Так посиди со мной брат
Так посиди со мной брат
Ваня Хохлов запись закреплена
Так посиди со мной брат, помолчим в тишине,
Очерти кругом землю, чтоб никто не потревожил,
Посидим, помолчим, вспомним прошлое Zagat,
Может, свидимся еще, если мы конечно сможем.
Две дороги у нас кому в рай кому в ад,
На прощанье горсть земли мы друг другу в руки ложем.
Так прости меня брат, может, в чем виноват…
Но когда мы были рядом, время с нами было тоже…
Пожелтевшие страницы,
перелистывая снова,
В переполненном сознанью нет ни воздуха, ни слова…
Ровно два квадратных метра разделяли его с волей,
Он грустил, и он смеялся не от шастая, а от горя…
он забыл какими были его братья, его сестры,
Ползал по колени в страхе, где водою были слёзы.
Разжимая две ладони, подставляя их под гвозди…
Не хотел он быть святошей, а хотел на небо гостем,
Он хотел увидеть брата, но увидел только небо,
Он не знал, что брата нету…
некогда на небе небыл…
Так и жил под грудой пепла, камня ржавого метала,
Кто он? Просто так затворник затонувшего квартала…
Так посиди со мной брат, помолчим в тишине,
Очерти кругом землю, чтоб никто не потревожил,
Посидим, помолчим, вспомним прошлое Zagat,
Может, свидимся еще, если мы конечно сможем.
Две дороги у нас кому в рай кому в ад,
На прощанье горсть земли мы друг другу в руки ложем.
Так прости меня брат, может, в чем виноват…
Но когда мы были рядом, время с нами было тоже…
«я появляюсь из неоткуда и также исчезаю в никуда…»
«я плод твоего подсознания…»
«я твоя смысловая галлюцинация…»
«я то что ты слышишь, хотя слышать не желаешь…»
«я лунный свет днем, когда просто в комнате темно и в душе сумерки…»
«я жаркий летний ветер в январе, когда ты открываешь форточку чтобы вдохнуть свежий воздух…»
«я стук дождя по крыше, когда светит солнце…»
Я твой БРАТ…
Так посиди со мной брат, помолчим в тишине,
Очерти кругом землю, чтоб никто не потревожил,
Посидим, помолчим, вспомним прошлое Zagat,
Может, свидимся еще, если мы конечно сможем.
Две дороги у нас кому в рай кому в ад,
На прощанье горсть земли мы друг другу в руки ложем.
Так прости меня брат, может, в чем виноват…
Но когда мы были рядом, время с нами было тоже…
Посиди со мной брат, помолчим в тишине,
Очерти кругом землю, чтоб никто не потревожил,
Посидим, помолчим, вспомним прошлое Zagat,
Может, свидимся еще, если мы конечно сможем.
Две дороги у нас кому в рай кому в ад,
На прощанье горсть земли мы друг другу в руки ложем.
Так прости меня брат, может, в чем виноват…
Но когда мы были рядом, время с нами было тоже…
Скачать mp3 Black Tbilisi – Знаешь брат, давай еще посидим
Текст песни Black Tbilisi – Знаешь брат, давай еще посидим
Знаешь что брат, давай с тобой посидим
Заварим чаю, давай помечтаем
Ну куда же нам с тобою, спешить молодым
Не знаешь? Да вот и я не знаю.
А как сейчас? Человек человеку волк
Нечего с него взять, то и какой в нем толк
Дружбу и любовь, меняем на банкноты
Среди, этой нечистоты скажи мне кто ты?
К чему чужие заботы, главное сам в порядке
Попросят помощи пройдешь, мимо без оглядки
Твой любой грешок, можно искупить взяткой
Пьяный сбил ребенка, и спит себе теплой в кроватке.
К чему пришли мы? Что же имеем в итоге?
