открытие школьного лагеря дневного пребывания в игровой форме

Будем с вами танцевать!

1.Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте!

Мы рады приветствовать вас!

Как много светлых улыбок

Мы видим на лицах сейчас!

И мы отправляемся в путь.

С собою друзей замечательных

В дорогу ты взять не забудь!

3. Сегодня праздник открытия

Лагерной смены, друзья.

Много задора, веселья нас ожидает, ура!

4. Звенит наш гул всё громче, всё слышнее.

Какая трель над миром разливается!

Все думают: распелся соловей.

А вот и нет – наш лагерь открывается!


Ведущий: А сейчас, ребята, скажите-

-Солнце только что проснулось? (да)

-И всем ребятам улыбнулось? (да)

-На линейку все построены? (да)

-На работу и на отдых все настроены? (да)

Игра «Давайте познакомимся».

Давайте познакомимся друг с другом. Предлагаю поиграть в игру «Знакомство». Я называю имена, и все ребята с этими именами выполняют определенное задание.

А теперь сложите из этих кусочков название нашего лагеря.

(складывают слово «Сказка»)

Молодцы! Справились с заданием.

5.В «Сказке» мы сумеем стать

Мастерами и художниками.

Хорошо здесь петь, хорошо мечтать.

И на танцы шагать за вожатыми.

6.Небо ясное, солнце красное,

Настроение у нас прекрасное!

Всех чудес не счесть-

Вы должны дать торжественную клятву, перед тем, как откроется наша лагерная смена.

Клянемся быть добрыми и дружными. Клянемся!

Клянемся быть веселыми и задорными. Клянемся!

Клянемся быть помощниками старших. Клянемся!

Клянемся делать по утрам зарядку

и заниматься спортом. Клянемся!

Клянемся не вешать нос, не лениться, не плакать, не стонать,

не жаловаться на трудности и скуку.

Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Слушайте внимательно, и, когда надо, говорите хором: «Я тоже!»

Я сегодня рано встала! Я тоже!

В зоопарке побывала! Я тоже!

Видела слона с слоненком! Я тоже!

Он похож на поросенка!

Возвратилась я во двор! Я тоже!

Во дворе скакал Трезор!

Он гонялся за котом,

И вилял своим хвостом!

Какие внимательные дети!

Вы любите лето? (да) А почему? (дети высказывают свои мнения)

+летом распускаются цветы

+с деревьев падают листья

+звери впадают в спячку

+летают бабочки, стрекозы

+все в валенках и рукавицах

+птицы выводят птенцов

+часто бывает грибной дождь

Песня «Большой хоровод»

1. Мы на свет родились, чтобы радостно жить,
Чтобы вместе играть, чтобы крепко дружить,
Чтоб улыбки друг другу дарили, цветы,
Чтоб исполнились в жизни все наши мечты.
Припев:
Так давайте устроим большой хоровод,
Пусть все люди земли с нами встанут в него,
Пусть повсюду звучит только радостный смех,
Пусть без слов станет песня понятной для всех.
2. Мы хотим кувыркаться в зелёной траве,
И смотреть как плывут облака в синеве
И в прохладную речку нырять в летний зной,
И в ладошки ловить тёплый дождик грибной.
Припев:
3. Мы на свет родились, чтобы радостно жить,
Чтоб цветы и улыбки друг другу дарить,
Чтобы горе исчезло, пропала беда,
Чтобы яркое солнце светило всегда.

Ребята, я пришла к вам ещё с одним сюрпризом! Посмотрите, что у меня есть? (ромашка) Правильно, но это ромашка с загадками.

1. Солнце светит ярко,

А кругом трава, цветы,

Целый день броди, броди.

Что за время года это. (лето)

2.Как меня зовут, скажи

Часто прячусь я во ржи.

Скромный полевой цветок

3.Он долго дерево долбил

И всех букашек истребил.

Зря он времени не тратил

Весь иголками покрыт.

Слышишь топот шустрых ножек?

