окно (1) возле (2) которого (3) стоял Андрей (4) была видна мёртвая голова с бешено развевающимися на ветру волосами ― она неслась в трех метрах над насыпью, и её наполовину закрытые глаза были обращены к небу (5) которое постепенно затягивали высокие синие тучи.
10.Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Я знаю (1) что (2) когда мне не захочется рассматривать её вот так, словно мы чужие (3) тогда я на ней женюсь.
1.В каком слове допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? Выпишите это слово.
1. понялА 2.принудИть 3.зАгодя 4.приручЁнный 5.каталОг
2.В одном из приведённых ниже предложений неверно употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
1. Господа, поверьте, что я постараюсь быть достойным той чести, которую мне делает Раиса Павловна, ИЗБИРАЯ меня своим супругом.
2. Вскоре выяснилось, что твердая рука, чья бы и какая бы она ни была, после затяжной анархии, разброда и шатания способна оказать быстрое БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОЕ влияние на состояние дел.
3. Маменька её поедом ест, а она, как тень какая, ходит БЕЗОТВЕТНАЯ.
4. Картофелина же эта ― не плод, как многие говорят, а КОРНЕВОЕ образование.
5. Он тоже был ЗАЧИНЩИКОМ, хотя в последнюю минуту решил не принимать участия.
3.В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
2. заслуженные ДИРЕКТОРА
4. фабричные ПРЕССЫ
4.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня.
1. прик..саться, выр..щивать,при..ритет
2. ск..кать, соб..ру, выск..чка
3. землетр..сение, обм..кивать, распол..житься
4. тв..рожок, тв..рительный, тв..рчество
5. зап..реть, отб..рать, разд..ру
5.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
1. (НЕ)ПОДГОТОВЛЕННЫЙ к экзамену студент был совершенно некстати.
2. При встрече друзья обменялись кивками, будто (НЕ)ВЗНАЧАЙ, совсем легонько.
3. Выходя из дома, Олег (НЕ)ЗАБЫЛ погладить своего любимого кота.
4. (НЕ)ВСТАВАЯ с кровати, она крикнула, чтобы кто-нибудь открыл дверь.
5. Лидер партии убежденно заявил, что жертвы войны (НЕ)ЗАБЫТЫ.
6.Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется Н.
Девушки ушли разочарова(1)ые. Игра была выигра(2)а, но и это никого не смогло развеселить. Музыкант из Орехово был их единстве(3)ой радостью.
7.Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1. Снежана пошла в первый класс и Ирина вернулась в школу.
2. В траве стрекотали кузнечики в воздухе жужжали слепни и мухи и над головой наперегонки носились разноцветные бабочки.
3. И выставка сундуков (сундучков и сундучищ!) была и необыкновенных варежек и удивительных валенок и необычных санок и сказочных петухов…
4. Вероятно, Олег уехал и девочки разошлись по комнатам.
5. Но вот теперь амулет пропал и прекрасная принцесса стала терять свою необыкновенную красоту.
8.Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
После двух лет сокрушительной борьбы за достоинство человека (1) произошедшего от обезьяны (2) Валентина ушла из дому (3) унося на вполне уже (4) развернувшихся плечах (5) проклятие деда.
9.Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Заказывала, конечно, в Воспитательном доме (1) главным доходом (2) и (3) привилегией (4) которого (5) было изготовление игральных карт.
10.Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Автор этой статьи, конечно, помнит (1) что (2) когда кто-то впервые встал на путь подлога (3) то и он, этот ныне прожжённый авантюрист и шулер в области науки и политики, занялся отнюдь не деформацией черепов (4) а простой подтасовкой разрозненных костных фрагментов человекообразной обезьяны и так называемого курганного человека.
1.В каком слове допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? Выпишите это слово.
1.корЫсть 2.(из) кремнЯ 3.обострЁнный 4.позвОнит 5.ненадОлго
2.В одном из приведённых ниже предложений неверно употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
1.У старшего брата всегда был очень СКРЫТНЫЙ характер.
2.Баскетболист ОТКЛОНИЛСЯ, и мяч пролетел мимо.
3.А прежде здесь ВЕКОВЫЕ леса росли, водились фазаны, дикие кабаны и олени.
4.Последовательности нулей и единиц можно рассматривать как числа, записанные в ДВОИЧНОЙ системе.
5.Иван понял, что голос его ПЕРЕТЕРПЕЛ изменения: исчез безвозвратно густой, певучий баритон.
3.В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
2.к ДВУХТЫСЯЧНОМУ году
5.голос более ГРОМКИЙ
4. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная проверяемая гласная корня.
1) кн..гиня, ижд..венец, пл..вник
2) сп..ши (на урок), за..вить, ум..лять (достоинства)
3) к..лбаса, п..стила, предл..жение
4) б..стион, к..вычки, в..нтиляция
5) пом..рить (поссорившихся), зав..нтить, об..жал (малыша)
5.Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
1.Экспедиция (НЕ)РАЗ подходила к берегам, причём настолько близко, что местные жители могли пересчитать мачты на каравеллах.
2.(НЕ)ЗНАНИЕ законов не освобождает человека от ответственности за их нарушение.
3.И так всю ночь мне (НЕ)СПИТСЯ, пока не вспыхнет первая зарница.
4.Новая театральная постановка вызвала далеко (НЕ)ОДНОЗНАЧНУЮ реакцию в обществе.
5.Последствия применения нанотехнологий в еде пока (НЕ)ИЗУЧЕНЫ, а потому непредсказуемы.
6.Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется Н.
За окном мелькали усея(1)ые пшеницей поля. Солнце спускалось к закату, верхушки леса были пламе(2)о освеще(3)ы, тень вагона бежала по некоше(4)ому откосу.
7.Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Во время опасности или волнения сердце сжимается либо начинает учащённо биться.
2) Что ж вы смирнёхонько сидите да небо коптите зря?
3) И меня поразила не столько её красота сколько необыкновенное никем не виданное одиночество в глазах.
4) Зазеленели деревья и вскоре расцвели подтопленные луга.
5) И вдруг и берег и море озарили первые лучи солнца.
8.Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Собака моя забегает иногда в ельник и (1) выскакивая из его таинственно-светлых и тёмных дебрей (2) замирает на (3) ярко озарённой (4) дороге.
9.Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Прообразом капитана Врунгеля (1) фамилия которого (2) пародирует фамилию известного мореплавателя Фердинанда Врангеля (3) и вызывает ассоциацию со словом «врун» (4) был знакомый писателя А. С. Некрасова с характерной фамилией Вронский — любитель рассказывать морские истории-небылицы со своим участием.
10.Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Ольга вошла к Рябовскому без звонка (1) и (2) когда в передней снимала калоши (3) ей послышалось (4) как будто в мастерской кто-то тихо пробежал.