Тут власти об людей просто вытирают ноги
Тут за кусок побольше, люди готовы на многое
На зло на те поступки что, против воли Бога
И Им не важно какой они идут дорогой
В крови запачкана рука ведь ставка высока
Вникай, очень часто тут жизнь бывает жестока
Так и живем и будем дальше жить, а пока
Давай представим этот мир другим
В нем нет места лжи и деньги не имеют веса
Где небо остается всегда голубым (голубым)
И мы как дети верим в чудеса (x2)
Давай представим брат, если поменять местами
Зло на на добро, плохое позади оставим
Тут новая жизнь кем же стали, или станем
Давай построим мир с нуля на этих развалинах
Мир в котором каждый, для тебя родной
В котором не польют грязью за твоей спиной
Где деньги это пыль, и тут ценее дружба
И кроме того что имеешь ничего не нужно
Сами же рушим то что когда-то построили
И стоит ли плевать в стакан из которого пьешь
Лучше оставить после себя отпечаток в истории
И сделать мир лучше в котором ты живешь
Давай представим этот мир другим
В нем нет места лжи и деньги не имеют веса
Где небо остается всегда голубым (голубым)
И мы как дети верим в чудеса (x4)
Знаешь что брат, давай с тобой посидим
Заварим чаю, давай помечтаем
Ну куда же нам с тобою, спешить молодым
Не знаешь? Да вот и я не знаю.
А как сейчас? Человек человеку волк
Нечего с него взять, то и какой в нем толк
Дружбу и любовь, меняем на банкноты
Среди, этой нечистоты скажи мне кто ты?
К чему чужие заботы, главное сам в порядке
Попросят помощи пройдешь, мимо без оглядки
Твой любой грешок, можно искупить взяткой
Пьяный сбил ребенка, и спит себе теплой в кроватке.
К чему пришли мы? Что же имеем в итоге?
Тут власти об людей просто вытирают ноги
Тут за кусок побольше, люди готовы на многое
На зло на те поступки что, против воли Бога
И Им не важно какой они идут дорогой
В крови запачкана рука ведь ставка высока
Вникай, очень часто тут жизнь бывает жестока
Так и живем и будем дальше жить, а пока
Давай представим этот мир другим
В нем нет места лжи и деньги не имеют веса
Где небо остается всегда голубым (голубым)
И мы как дети верим в чудеса (x2)
Давай представим брат, если поменять местами
Зло на на добро, плохое позади оставим
Тут новая жизнь кем же стали, или станем
Давай построим мир с нуля на этих развалинах
Мир в котором каждый, для тебя родной
В котором не польют грязью за твоей спиной
Где деньги это пыль, и тут ценее дружба
И кроме того что имеешь ничего не нужно
Сами же рушим то что когда-то построили
И стоит ли плевать в стакан из которого пьешь
Лучше оставить после себя отпечаток в истории
И сделать мир лучше в котором ты живешь
Давай представим этот мир другим
В нем нет места лжи и деньги не имеют веса
Где небо остается всегда голубым (голубым)
И мы как дети верим в чудеса (x4) You know that my brother, come sit with you
Brew tea, let’s dream a little
Well, where are we with you, a young hurry
You do not know? Why, I do not know.
And what now? Man is a wolf
There is nothing to take from it, and then some sense in it
Friendship and love are changing on banknotes
Among, this filth, tell me who you are?
What do other people care very important in order
Ask for help will pass past without looking back
Your every peccadillo, you can redeem a bribe
Drunk knocked down a child and sleeps in the crib itself warm.
Why we came? What we have in the end?
Here the power of the people simply wipe their feet
Here for a larger piece, people are ready for more
In those evil deeds that against the will of God
And they do not matter what they are expensive
The blood stained hand because the rate is high
Pay close attention, very often here life is cruel
And we live and we will live on, but for now
Let’s imagine this world other
There is no place for lies and money does not weight
Where the sky is always blue (blue)
And we, as children believe in miracles (x2)
Let’s imagine a brother, if swap
Evil on to the good, the bad will leave behind
There is a new life who have become, or will become
Let’s build a world from scratch on these ruins
The world in which everyone, native for you
In which no will pour dirt behind your back
Where money is dust, and then tsenee friendship
And besides that you have not need anything
Themselves demolish what was once built
And whether or not to spit in the cup from which you drink
It is better to leave a mark in history
And make the world a better place in which you live
Let’s imagine this world other
There is no place for lies and money does not weight
Where the sky is always blue (blue)
And we, as children believe in miracles (x4)
Скачать mp3 Black Tbilisi – Знаешь брат, давай еще посидим
Текст песни Black Tbilisi – Знаешь брат, давай еще посидим
Знаешь что брат, давай с тобой посидим
Заварим чаю, давай помечтаем
Ну куда же нам с тобою, спешить молодым
Не знаешь? Да вот и я не знаю.
