форма слова и однокоренные слова карточки 2 класс

Карточки по русскому языку. Корень слова. 2 класс.

Ф И _________________________ Вариант 1.

Подбери к каждому слову 2-3 однокоренных слова. Выдели корень.

Ф И _________________________ Вариант 1.

Подбери к каждому слову 2-3 однокоренных слова. Выдели корень.

Ф И _________________________ Вариант 1.

Подбери к каждому слову 2-3 однокоренных слова. Выдели корень.

Ф И _________________________ Вариант 1.

Подбери к каждому слову 2-3 однокоренных слова. Выдели корень.

Ф И _________________________ Вариант 2.

Подбери к каждому слову 2-3 однокоренных слова. Выдели корень.

Ф И _________________________ Вариант 2.

Подбери к каждому слову 2-3 однокоренных слова. Выдели корень.

Ф И _________________________ Вариант 2.

Подбери к каждому слову 2-3 однокоренных слова. Выдели корень.

Ф И _________________________ Вариант 2.

Подбери к каждому слову 2-3 однокоренных слова. Выдели корень.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

Курс повышения квалификации

Скоростное чтение

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДБ-572061

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Российские школьники установили рекорд на олимпиаде по астрономии

Время чтения: 2 минуты

Минобрнауки учредит именные стипендии для студентов из малочисленных народов

Время чтения: 1 минута

В МГУ разрабатывают школьные учебники с дополненной реальностью

Время чтения: 2 минуты

На новом «Уроке цифры» школьникам расскажут о разработке игр

Время чтения: 1 минута

Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст

Время чтения: 1 минута

Вопрос о QR-кодах для сотрудников школ пока не обсуждается

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Карточки для индивидуальной работы по теме «Однокоренные слова. Правописание однокоренных слов»

МКОУ «Верх-Аллакская СОШ» Каменского района Алтайского края

Учитель Смирнова Нина Николаевна

Карточки для индивидуальной работы по теме «Однокоренные слова. Правописание однокоренных слов»

Около нашей деревни есть небольшой лесок. Летом ребята собирают там ягоды. За грибами мы ходим в большой лес за рекой. Там живет лесник. Хорошо отдохнуть в его лесном домике.

2. Подчеркни родственные слова. Выдели в них общую часть (корень).

1.Спишите. Выделите корень.

Воды, водяной, водица.

Море, моряк, морской.

Зимний, зима, зимовать.

Выпишите однокоренные слова. Выделите корень.

Образец: Дом, домик, домашний, домище.

Ком, гора, осинка, город, горка, городок, комок, осина, горный, городской, комковатый, осиновый.

Выпишите в один столбик однокоренные слова к слову «лиса», а в другой – к слову «леса».

Почему слова «лесок» и «лисенок» не однокоренные, а «лесной» и «лесник» однокоренные?

От названий предметов образуйте однокоренные слова – глаголы, отвечающие на вопрос «что делал?».

Подобрать к словам «жар» и «свет» однокоренные слова, обозначающие признаки предмета и действия предмета. Записать, выделить корень.

1. Замените выделенные слова однокоренными, которые обозначают признак предмета.

Образец: Сок березы – березовый сок.

1. Подберите и запишите однокоренные слова с корнем «вод» так, чтобы они обозначали:

— сказочное существо, которое живет в воде;

— работника водного транспорта;

— человека работающего под водой.

а) Придумай и напиши однокоренные слова с указанным корнем:

— тот, кто играет на барабане;

— бить, стучать в барабан;

— ягоды сваренные в сахаре;

-тот кто готовит пищу.

— мастер по починке часов;

а) Спишите однокоренные слова в таком порядке: сначала с ударной гласной в корне, затем с безударной.

Ледник, лед, ледниковый, ледяной.

а) Прочитайте. Найдите лишнее слово в каждой строчке:

Борьба, борец, воевать.

Веселый, радость, веселье.

Седой, сиденье, седина.

Запугать, распутица, путь.

б) Выпишите однокоренные слова. Выделите корень.

б) Выпишите однокоренные слова. Выделите корень.

б) Выберите однокоренные слова и выделите в них корень.

в) В первом предложении подчеркните главные члены.

Образец: Мыло – мыльница, аист – аистенок.

а) Прочитайте. Спишите слова, рядом напишите однокоренные:

Покос, коса, косыночка, покосился, перекос, накосить, косарь, косой, косяк, косынка, косилка.

б) Сколько групп однокоренных слов вы видите? Каждую группу напишите с большой буквы.

Найдите в словах общую часть. Определите, все ли слова родственные. Выделите группы родственных слов. Напишите эти слова в несколько столбиков, помещая в каждый только родственные.

Труд, трудиться, трудный, затруднение, трудность, натрудиться, трудноватый, трудовик.

Прочитайте. Попробуйте найти корень в этих словах. Скажите, в словах один и тот же корень или корни разные.

