план в форме вопросительных предложений
Письмовник
Как составить план к тексту?
Стили и жанры
Форма записи в виде плана помогает восстановить в памяти содержание прочитанного.
Планы бывают нескольких типов: вопросный, назывной, тезисный, план – опорная схема.
Вопросный план. Записывается в форме вопросов к тексту; каждому информативному центру текста соответствует один вопрос. При составлении вопросного плана желательно использовать вопросительные слова, а не словосочетания с частицей ли (например: Как. Сколько. Когда. Почему. и т. д., но не Есть ли. Пришел ли. и т. п.).
Тезисный план – план из тезисов глагольного строя (например: Многие животные и птицы пользуются звуками, которые мы не слышим).
Тезис — это кратко сформулированное основное положение абзаца, текста лекции, доклада и т. п. Тезисы обычно совпадают с информативным центром абзаца. Тезисы бывают вторичными и оригинальными. Вторичные тезисы используются с целью выделения главной информации какого-то источника (например, учебника, научной статьи или монографии). Оригинальные тезисы пишутся как первичный текст к предстоящему выступлению на семинаре, конференции или конгрессе.
Назывной план – план из тезисов номинативного строя (например: Использование животными и птицами неслышимых звуков).
План – опорная схема состоит из опор – слов и отрывков предложений, несущих наибольшую смысловую нагрузку. По опорам можно легко восстановить текст выступления или доклада. Выбор опор может зависеть от особенностей памяти пишущего, его целей и задач.
Что такое развернутый и сжатый план научного текста?
План развернутого содержания составляется к диссертациям, дипломным работам, различным исследованиям.
Развернутый план реализуется в разбивке текста на композиционные блоки: введение, основная часть, заключение. Развернутый план формально выражает развитие логики мысли.
Введение — это формулирование проблемы исследования, изложение необходимых для читателя исходных данных о предмете речи, задаче исследования, авторской оценке путей ее решения.
Основная часть посвящена раскрытию, детализации, доказательству основных положений работы. Вначале дается информация обзорного характера, затем — новая информация. Приводятся и объясняются сведения о результатах исследования.
Заключение (выводы) — это итоговое изложение основного концептуального содержания работы, а также краткая формулировка главных выводов.
План свернутого (сжатого) содержания представлен заглавием работы, аннотацией и оглавлением.
Составьте и запишите в форме вопросительных предложений план ответа на вопрос ЧТО ТАКОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ?
Составьте и запишите в форме вопросительных предложений план ответа на вопрос ЧТО ТАКОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ?
ЧТО ТАКОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ?
1. Как называется наименьшая единица общения?
Чем характеризуется предложение?
[Интонацией завершённости, которая на письме передаётся точкой, вопросительным или восклицательным знаком]3.
Как связаны слова в предложении?
[Грамматически (предлоги и окончания) и по смыслу]4.
Что такое грамматическая основа предложения?
[Это главные члены : подлежащее, сказуемое]5.
Какие бывают виды предложений по цели высказывания?
[повествовательные, вопросительные, побудительные]6.
О чём сообщают повествовательные предложения?
Какой вид предложений содержит вопрос, требующий ответа?
Как называются предложения, которые побуждают собеседника к действию, содержат просьбу, совет или запрет?
Как называют предложения, которые произносятся с восклицательной интонацией?
Что ставится в конце восклицательных предложений?
Составьте и запишите два вопросительных предложения которые начинались такими словами : для чего?
Составьте и запишите два вопросительных предложения которые начинались такими словами : для чего?
Прошу ответить очень прошу.
Так что бы в одном предложении местоимение было в вопросительной форме местоимения, а в другом в отрицательной.
Составьте и запишите вопросительные предложения (о школе, товарищах, об учебных предметах), употребляя в них вопросительные местоимения?
Составьте и запишите вопросительные предложения (о школе, товарищах, об учебных предметах), употребляя в них вопросительные местоимения.
Прочитайте Составьте и запишите такие предложения повествовательное вопросительное побудительное 3 класс?