А как сейчас? Человек человеку волк
Нечего с него взять, то и какой в нем толк
Дружбу и любовь, меняем на банкноты
Среди, этой нечистоты скажи мне кто ты?
К чему чужие заботы, главное сам в порядке
Попросят помощи пройдешь, мимо без оглядки
Твой любой грешок, можно искупить взяткой
Пьяный сбил ребенка, и спит себе теплой в кроватке.
К чему пришли мы? Что же имеем в итоге?
Тут власти об людей просто вытирают ноги
Тут за кусок побольше, люди готовы на многое
На зло на те поступки что, против воли Бога
И Им не важно какой они идут дорогой
В крови запачкана рука ведь ставка высока
Вникай, очень часто тут жизнь бывает жестока
Так и живем и будем дальше жить, а пока
Давай представим этот мир другим
В нем нет места лжи и деньги не имеют веса
Где небо остается всегда голубым (голубым)
И мы как дети верим в чудеса (x2)
Давай представим брат, если поменять местами
Зло на на добро, плохое позади оставим
Тут новая жизнь кем же стали, или станем
Давай построим мир с нуля на этих развалинах
Мир в котором каждый, для тебя родной
В котором не польют грязью за твоей спиной
Где деньги это пыль, и тут ценее дружба
И кроме того что имеешь ничего не нужно
Сами же рушим то что когда-то построили
И стоит ли плевать в стакан из которого пьешь
Лучше оставить после себя отпечаток в истории
И сделать мир лучше в котором ты живешь
Давай представим этот мир другим
В нем нет места лжи и деньги не имеют веса
Где небо остается всегда голубым (голубым)
И мы как дети верим в чудеса (x4)
СБИТЫЕ КОЛЕНКИ. 6. Посиди со мною рядышком
Твой отец – приемщик стеклопосуды,
Твоя мать – уборщица в посольстве,
Он сын твоего отца, но тебе не брат.
Дура, ты хотела жить с ними по совести.
Ааааа! Белая ворона!
Остаток октября и весь ноябрь мы вместе. Я часто остаюсь у Макса, дома меня почти не бывает. В ноябре снова прорезается Санчик – они с Максом прекрасно находят общий язык, обсуждают «Scorpions», битлов, «Led zeppelin», «Sex Pistols», «Pink Floyd»…
– Где ты нашла такого парня? – удивляется Санчик. – Отличный мужик.
Этот же вопрос мне часто задают соседи по району и вообще все, кто видит нас вместе. Макс не похож на тех, с кем я постоянно общаюсь. На нем, кажется, написано «другой». Огромными буквами, которые видны даже в темноте. Светятся, как чудовищная иллюминация. И на мне тоже. И, видимо, поэтому нам так хорошо друг с другом.
– А почему вы не хотите жить вместе? – как-то спрашивает Ольга у Санчика, имея в виду его и мать.
– Оля, тебе что, интересно слушать, как я по утрам пержу в туалете? – отвечает он.
Этим и кончаются все планы на совместную жизнь.
Про Санчика узнает Аркаша, другой давний мамин поклонник. Он приходит к ней на работу (она продавщица в ювелирном), устраивает безобразный скандал, бьет витрину… Приезжает охрана, у матери неприятности с начальством, она едва не теряет место.
В общем, жизнь дает трещину и становится похожа известно на что. А она и до этого не была особо простой.
К тому же я лишаюсь одного из двух источников доходов – репетиторства. Моя ученица внезапно оказывается беременной и ей, конечно, не до учебы. Да, она всего лишь в шестом классе, но уже успела… В газете платят копейки, мать иногда подкидывает деньжат, но сейчас она сама на мели… Если бы не бабушка, передающая торбы с продуктами, мы бы совсем пропали.
Мы с Максом шатаемся по городу с одним плеером на двоих, слушаем «Гражданку», «ДДТ», «Алису», «Ночных снайперов», Земфиру… Иногда просто «Наше радио». Это радио нашей души.
Сидим на парапете набережной, смотрим на воду, на то, как солнце опускается за крыши домов. Моя рука в его руке, а в плеере – Янка Дягилева:
«Я обучаюсь быть железным продолжением ствола,
Началом у плеча приклада.