Это наш приятель…(ёжик)

5.В каждом городском дворе

Есть на радость детворе

Птичка. Ты её не бей!

6.По весне к нам с юга мчится

Для деревьев наших врач-

Насекомых ест всех…(грач)

7.Тлю с ветвей она съедает

И в саду нам помогает,

Номер художественной самодеятельности 3 класс
Ведущий. Давайте познакомимся с работниками лагеря. Мы загадаем загадки, а вы попробуйте их отгадать.

14. Если заболели уши, нос и голова.
Беспокоить нашу дружбу
Можно с самого утра.
И с ангиной не ворчи

Все равно спасут (врачи)

15. А скажите кто так вкусно?
Готовит щи капустные, пахучие котлеты, салаты и винегреты (повар)

16. Все ребята им как дети:
Оли, Кати, Светы, Пети.
Всегда помогут, ребятам-мечтателям
Они не вожатые, (а воспитатели).

17. На зарядку кто с утра.

Отведет вас детвора?!

Без него мы как без рук,

Ну, конечно, наш (физрук)

18. А в лагере он незаменим
достанет бумагу, ручку, пластилин.
И все вопросы разные решает только он.
В лагере он – самый главный, кто же он? (начальник лагеря)

Ведущий: Ребята, летом можно бегать босиком по лужам. Сейчас мы устроим состязание, в котором нужно показать, как вы быстро бегаете по лужам. (На полу раскладываются листы для каждого участника на определённом расстоянии. Каждый участник должен, наступая на «лужу», быстро добежать до фишки и обратно).

Ведущий: Ребята, давайте потанцуем!

Танцы с шарами в парах (Шары между лбами)

Ведущий: Молодцы! Хорошо танцуете! А теперь поиграем!

Накорми друга яблоком или бананом.

Музыкальный номер. 2 класс

7. Лагерной смены теперь путь открыт
Лето веселой улыбкой манит,

солнце в небе сияет,

вам дорогу освещает
Мы желаем вам успеха

и завистливого смеха,
Творите дерзайте,

друзья и не уставайте.

8. Желаем вам цвести, расти,

Копить, крепить здоровье.

Оно для дальнего пути- главнейшее условие.

9. А я желаю вам летом ласковых рассветов,

Звездных вечеров, книжек интересных, сказок и стихов.

Пришла пора закончить представление,

И каждый в нем участвовать был рад.

В прощальном танце кружится на сцене

Наш лагерный веселый хоровод.

Дети исполняют песенку о лете

(Дети танцуют танец)На этом наш праздник открытия сезона закончен. Я желаю вам хорошо провести летние каникулы и 1 сентября прийти в школу с новыми силами.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Источник

Сценарий открытия летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Веселый калейдоскоп»

Подобина Жанна
Сценарий открытия летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Веселый калейдоскоп»

Цель: организация культурного досуга несовершеннолетних, находящихся в летнем оздоровительном лагере.

— развитие двигательной активности подростков,

— развитие творческой активности подростков;

-повышение положительного эмоционального фона подростков.

Оборудование и инструменты: музыкальное оформление, сценические костюмы, спортивный инвентарь

Звучит музыка «Вот оно, какое наше лето!»

Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте!

Мы рады приветствовать вас!

Весело сегодня, радостно у нас!

Сегодня праздник открытия

Лагерной смены, друзья.

Много задора, веселья нас ожидает, ура!

Дорогие ребята, от школы отдыхающие,

Повеселиться очень желающие,

Мы зовем к себе всех!

Здесь будут, и песни, и танцы, и смех,

На праздник веселый приглашаем вас всех!

На отдых все настроены? (Да)

и девчонки, и мальчишки.

С праздником вас поздравляем,

В наш лагерь отдохнуть приглашаем!

Тогда слушайте внимательно и повторяйте за мной :

Клянемся соблюдать все правила и законы лагеря «Радуга»

Каждый день приходить с хорошим настроением и дарить его другим

Веселится, петь, играть и танцевать,

Каждый день посещать свой лагерь.

Все: Клянемся! Клянемся! Клянёмся!