Прочитайте Составьте и запишите такие предложения повествовательное вопросительное побудительное 3 класс.
Составьте план ответа на вопрос : «какую роль в предложении играют местоимения в речи?
Составьте план ответа на вопрос : «какую роль в предложении играют местоимения в речи?
Составьте и запишите вопросительные предложения предложения по тексту со словами кто, когда, какая?
Составьте и запишите вопросительные предложения предложения по тексту со словами кто, когда, какая.
Помогите подготовьтесь к сообщению на тему сложное предложение составьте предварительно план в форме вопросительных предложений?
Помогите подготовьтесь к сообщению на тему сложное предложение составьте предварительно план в форме вопросительных предложений.
К каждому пункту подберите примеры.
Прочитай предложения?
Составьте и запишите предложения?
Составьте и запишите предложения.
«Все, что связано с квартирами, дико радовало Тему, и тот согласился. » Предложение сложное, с разными видами связи. Состоит из двух смысловых частей. Первая часть представлена сложноподчиненным предложением с придаточным изъяснительным, стоящим м..
Несовершенный, 1 спр, наст, ед ч.
Чтобы правильно написать безударный гласный, надо подобрать проверочное слово так чтобы эта буква стояла под ударением. Речь идет о букве.
Потому что пёрышко там буква ё а в тех словах буква е.
Там в общем они пошли туда не зная куда, ну в общем, куда шла глядят, идут идут и нашли то, не зная что.
Как составить план текста
Прежде чем приступать к написанию статьи, автору необходимо понять, что именно и в каком порядке он собирается описывать. В этом помогает план текста – изложенные в виде списка и логически структурированные основные мысли статьи.
Давайте разберемся, как составить план текста, поговорим о видах планов и требованиях, которые необходимо соблюдать при их написании.
Зачем нужен план текста?
Особенности написания плана
Прежде чем приступить к написанию плана текста, внимательно изучите всю найденную информацию по теме, а затем выделите основную идею. Задумайтесь о том, какую задачу должна решать статья, на какой вопрос читателя отвечать. Информация, которая содержит ответ на вопрос, и определит структуру текста.
Собранные для написания текста сведения необходимо разделить на несколько частей, разбить на смысловые блоки, выделить логические категории для удобства восприятия информации.
Поставьте себя на место читателя, обратившегося к вашей статье для решения своей проблемы. Подумайте, какие именно данные будут наиболее важны для него и какие советы могут быть максимально полезны. Теперь опишите все это в виде последовательности пунктов, и ваш план будет готов, а дальше можно приступать к написанию и редактированию материала.
При составлении плана нужно учитывать характер текста. Например, при написании новостей и обзоров в первых пунктах плана нужно отразить самые важные, привлекающие внимание данные, в середине статьи подробно раскрыть изложенные в начале сведения, а в конце расположить обобщение или дополнительную информацию. Тогда как при написании научных статей автор, наоборот, сначала излагает аргументы, ссылается на авторитетные источники и только в конце текста озвучивает основную идею материала.
Виды планов текста
Статья состоит из заголовка, введения, основной части и заключения. Рассмотрим, какие виды планов позволяют структурировать информацию основной части текста.
Назывной план
Назывной план состоит из небольших заголовков, включающих обычно от 2 до 4 слов. Глаголы в таком типе плана не используются, содержание пунктов выражается существительными в именительном падеже и прилагательными. Каждый пункт такого плана состоит из опорных слов и словосочетаний, которые отражают какой-то процесс, явление либо состояние.
Пример назывного плана для данной статьи:
Вопросный план
Структура плана этого типа основана на вопросах, которые автор задает к каждому смысловому блоку текста. На мой взгляд, это самый простой вариант плана, так как уже в процессе обдумывания темы и сбора материала для статьи вопросы возникают сами собой. Этот вариант идеально подойдет, если вы пишете руководство, инструкцию или обучающую статью. Начинайте вопросительные предложения со слов: как, когда, почему, какой, сколько, кто, каким образом и т. п.