Посиди со мною рядышком на лавочке
Покурим, глядя в землю.
Нам достались только грязные дороги.
Я стервенею с каждым часом».
Если бы ты только не уезжал. Если бы ты мог остаться со мной навсегда.
Авторские истории
21.2K поста 21.4K подписчика
Правила сообщества
Авторские тексты с тегом моё. Только тексты, ничего лишнего
1. Мы публикуем реальные или выдуманные истории с художественной или литературной обработкой. В основе поста должен быть текст. Рассказы в формате видео и аудио будут вынесены в общую ленту.
В Люберцах подросток умер во время итогового сочинения
Ответ на пост «Весёлое свидание»
Потом, возвращаясь с гулек, я замечал, как она иногда сидела на той лавочке то сама, то с какой-то девочкой. Об этой истории я естественно никому не сказал, и может догадываясь, что я не буду о таком со всеми трепаться, попросила остаться именно меня. После школы я её не видел, надеюсь она свалила оттуда подальше, как и я.
Ответ на пост «Дети, кто я?»
Эта история напомнила мне подобную из моего детства.
И вот однажды нас повезли на такие «гастроли» в очередной интернат, но очень ошиблись с аудиторией. Вместо наших сверстников-малышей в зале сидели здоровенные лбы лет 13-16.
По сценарию я выбегала на сцену первой в костюме Буратино и спрашивала зал: «Здравствуйте, ребята! Отгадайте, кто я!» На закономерный ответ хором «Буратино! «, я должна была подтвердить, мол, правильно, угадали! Так было всегда до, и всегда после. Но не на данном выступлении.
Выбегаю вприпрыжку на сцену, обозреваю развалившихся на стульях прыщеватых, скалящихся подростков и (делать нечего) спрашиваю: «Отгадайте, кто я?!»
В ответ молчание, а потом хриплый ломающийся басок громко за всех выкривает: «Носастая ху..ня!»
Пару секунд я хлопала глазами над картонным носом, а потом грустно произнесла единственное, что должна была: «Правильно. Угадали. «
Занавес под гомерический хохот.
Дети, кто я?
Как-то раз в шестом классе нам объявили, что вместо алгебры придет священник и проведёт беседу. Мы его так ждали! Но уже начался урок, а батюшки всё нет.
И как раз в класс зашёл мужчина с целью рекламы цирка. Это был клоун, но одетый в обычную одежду. Мы не знали об этом. Он не знал, кого мы ждём.
— Дети, отгадайте. Кто я? (Достает клоунский нос и лепит на свой)
В Якутии подросток слил интим-видео с шестиклассницей за отказ от орального секса
В Якутии 14-летний подросток выложил в Сеть интим-видео с шестиклассницей после её отказа в оральном сексе и попал под статью.
Отмечается, что около месяца назад 12-летняя девочка пошла на прогулку с двумя мальчиками из восьмого класса. В определённый момент ребята решили «погреться» в заброшенном здании. Там 14-летние школьники набросились на приятельницу — один лез руками и трогал за интимные места, а другой снимал всё происходящее на видео. При этом подростки пригрозили пострадавшей, что, если она кому-нибудь расскажет о случившемся, видео попадёт в Сеть.
Как сообщает СУ СК РФ по Якутии, по факту произошедшего возбуждено уголовное дело в отношении двух 14-летних подростков по статье «Насильственные действия сексуального характера, совершённые в отношении лица, не достигшего 14-летного возраста». Девочку родители переводят на домашнее обучение, с ней работают психологи.
Ответ на пост «На железнодорожном вокзале в Симферополе»
Единственная запись которая есть (оригинал из 2005 года, с которой они гастролировали), из личного архивы Светы, может у кого-нибудь окажется более качественная запись, это будет замечательно.
На железнодорожном вокзале в Симферополе
Нормальный препод
Сперто у друга в ФБ
Шамилич был ко всему прочему предпринимателем, по одному Богу известной причине совмещавший бизнес с преподаванием латыни в школе.Человеком он был душевным, умевшим травить бесчисленные байки из свой жизни и параллельно расказывать про спряжение латинских глаголов прививая лютую ненависть к сине серому учебнику.