Замыкать, отмычка, замкнуть, отомкнуть, замок, замочный.

Собирать, соберу, собрал, собрание, сбор, перебираю.

Пить, запивал, пейте, запейте, напиток.

Петь, певец, запевала, песня, распевка, подпевать.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

Курс повышения квалификации

Скоростное чтение

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДБ-634115

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

В Якутии школьников отправили на дистанционку из-за морозов

Время чтения: 1 минута

Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст

Время чтения: 1 минута

На новом «Уроке цифры» школьникам расскажут о разработке игр

Время чтения: 1 минута

Российские адвокаты бесплатно проконсультируют детей 19 ноября

Время чтения: 2 минуты

Минпросвещения разрабатывает образовательный минимум для подготовки педагогов

Время чтения: 2 минуты

Российские школьники установили рекорд на олимпиаде по астрономии

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Карточка по теме: «Однокоренные слова», 2 класс. УМК «Школа России».

Фамилия И.________________________________ Вариант1

Найдите в строке однокоренные слова, выделите в них корень, добавьте по главному слову, от которого образованна данная группа однокоренных слов.

Белка, беленький, белить,…….

Водопад, водить, водица,…….

Лисица, лист, лисёнок, ……..

Лосиха, лоскут, лосёнок, …….

Пёс, песочный, песочница, ……

Горный, горка, городок, …….

Фамилия И.________________________________ Вариант2

Найдите в строке однокоренные слова, выделите в них корень, добавьте по главному слову, от которого образованна данная группа однокоренных слов.

Моряки, моржи, морские,…….

Коржи, корневище, корневой, …….

Холодный, холмик, холодок, ……..

Вдруг, подруга, друзья, ……

Рыбный, рыбак, рынок, …….

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

Курс повышения квалификации

Скоростное чтение

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Возможно провести данную работу в 3 классе для актуализации знаний или коррекции умений по теме: «Однокоренные слова».

УМК «Школа России». Можно использовать в других УМК.

Номер материала: ДБ-805040

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст

Время чтения: 1 минута

На новом «Уроке цифры» школьникам расскажут о разработке игр

Время чтения: 1 минута

Вопрос о QR-кодах для сотрудников школ пока не обсуждается

Время чтения: 2 минуты

Правительство предложило потратить до 1 млрд рублей на установку флагов РФ у школ

Время чтения: 1 минута

Российские школьники установили рекорд на олимпиаде по астрономии

Время чтения: 2 минуты

Рособрнадзор откажется от ОС Windows при проведении ЕГЭ до конца 2024 года

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Карточки по теме » Однокоренные слова»

Карточка для 2 класса по русскому языку на тему » Однокоренные слова». Поможет закрепить знания на данную тему.

Просмотр содержимого документа
«Карточки по теме » Однокоренные слова»»

Проверочная работа по теме «Однокоренные слова»

1. Закончи предложение.

Однокоренными называются слова, которые________________________________

2. Укажи строчку, в которой записаны родственные( однокоренные слова)

а) конь, конкурс, коньки;

б) лес, лесенка, лесник;

в) двор, дворник, дворовый.

3.Подобрать однокоренные слова, выделить в них корень.

4.Подчеркнуть в каждой строке «лишнее» слово.

Гусь, гусиный, густой, гусыня.

Слеза, прослезился, слезинка, слезла.

Лев, левша, левый, налево.

Луг, луговой, лужа, лужок.

5. Записать от каких слов образованы данные слова. Выделить корень.

6. Вставить пропущенные буквы. Подчеркнуть однокоренные слова, выделить в них корень.

Проплясали по сн_гам

Проверочная работа по теме «Однокоренные слова»

1. Закончи предложение.

2. Укажи строчку, в которой записаны родственные( однокоренные слова)

а) пол, половник, польза;

б) сад, садовод, садик;

в) ручка, ручей, ручник.

3.Подобрать однокоренные слова, выделить в них корень.

4.Подчеркнуть в каждой строке «лишнее» слово.

Лётчик, летать, лето, летучий.

Пятно, пятнистый, пять, пятнышко.

Горный, гора, гористый, горевать.

Аллея, алый, алеют, заалел.

5. Записать от каких слов образованы данные слова. Выделить корень.

6. Вставить пропущенные буквы. Подчеркнуть однокоренные слова, выделить в них корень.

Источник

Упражнения по теме «Однокоренные слова»

1. Выписать столбиками однокоренные слова. Выделить корень.

а) Сад, дубовый, ходить, дуб, садовый, ход, дубок, посадки, переход.

б) Гора, больница, боль, гористый, горная, болезнь.

в) Старость, ночь, старый, ночной, заночевать, стареть, старик.

2. Побобрать к словам жар, свет однокоренные слова, обозначающие признак предмета и действие предмета. Записать их.