Если мы нарушим эту клятву, то пусть …

— нас навсегда лишат денег на мороженое;

— порвутся все любимые джинсы;

— Нам запретят родители играть в компьютер и приставку;

— нас перестанут пускать играть к друзьям;

— запутаются шнурки на наших кроссовках;

— проиграет наша любимая команда;

— пройдет бульдозер по нашим любимым дискам с мультфильмами.

Слово для поздравления предоставляется начальнику лагеря.

Клятву сказали, начальника послушали, а где же ключ от лагеря?

Быстрая ритмичная музыка

Приходит наряженная баба Яга и просит ребят поиграть с ней.

Вам нужно со мной поиграть. Пока играет музыка, надо передавать ключик из рук в руки, друг другу. Музыка остановится, и тот, у кого в руках окажется ключ тот выходит, если в конце игры он останется у меня, то вам не видать его как и вашего лагеря целый год, а если у вас – то так уж и быть оставлю ключ вам.

Ух, какие вы ловкие, забрали ключик, и не стыдно вам старушку обежать (плачет, а я так хотела с вами еще поиграть, а вы…

«Экзамен на сообразительность»

Я буду задавать вопросы каждой команде по очереди. Если команда затрудняется ответить, то вопрос переходит к другой команде. На раздумывание дается 15 секунда.

1. Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, так как не умеет говорить)

2. Кто говорит на всех языках? (Эхо)

3. Что с земли легко поднимешь, но далеко не закинешь? (Пух)

4. У семи братьев по 1 сестрице. Сколько всего детей? (8 детей: 7 братьев и 1 сестра)

5. Каких камней нет в море? (Сухих)

6. Из какой посуды нельзя поесть? (Из пустой)

7. Два раза родится, один раз умирает? (Курица)

8. Спрыгнуть с него на ходу можно, а вскочить в него на ходу нельзя? (Самолет)

9. На какое дерево садится ворона во время дождя? (На мокрое)

10. Что можно видеть закрытыми глазами? (Сон)

11. Сколько горошин может войти в обыкновенный стакан? (Сами они войти не могут)

12. Можно ли в решете воды принести? (Можно, когда она замерзнет)

1. Кто всю ночь по крыше бьет

2. Она под осень умирает

И вновь весною оживает.

Иглой зеленой выйдет к свету,

Растет, цветет все лето.

Коровам без нее – беда,

Она их главная еда. (Трава)

3. Только дождик удалился,

В небе мостик появился.

Ярко выгнулся дугой

Будто пояс золотой. (Радуга)

Сто лет без движенья

Свесили ветви с обрыва

Тихие, грустные ….(Ивы)

5. Он совсем не хрупкий

А спрятался в скорлупке.

Заглянешь в середину,

Из плодов он тверже всех

Конкурс 5. «Рисование вслепую»

Из каждой команды участвуют 2 человека. Выдается им по листу бумаги и 1 фломастеру. Глаза участников завязываются.

— Нарисовать вслепую дом без крыши;

— Дорисовать своему домику крышу, потом окно, двери;

— Нарисуйте на крыше трубу;

— Справа от дома нарисуйте дерево;

-Теперь изобразите дым, идущий из трубы дома.

Как живешь? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)

Как идешь? – Вот так! (идут на месте)

Как плывешь? – Вот так! (имитируют плавание)

Как бежишь? – Вот так! (бег наместе)

Как грустишь? – Вот так! (грустят)

А шалишь? – Вот так! (кривляются)

А грозишь? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)

— Вот так! (Подпереть щеку кулачком)

— Вот так! (помахать кистью руки)

— Вот так! (обе руки под щеку)

— Вот так! (хлопнуть по надутым щекам)

Сейчас мы с вами попробуем составить стихотворение.

Я буду начинать, а вы должны продолжать и в рифму называть животное.

«Но дождь пойдет»,- сказал… (енот, удод)

«Тут нет, мой друг»,- сказал (верблюд)

«Пойду в вагон»,- ворчит ….(питон)

«Ты всех смешишь»,- сказала (мышь)

«Игре конец»,- сказал. (скворец)

Ведущий: А теперь пришло время вам дать торжественное обещание.