После одного из первых концертов он обратился с речью к нашей веселой компании:
С тех пор я не разбираюсь в латыни, совершенно не разбираю вульгату, но очень хорошо разбираюсь в русском роке.
Янка Дягилева: Грустная судьба сибирского рока
Русский рок в конце 80-х расцветал и в Сибири. Но чем дальше от столицы, тем жёстче относилось окружение к тем, кто был не как все. Поэтому и тематика песен, и лирика местных творцов была далека от оптимизма и надежд хоть на какое-то на светлое будущее. Самой яркой девушкой Сибирской школы рока и по сей день остаётся Янка Дягилева.
Яна начала свой жизненный путь в Новосибирске в семье инженеров. Освоила гитару в кружке при клубе Жиркомбината. Очень романтичное сочетание. Ещё в школе она проявляла склонность к гуманитарным наукам, прекрасно писала сочинения, много читала. Тогда же она впервые начала писать стихи.
В 84-ом году Яна поступила в Новосибирский институт инженеров водного транспорта, который бросила уже через полтора года. Институт никак не подходил ей по профилю, но позволял участвовать в музыкальном институтском коллективе «Амиго», с которым она гастролировала по области. Так она получила первый гастрольный опыт.
В это же время Янка познакомилась с Ириной Летяевой — одной из ключевых фигур Новосибирского андеграунда. Она не была музыкантом, но продюсировала несколько рок-групп. В её квартире проходили тайные концерты Гребенщикова, Шевчука, Майка, СашБаша. На одной из таких посиделок Янка познакомилась и сдружилась с Александром Башлачёвым. Его знаменитый браслет с теми самыми колокольчиками до сих пор хранится в семье Яны как реликвия. Сложно оценить его влияние на творчество Янки, но именно в это время она окончательно сформировала свой неповторимый лирический стиль.
В этот же период постепенно начинается настоящая концертная деятельность Яны. Она даёт несколько концертов в новосибирском Академгородке. На один такой концерт, несмотря на протесты дочери, пришёл отец Янки. После концерта он признал право дочери быть артистом и поэтом.
В апреле 1987-ого состоялась другая легендарная встреча. Янка на фестивале впервые познакомилась с Егором Летовым. С ним ей пришлось пережить и его принудительное лечение в психиатрической лечебнице и скитания по стране. Бегство от властей продолжалось до декабря 87-го. В это время им приходилось жить и на чердаках, и в подвалах, питаться чем Бог пошлёт.
Янка была полной противоположностью Летова. Он, будучи уверенным в своей гениальности, записывал на плёнку абсолютно всё своё творчество, не сильно заботясь о качестве. Янка вечно сомневалась в себе и робела. Тем не менее Егору удалось её расшевелить. Янка всё чаще начинает выступать с квартирниками и принимать участие в фестивалях. В 1987 году на альбоме «Тоталитаризм» впервые появляется студийная качественная запись Янки.
Первый полноценный акустический альбом «Не положено» был записан Янкой в январе 1988-го.
Постепенно неуклюжая, мужиковатая девочка из Новосибирска начинала пользоваться всё большей популярностью. Она всё чаще стала выступать на концертах. Записывались песни. Распространялись бутлеги. В 1989 году были записаны первые настоящие «электрические» альбомы: «Ангедония» и «Домой!»
В феврале 1991 года Янка возвращается в Новосибирск. И депрессия поглощает её. Она худеет, редко выходит из комнаты, сводит круг общения к минимуму, отказывается от публичных выступлений. Песня «Придёт вода» стала её последней отчаянной записью. Официальной датой смерти принято считать 9-ое мая 1991 года. Следствие так и не установило окончательно, было ли это самоубийство или несчастный случай.
Молоканов Сергей Игоревич
Про русский рок
В старших классах познакомились с компанией девушек из другой школы. Мы с другом приударили за самой красивой девушкой из той компании (конкуренция была дикая), а наш товарищ выбрал самую страшненькую. Естественно, у нас возник резонный вопрос:
-Серёга, а что ты в ней нашел?
-Да нормальная девчонка, к тому же на Виктора Цоя похожа, а я русский рок люблю.
Грозный завуч
Многие считают жутко неприличным, когда кто-то красит волосы в необычный цвет или если у человека пирсинг, а в школе это же вообще уму непостижимо.