3. Со словами грибной, гриб, грибники составить и записать предложения. В предложении должно быть имя мальчика и название деревни.

4. Записать однокоренные слова в строчку в следующем порядке: предмет, признак предмета, действие предмета.

ОБРАЗЕЦ: белила, белый, белить.

Весна, говор, зелень, морозец, вид, разговор, зеленеет, видный, говорливый, морозит, зелёныё, видеть, морозный, весенний.

5. Выписать из текста однокоренные слова.

6. Стихотворение “Родственные (однокоренные) слова”

Объяснить слова толково
Нам поможет корень слова.
Он поможет нам понять,
Как же слово написать.
Горка, горочка, пригорки.
Помогите – кА Егорке,
Как писать ему слова:
“На г. ре р. сла тр. ва?”.

7. Прочитайте. Найдите “лишнее” слово.

Водяной, вода, водичка, подводник, водитель.

Гора, горка, горный, горевать, пригорок, горец.

Купить, покупка, покупатель, купец, купальник, накупить.

Пар, запариться, парное (молоко), пара (обуви).

Маленький, малявка, маляр, малыш.

Гроза, грозный, гроздь, грозовой.

Конница, конник, подоконник, конюшня.

Чай, заварка, чайник, чайная.

Сухой, сухарь, сухость, сушить, жарить.

Сладость, сахар, сахарница, сахарный.

Озеро, озёрный, вода.

Булка, хлебница, хлеб, хлебный.

Путь, дорога, путник.

Школьник, ученик, дошкольник.

Ученье, учебник, книга.

Соль, солонка, солома.

Береза, березка, дерево.

Дорога, дороженька, дорогой.

Лес, лесок, лестница.

8. Игра “Сделай гнездо слов”.

Играть можно и в одиночку, и друг с другом: соревноваться, у кого “гнездо” получится больше.

Слова от одного корня. “живущие” в одном “гнезде”, могут принадлежать самым разным частям речи. Например: сад, садовый, посадить, садовник.

Надо собирать слова с самыми различными приставками и суффиксами.

9. Игра “Родственники”.

Участник игры раздаёт карточки. Затем показывает любое слово. Участники игры по очереди подставляют к нему родственные слова. Тот кто первым освободится от своих карточек, считается победителем.

СЛОВА ДЛЯ КАРТОЧЕК:

Вода, водный, водянистый, наводнение, водник, подводный.

Вождь, водить, провод, завод, подводить, вожжи.

Нос, переносица, носатый, долгоносик, носорог.

Несу, носитель, переносить, переносной, поднос, медоносный, носильщик.

Нож, ножевой, ножницы, ножны.

Нога, ножной, треножник, ножка, подножие, сороконожка.

Даю, передать, передач, передатчик, задачник, преподаватель.

Море, морской, моряк,

Память, запоминать, памятка, памятник, запоминание.

Кровь, кровяной, бескровный, обескровить.

10. Выдели корни в однокоренных словах.

Листья жёлтые летят.

11. Являются ли выделенные слова однокоренными?

12. Подбери 2-3 однокоренных слова.

13.Докажи, что данные слова являются родственными.

14. Образуй от данных слов однокоренные слова, отвечающие на вопросы КАКОЙ? КАКАЯ?

15. Образуй от данных слов однокоренные слова, отвечающие на вопрос ЧТО ДЕЛАТЬ?

16. Образуй от данных слов однокоренные слова, отвечающие на вопрос КАК?

17. Найди родственные слова. Выпиши их. Выдели корень.

1) Нефтяники добывают нефть из нефтяной скважины.

3) Рядом со страусом в загоне был страусёнок.

4) Луковый суп варят из репчатого лука.

5) Медлительный человек всё делает медленно.

6) Крепость укреплена со всех сторон.

7) Мудрец сам поступает мудро и учит мудрости других.

8) Весной все девчонки из нашего класса учатся играть в классики.

18. Выписать из текста родственные слова. Выделить корень.

2) Кругом пышно рос малинник. Сочные душистые ягодки малины быстро заполняли кузовок. Послышался шум. Около кустов шла медведица с медвежонком.

3) Встаёт заря во мгле холодной;
На нивах шум работ умолк;
С своей волчихою голодной
Выходит на дорогу волк.

4) Я люблю бродить по лесу. А сколько грибов в лесу! Душистые рыжики и опята давно ждут грибников. Вот и я под елью нашёл грибок. Да какой!

5) Снежинки родились в снежных облаках высоко над землёй. Они медленно спускались на землю. Красив хоровод из снежинок! А ты любишь первый снежок?

19. Карточки для самостоятельных работ.

Зачеркни лишние слова.

Зачеркни лишние слова.

Зачеркни лишние слова.

Зачеркни лишние слова.

Зачеркни лишние слова.

20. Соедини слова из левого столбика с однокоренными из правого.

Источник