Например, к текущей статье вопросный план может быть таким:
Тезисный план
Тезисный план – это план, состоящий из тезисов, как и назывной, однако здесь обязательно используются глаголы, из-за чего пункты получаются длиннее. Тезис представляет собой основную мысль нескольких абзацев, которая сформулирована в одном предложении. Подлежащее в каждом пункте обозначает тему, а сказуемое раскрывает ее.
На каждую тысячу знаков рекомендует отводить один пункт в тезисном плане. Соответственно, если в статье 5000 знаков, пунктов-тезисов должно быть 5.
Рассмотрим, что такое тезисный план на примере этой статьи:
Опорный план
Опорный план-схема характерен тем, что в качестве его пунктов используются только ключевые мысли, самые значимые слова или отрывки предложений, на которые автор будет опираться при написании текста. План этого типа хорошо подходит для составления текста устного выступления, презентации, а также при написании различных небольших по объему текстов, таких как новости, анонсы, краткие обзоры и т.п.
В опорную схему уместно включить главные факты, цифры, названия предметов, а также имена действующих лиц и цитаты. Каждый пункт данного плана является опорой, вызывающей яркие, детальные картины, которые передают содержание текста. Назначение этого вида плана – систематизация собранного материала и облегчение последующего воспроизведения информации. Пункты в таком плане могут существенно отличаться друг от друга как по структуре, так и по длине.
Пример опорного плана:
Смешанный план
Совсем необязательно стремиться к тому, чтобы все пункты плана представляли собой вопросы или являлись тезисами статьи, можно составить план смешанного типа. Например:
Простые и сложные планы текста
Планы текста по своему типу также можно разделить на простые и сложные. Сложный план отличается большей развернутостью и содержит подпункты. Это необходимо, если статья содержит мысли разного уровня, когда определенная мысль раскрывается посредством нескольких других. Используйте сложные планы с пронумерованными пунктами и подпунктами, оформленными как маркированный список, для длинных серьезных статей со множеством подзаголовков – в этом случае вы не упустите из вида ни одну даже самую мелкую деталь.
В других случаях можно ограничиться составлением простого плана, в котором пункты располагаются последовательно.
Сложный план для данной статьи может выглядеть так:
Требования к плану текста
Правильно составленный план текста должен соответствовать ряду требований:
Заключение
Итак, мы рассмотрели, что такое план текста, и убедились, что его использование делает работу над статьей намного продуктивнее. При наличии грамотно составленного плана вы напишете текст быстрее и качественнее. План позволяет легко сфокусироваться на теме, в процессе его составления в голове автора вырисовывается четкая картина того, как должен выглядеть готовый текст и на какие вопросы читателя он будет отвечать.
Выбирайте тот тип плана, что наилучшим образом соответствует виду текста, который вам предстоит написать. И помните, что при составлении плана информационной статьи вы не обязаны неукоснительно придерживаться какого-то одного из типов и видов.
сотавте и запишите в форме вопросительных предложений план ответа на вопрос Что такое предложение?
Смотря для какого класса. Вот вопросы по материалам учебников русского языка для 8 и 9 классов:
1. Что такое предложение? (Определение предложения).
2. На какие виды делятся предложения по цели высказывания?
3. Какие бывают предложения по эмоциональной окраске?
4. На какие группы делятся предложения по количеству грамматических основ.
5. Какое предложение называется простым?
6. Какие предложения мы называем нераспространёнными?
7. Какие предложения называются распространёнными?
.
.
8. Что такое неполное предложение? Где чаще всего употребляются неполные предложения?
9. Какими бывают простые предложения по структуре (строению) грамматической основы?
10. Какие предложения мы называем двусоставными?
11. Какие предложения являются односоставными?
12. На какие две группы делятся односоставные предложения?
13. Как называются односоставные предложения с главным членом подлежащим?
14. Какие виды односоставных предложений с главным членом сказуемым Вам известны?
15. Какие односоставные предложения с главным членом сказуемым называются определённо-личными? Каковы способы выражения сказуемого в них?