— обещайте все шагать нага в ногу целую смену; (Обещаем)

— обещайте озорничать, веселиться, шутить и отвечать на все вопросы «почему?»;

— обещайте выполнять законы нашего лагеря «Радуга».

Сегодня мы распахнули двери для вас, дорогие девчонки и мальчишки!

Пусть вам живется здесь весело и интересно!

Пусть каждый в летнем лагере найдет

Себе любимое занятие,

Много новых хороших друзей!

Пусть это лето будет самым солнечным, самым теплым, самым не забываемым от ваших улыбок и горячих сердец!

Пусть этот день уже кончается,

Но искорка дружбы уже загорается.

Она согревает пусть ваши сердца,

И дружбу, ребята беречь до конца!

Организация летнего оздоровительного отдыха детей Человек – совершенство природы. Но для того, чтобы он мог пользоваться благами жизни, наслаждаться её красотой, очень важно иметь здоровье.

Сценарий оздоровительного досуга для детей младшей группы «Мы растем здоровыми» Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение детский сад №17 «Родничок» п. Восход, муниципального образование Новокубанский.

Дополнительная общеобразовательная программа летнего оздоровительного лагеря дневного пребывания (Адаптированная) ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПРОГРАММЫ Название программы Дополнительная общеобразовательнаяпрограмма летнего оздоровительного.

Организация летнего оздоровительного периода в детском саду Лето — удивительная пора! И каждый peбёнок с нетерпением ждет, когда же наступит это прекрасное время. Для детей лето — особый период, когда.

Отчет о проведении первой смены летнего оздоровительного лагеря ДШИ Вот и пролетели два летних месяца. У учеников нашей школы искусств им. А. И. Плотнова пора летних каникул. На базе нашей школы прошли две.

Сценарий оздоровительного досуга для детей старшей группы «Доктор Айболит» День здоровья Оздоровительный досуг для детей старшей группы «Доктор Айболит» (по мотивам сказки К. Чуковского) Ход мероприятия: Инструктор:.

Программа отряда летнего школьного лагеря Программа отряда «Васильки» с художественно-эстетическим направлением летнего пришкольного лагеря (воспитатель Баранцева Наталья Степановна).

Сценарий оздоровительного досуга для детей старшей группы «Конный праздник» Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение детский сад №17 «Родничок» п. Восход, муниципального образования Новокубанский.

Стенгазета в честь открытия летнего лагеря «ART DANCE» Воспитатели детского центра » Playlandia.kids» готовили стенгазету к открытию летнего лагеря. Летний лагерь в городе _это множество ярких.

Источник

Сценарий «Открытие летнего лагеря дневного пребывания»

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Сценарий открытия лагеря дневного пребывания.

1. Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте!

Мы рады приветствовать вас!

Как много светлых улыбок

Мы видим на лицах сейчас!

И мы отправляемся в путь.

С собою друзей замечательных

В дорогу ты взять не забудь!

3. Сегодня праздник открытия

Лагерной смены, друзья.

Много задора, веселья нас ожидает, ура!

4. Звенит наш гул всё громче, всё слышнее.

Какая трель над миром разливается!

Все думают: распелся соловей.

А вот и нет – наш лагерь открывается!

5.Мы бодры и веселы

И чертовски хороши!

Вот настал опять наш час.

Лагерь вновь собрал всех нас!

Мы готовы выступать,

Так давайте ж начинать!

Ведущий: Всем-всем добрый день! Всем-всем лучезарных улыбок и хорошего настроения! Потому что сегодня действительно добрый день – пришла пора представить жизнь на лагерной планете. И ещё сегодня День Защиты детей!

Что же за праздник – день защиты детей? Главное право каждого человека – право на жизнь. Разумеется, маленький человек тоже имеет это право. Именно поэтому в 1989 году ООН приняла особый документ под названием «Конвенция о правах ребенка». Конвенция – это международное соглашение. В нем государство дает обязательство соблюдать права каждого ребенка. И наша страна тоже подписалась под этим документом, а значит, пообещала всему миру заботиться о своих малолетних гражданах. Мы поздравляем вас дорогие наши ребята, желаем вам быть красивыми, добрыми, счастливыми, здоровыми и радостными

А теперь проверим, кто сегодня пришел в лагерь. Я называю имена, и все ребята с этими именами выполняют определенное задание.

«МЫ С ТОБОЙ ОДНА СЕМЬЯ»

*Мы с тобой одна семья:
Вы, мы, ты, я!
(повторяется перед каждой третьей строчкой)
Улыбнись соседу справа,
Улыбнись соседу слева –
Мы одна семья.
* Подмигни соседу справа

Подмигни соседу слева
Мы одна семья.
* … обними …
* … ущипни …
* … поцелуй…
Молодцы, ребята! Я вижу, что вы все подружились.

Но в школу мы идем.

В лагере оздоровительном

7.Ходим мы в походы,

Найдем себе всегда.

8. Книжки мы читаем,

Воду в грядки носим.

К правилам относимся

с огромным уважением.

10.Будем мы ходить в музей,

О селе хотим все знать.

Столько будет тут затей,

11. Да здравствуют сетки,

Зеленое поле и солнечный свет.

Да здравствует отдых,

Да здравствует радость спортивных побед!

Ведущий. Внимание! Отрядам приготовиться к открытию лагеря «Мечта». Командирам отрядов сдать рапорта начальнику лагеря. ( Отряд-название в количестве_человек построен на торжественную линейку. Наш девиз:___)

Начальник лагеря. Праздник, посвященный открытию лагеря «Мечта»

разрешаю считать открытым. Слово предоставляется директору школы ________________________

Ведущий. Давайте познакомимся с работниками лагеря. Мы загадаем загадки, а вы попробуйте их отгадать.

15. А скажите кто так вкусно?
Готовит щи капустные, пахучие котлеты, салаты и винегреты (повар)

16. Все ребята им как дети:
Оли, Кати, Светы, Пети.
Всегда помогут, ребятам-мечтателям
Они не вожатые, (а воспитатели).

17. На зарядку кто с утра.

Отведет вас детвора?!

Без него мы как без рук,

Ну, конечно, наш (физрук)

Фа» от «соль» не отличаем,
Дан не каждому талант,
Но нас это не смущает,
В школе есть музыкант.

В мамин день и в папин праздник,
В Рождество иль в Новый год
Даже яростный проказник
Лихо песенку поет. (муз.руководитель)

18. А в хозяйстве он незаменим
Бумагу, ручку, пластилин.
И все вопросы разные решает только он.
В лагере он – самый главный, кто же это? (начальник лагеря)

Ведущий. Слово предоставляется начальнику лагеря ____________

20.Небо ясное, солнце красное,

Настроение у нас прекрасное!

Всех чудес не счесть-

Ведущий. Ребята, кто к нам приехал, вы только посмотрите, к нам приехал итальянец, и он хочет Вас поздравить с открытием лагерной смены. Давайте поапладируем ему.

(входит итальянец с переводчиком)

Ит – Римо, римо, ай-лю-лю!

Ит – Синьоре энд синьоритос, лэди энд джентльменс.

Ит – Итальяно Челлентано пламененто Салютэ!!

Ит – Бамбербей кари куду.

Ит – Коль ванто червино,

Пер – Самых красивых девочек

Ит – Лу промисиз токио честим

Пер – Мне представилась такая честь

Пер – Поздравить Вас с праздником – открытием прекрасного школьного лагеря «Солнышко»

Пер – И хочу Вам пожелать

Пер – От всего сердца

Ит – Дорофеини мю проблем!!

Пер – Хорошей Вам погоды.