16. Какие односоставные предложение с главным членом сказуемым называются неопределённо-личными? Каковы способы выражения сказуемого в них?
17. Что Вам известно об обобщённо-личных предложениях? Каковы способы выражения сказуемого в них?
18. Какие односоставные предложение с главным членом сказуемым называются безличными? Каковы способы выражения сказуемого в них?
.
.
19. Чем может быть осложнено простое предложение?
20. На какие группы делятся все сложные предложения?
21. Какие сложные предложения называются союзными?
22. На какие группы делятся сложные союзные предложения?
23. Какие предложения называются сложносочинёнными и каковы их виды?
.
.
24. Какие предложения называются сложноподчинёнными и каковы их виды?
.
.
25. Какие виды подчинительной связи придаточных в составе сложноподчинённых предложений Вам известны?
.
.
26. Что такое период как разновидность сложноподчинённого предложения?
27. Что такое сложное предложение с разными видами союзной и бессоюзной связи? Какие разновидности таких предложений Вам известны.
Если Вы в 5, 6 или 7 классах, можно ограничиться вопросами №№ 1–7. А таблички из Интернета помогут вспомнить материал.
1. Составьте простой план текста, используя вопросительные предложения?
1. Составьте простой план текста, используя вопросительные предложения.
2. Какими членами предложения являются выделенные слова?
Ствол дерева служит ему также две жизни.
Какими членами предложения являются деепричастия и деепричастные обороты?
Какими членами предложения являются деепричастия и деепричастные обороты?
На какие вопросы отвечают?
Только напишите про что вы пишите.
Надо выделенные слова определить к каким частям речи относятся и каким членами предложения являются выделенные слова.
СРОЧНО ПОМОГИТЕ?
Каким членом предложения является выделенное слово.
Она вышла во дворик перед бараком.
Определи, какими членами предложения являются выделеные слова?
Определи, какими членами предложения являются выделеные слова.
Укажите каким членом предложения является выделенное курсивом слово в последнем предложении?
Укажите каким членом предложения является выделенное курсивом слово в последнем предложении.
Докажите, что выделенные слова являются второстепенными членами предложения?
Докажите, что выделенные слова являются второстепенными членами предложения.
На какие вопросы отвечают второстепенные члены каждого предложения?
Какие слова они поясняют?
ТИХО веет ОСЕННИЙ ветерок.
ЖЕЛТЫЙ листочек упал С БЕРЁЗКИ.
Художник рисует ОСЕННИЕ ЛИСТЬЯ.
Составьте и запишите вопросительные предложения предложения по тексту со словами кто, когда, какая?
Составьте и запишите вопросительные предложения предложения по тексту со словами кто, когда, какая.
Каким членом предложения и какой частью речи является слово «все»?
Каким членом предложения и какой частью речи является слово «все»?
Заранее спасибо : D.
Глуп совсем, кто не знается ни с кем?
Глуп совсем, кто не знается ни с кем.
(Каким членом предложения является слово глуп?
Желательно с вопросом.
) Скучен день до вечера, коли делать нечего.
(Каким членом предложения является слово скучен?
Желательно с вопросом.
) Заранее большое спасибо.
Составьте и запишите в форме вопросительных предложений план ответа на вопрос ЧТО ТАКОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ?
Составьте и запишите в форме вопросительных предложений план ответа на вопрос ЧТО ТАКОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ?
«Все, что связано с квартирами, дико радовало Тему, и тот согласился. » Предложение сложное, с разными видами связи. Состоит из двух смысловых частей. Первая часть представлена сложноподчиненным предложением с придаточным изъяснительным, стоящим м..
Несовершенный, 1 спр, наст, ед ч.
Чтобы правильно написать безударный гласный, надо подобрать проверочное слово так чтобы эта буква стояла под ударением. Речь идет о букве.
Потому что пёрышко там буква ё а в тех словах буква е.
Там в общем они пошли туда не зная куда, ну в общем, куда шла глядят, идут идут и нашли то, не зная что.