— А сейчас подарок для вас выступление третьего отряда

Ребята, а давайте сейчас поиграем в игру.
Я буду говорить предложения, а вы все вместе

хором говорите фразу «Я тоже»!
Я сегодня рано встала (Я тоже. )
В зоопарке побывала (Я тоже. )
Видела слона со слоненком (Я тоже. )
Он похож на поросенка (Я тоже. )
Возвратилась я во двор (Я тоже. )
Во дворе скакал Трезор (Я тоже. )
Он гонялся за котом (Я тоже. )
И вилял своим хвостом (Я тоже. )
Какие же внимательные дети. Молодцы.

Всем спасибо за вниманье,

За задор и звонкий смех,

За азарт соревнованья,

Вот настал момент прощанья

Будет кратка наша речь,

Говорим мы: «До свиданья»

До счастливых новых встреч!

Начальник : В честь праздника объявляется конкурс рисунка на асфальте «Волшебный мир детства». Приглашаем всех!

Источник

Сценарий открытия пришкольного летнего оздоровительного лагеря «Радуга»

СЦЕНАРИЙ ОТКРЫТИЯ ПРИШКОЛЬНОГО ЛЕТНЕГО ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ЛАГЕРЯ «РАДУГА«.

Ведущий: Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте!

Мы рады приветствовать вас!

Как много светлых улыбок

Мы видим на лицах сейчас!

Ведущий: В эти теплые летние дни вы будете не только играть, отдыхать и набираться сил. Вас ждут интересные викторины, спортивные состязания, конкурсы, экскурсии. Мы будем стараться, чтобы вам все понравилось, чтобы вы за смену научились чему-нибудь важному, узнали что-нибудь новое и увлекательное.

И девчонки и мальчишки.

С каникулами вас поздравляю,

На площадку играть приглашаем.

С вами долго, очень долго

Будем петь, шутить, играть,

И конечно, и конечно

Будем с вами танцевать!

Ведущий: Для работы в нашем лагере, чтобы наш с вами отдых был увлекательным, интересным, подобраны самые лучшие люди.

Ведущий: А давай проверим, знают наши ребята своих воспитателей или нет.

Ведущий: Давай! А как?

Ведущий: Очень просто! Мы загадаем им загадки.

На зарядку кто с утра

Отведет вас, детвора!

Без него мы как без рук,

Ну, конечно, наш …. (физрук)

Ведущий: Если очень заболели

Вам всегда во всём поможет

Ведущий: Скажите, кто так вкусно

Готовит щи капустные

Пахучие котлеты, салаты, винегреты? (повар)

Ведущий: Все ребята им, как дети

Оли, Коли, Светы, Пети.

Всегда помогут, ребятам-мечтателям

Они не вожатые, а … (воспитатели)

Какой же праздник без игр и конкурсов? Вот и мы хотим с вами поиграть.

Игра «Герб лагеря».

У каждого города есть свой герб. А мы предлагаем вам подумать и нарисовать герб нашего лагеря.

– Ребята, а давайте сейчас поиграем в игру!

Я буду говорить предложения, а вы все вместе хором говорите фразу «Я тоже»!

Я сегодня рано встала (Я тоже)

В зоопарке побывала (Я тоже)

Видела слона со слоненком (Я тоже)

Он похож на поросенка (Я тоже)

Возвратилась я во двор (Я тоже)

Во дворе скакал Трезор (Я тоже)

Он гонялся за котом (Я тоже)

И вилял своим хвостом (Я тоже)

Какие же внимательные дети! Молодцы!

Ведущий: Хочется сказать, что только от нас зависит, будет ли наша жизнь интересной. Давайте сделаем все возможное для того, чтобы каждый прожитый день был неповторим и незабываем!

— Ребята, а давайте поиграем в игру «Подарки».

Ваша задача – изображать, то, что я называю – конфета, горячая картошка, лыжи, красивая кукла, которая качает головой и произносит «Мама».

Участвуют два человека, которым завязывают глаза, затем раскручивают по сторонам чтобы дезорентировать. Ориентируясь по подсказкам зрителей надо дойти до указанной точки.

Скажу вам слово – высоко,

Вы отвечайте – низко,

Скажу вам слово – далеко,

Широкий, белый, быстрый. (Узкий, черный, медленный)

Тихий, молодой, добрый. (Громкий, старый, злой)

Ночь, начало, потолок. (День, конец, пол)

Злой, чистый, твердый. (Добрый, грязный, мягкий)

Молодой, плохо, север. (Старый, хорошо, юг)

Ведущий: Праздник Детства пусть приносит

Удачу, радость, теплоту!

Ведь даже взрослые когда-то

А теперь отгадаем загадки-кричалки. Если загадка про девочек, то все девочки дружно кричат – девочки, а если загадка про мальчиков, то мальчики во все горло кричат – мальчики! Все понятно?Только будьте внимательны:

— Принцессами из книжки

Мечтают стать. (девчонки)

— За дракой наблюдать в сторонке

Не будут никогда. (мальчишки)

— Ноготки на пальчиках

Красят только. (девочки)

— Лешей, Колей, Севочкой

— Любят спорт, машины, гонки

— Увидев серенькую мышку,

От страха завизжат. (девчонки)

— Слезы лить без передышки

Способны многие. (девчонки)

— В самосвал грузить щебенку

Могут запросто. (мальчишки)

— Скворечник — дом для птенчиков —

Легко сколотят. (мальчики)

— В летних сарафанчиках

Ходят только. (девочки)

Ведущий: А впереди нас ожидают цветные конкурсы.

Из каждой команды выбирают по одному человеку (назовем его командиром).Задание: каждый участник должен назвать слова, связанные со словом ЛЕТО. Кто больше.

Вы зашли в темную кухню, где есть свеча, газовая плита и керосиновая лампа. Что вы зажжете в первую очередь? (Спички.)

Назовите 5 дней, не называя чисел и дней недели. (Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра.)

Что будет делать ворона, прожив 3 года? (Жить четвертый год.)

Сколько на березе яблок, если на ней 8 сучков, на каждом сучке по 5 яблок? (На березе не растут яблоки.)

Назовите самое «грустное» дерево? (Плакучая ива.)

Какое колесо не вращается во время движения? (Запасное.)

Какой цветок имеет мужской и женский род? (Иван- да-марья.)

Назовите имя первой женщины в мире, освоившей летательный аппарат? (Баба- яга.)

Игра «Рисунок на спине»

Ведущий: Ну а следующим конкурсом будет «Театр- экспромт».

Ведущий распределяет роли, которые будут играть ребята в сказке про репку.

В е д у щ и й. Чтобы сказку здесь сыграть,

Нужно роли всем раздать.

Кто загадку отгадает,

Роль он тут же получает.

Работящий, хоть и сед,

Догадайтесь, это… (дед). Кто отгадывает первым, тот и будет играть роль деда.

А у деда есть подружка,

Очень милая… (старушка).

Раскрасавица, не злючка. Проживает с ними… (внучка).

А у внучки есть дружок, Очень шустренький… (щенок).

Растянулась на окошке

И мурлычет сладко… (кошка).

Растет в огороде, Хоть нынче не в моде, Круглая да крепкая, Желтая… (репка).

А про кого мы еще забыли? Ну, конечно же, про мышку.

Каждый участник выполняет какое- то движение и произносит свой текст, когда называют его имя. Можно еще участникам раздать элементы костюмов, чтобы они немного были похожи на своих героев. Учитывается актерское мастерство.

Р е п к а (разводя руками в сторону, перепрыгивая с ноги на ногу). Оба-на.

Д е д (потирая ладоши). Так-с.

Б а б к а (кланяясь говорит). Кушать подано.

В н у ч к а (машет рукой). Всем привет.

К о ш к а (умываясь). Мяу-мяу.

М ы ш к а (бегая по кругу). Пи-пи-пи!

Ведущий читает текст; когда он называет героя сказки, тот должен сыграть свою роль.

Посадил дед («Так- с!») репку («Оба- на!»). Выросла репка («Оба- на!», большая- пребольшая. Пошел дед («Так- с!») тянуть репку («Оба- на!», тянет- потянет, вытянуть не может. Позвал дед («Так- с!») бабку («Кушать подано!»). Бабка («Кушать подано!») за дедку («Так- с!», дедка за репку («Оба- на!») тянут-потянут, вытянуть не могут. Позвала бабка (кушать подано) внучку (всем привет). Внучка (всем привет) за бабку (кушать подано, бабка) за дедку (так-с, дедка) за репку (оба-на). Тянут-потянут, вытянуть не могут….

Ведущий: Пусть в лагере «Улыбка»

Не будет обид и ссор.

Пусть каждый день приносит радость

Улыбку, счастье и задор!

Ведущий: Перед тем, как откроется наша лагерная смена вы должны дать торжественную клятву…

Клянемся быть добрыми и дружными. Клянемся!

Клянемся быть веселыми и задорными. Клянемся!

Клянемся быть помощниками старших. Клянемся!

Клянемся делать по утрам зарядку

и заниматься спортом. Клянемся!

Клянемся не вешать нос, не лениться, не плакать, не стонать,

не жаловаться на трудности и скуку.

Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Ведущий: Лагерной смены путь открыт

Лето веселой улыбкой манит,

солнце в небе сияет, нам дорогу освещает

Мы желаем вам успеха и заливистого смеха,

Творите друзья, дерзайте, ни капельки не уставайте!

Законы жизни лагеря

Закон главной тропы: нельзя нарушать правила дорожного движения, уходить одному с территории лагеря, всегда и везде вместе с отрядом.

Закон чистоты: соблюдай чистоту во всём и везде, будь опрятным.

Закон единого плеча: поддерживаем друг друга, не обижаем младших, уважаем старших.

Закон здорового духа: начинаем день с утренней зарядки, соревнуемся в честной борьбе, заботимся о своём здоровье.

Закон колокольчика: будь весел, принимай участие в праздниках, конкурсах, твори и выдумывай.

Закон зелёного друга: береги природу, не обижай братьев меньших.

Разработки мероприятий для летнего оздоровительного лагеря дневного пребывания Все дети лагеря делятся на 3 города, планеты, корабля, в зависимости от темы смены Игровая программа «ЗООПАРК» 1. Как прекрасен и удивителен.

Организация летнего оздоровительного периода в группах семейного воспитания. Организация летнего оздоровительного периода в группах семейного воспитания. Пребывание дошкольников на свежем воздухе в летний период.

План мероприятий пришкольного лагеря «Праздник каждый день» План мероприятий: 1 июля/2016г 1. Знакомство с детьми. 2. Инструктаж. 3. Конкурсы в городском парке по правилам дорожного движения..

Проект летнего оздоровительного периода «Постигая мир» Цель проекта:Создание благоприятных условий для познавательного, интересного, гармоничного (интеллектуального и физического) развития.

Программа летнего оздоровительного отдыха детей «Радуга Детства» Муниципальное казенное образовательное учреждение «Детский сад села Валдгейм» Программа летнего – оздоровительного отдыха детей «Радуга.

Сценарий открытия детского сада сценарий открытия мобильного детского сада г. Ростов – на – Дону. Звучат фанфары. Ведущая 1: Здравствуйте, уважаемые гости и жители города.

Тематическое планирование для летнего оздоровительного лагеря (для детей 6–10 лет) День Мероприятие «ДЕНЬ ЗНАКОМСТВ» 1 июня Пн • Беседа «Как вести себя в отряде» • Открытие лагерной смены «Лето на пользу» Организационные.

Воспитательная программа организации отдыха и оздоровления детей детского пришкольного лагеря дневного прибывания Пояснительная записка Воспитательная программа организации отдыха и оздоровления детей детского пришкольного лагеря дневного прибывания.

Закрытие летнего лагеря «В гостях у индейцев» «Вундеркинд — 2015» Вождь: Хао! Приветствую вас, бледнолицые гости! Сегодня мы отправимся в последнее наше путешествие – в самое сердце.

Источник