Особенно тогда, в 2006 году. На урок к нам зашла Завуч, хотела какую-то важную информацию донести. И вот, когда уже она сказала все, что хотела, ее взгляд падает на меня. А я сижу на задней парте, прикидываюсь ветошью, но не прокатило. Вера Анатольевна (пусть будет так) грозно сверкая глазами говорит:
— DucanKir! Это что за вид такой? Что за макияж? В нашей школе это недопустимо! А ну быстро ко мне в кабинет с дневником!
Я встаю и, как обычно, цепляюсь цепью, весящей на джинсах, за стул) Одноклассники хихикают, завуч закатывает глаза и выходит из кабинета. И слышно только «ну все, DucanKir пипец! Видали, какая Вера Анатольевна злющая!».
Ну, куда деваться, иду к завучу в кабинет. Прихожу, а она сидит, улыбается, от былого грозного выражения лица не осталось и следа.
— Ну ты даешь. Вырядилась то как. Мама то что по этому поводу думает?
— Да она и не против совсем.
— Ну, это самое главное.
Дело все в том, что со второго класса я занималась с ней английским после уроков и у нас были очень теплые отношения. В принципе ей было плевать, как я одета, она же знала меня лучше всех учителей и была вкурсе, что я славная девочка :з
Поболтали мы еще немного, Вера Анатольевна посоветовала мне не попадаться на глаза директору, иначе беды не миновать, и на последок сказала:
— Ты это, сделай такое выражение лица, будто я тебя очень сильно ругала. А то нехорошо как-то получится)
Пришлось скрыть улыбку, напустить на себя вид глубокой скорби и идти обратно на урок 🙂
Моё знакомство с шизофренией
Я часто вспоминал своего друга и в свободные от учебы дни просился у родителей навестить бабушку с дедом. И конечно, Макса. Приезжая в деревню, я первым делом бежал в Штаб, но, к сожалению, так ни разу не встретил там своего друга. Я спрашивал про него у бабушки, а та лишь пожимала плечами на мой вопрос о нём и говорила, что не припомнит. Через несколько лет с нами не стало деда и я в память о нём, приезжая в гости к бабушке, вечерами садился на нашу с ним лавочку и вспоминал названия созвездий. Деревенские ребята, за которыми я любил наблюдать сидя на сарае, повзрослели и уже не играли в «заразу». Теперь их интересовали девушки и вечерние посиделки за самодельным деревянным столом, аккурат возле того места, где они раньше бегали. Я же все так же любил засиживаться на сарае, мечтая о том, что однажды знакомый голос окликнет меня, и мы как в старые добрые времена побежим играть в штаб. Но, время шло и с каждым годом лавочки наполненные бабушками все больше пустели. А Макса за все годы я так ни разу и не встретил.
Учёба в школе не приносила мне никакого удовольствия, при этом негативных чувств тоже не вызывала. Просто монотонная рутина. Годы летели. В очередной из бескрайних школьных дней, на замену нашему захворавшему учителю пришёл молодой амбициозный аспирант, который незамедлительно принялся устанавливать в нашем небольшом коллективе свои правила. Девочки были без ума от нового педагога и бесконечно шептались на переменах о нём. Парни в свою очередь яро невзлюбили новоявленный объект восхищения девушек, вероятно из ревности, хотя возможно и потому, что его строгость мешала им заниматься привычными детскими забавами, поэтому они стали всячески пакостить молодому преподавателю. Это было банально и глупо: то кнопку на стул положат, то монеты закинут в замочную скважину или чего хуже натрут классную доску мылом. До сих пор дьявольски стыдно за своих сверстников. Нет, не потому что они занимались гнусными деяниями в отношении аспиранта, мне, честно признаться, он тоже был не по душе. Мне было стыдно, что у них не хватило мозгов и воображения для реально достойных и интересных гадостей.
Преподаватель назначал ответственных дежурных, давал уйму домашних заданий, устраивал ежедневные разборы полётов, а вдобавок каждую неделю проводил генеральную уборку класса. И с каждой новой пакостью в его адрес, он становился строже и строже, вероятнее всего зная поименно участников саботажа, он ежедневно требовал с ребят фантастическое, как казалось, знание пройденного материала, и чёткое выполнение домашних заданий. Меня он до поры до времени оставлял в стороне, то ли попросту не замечая, то ли видя, что я нахожусь в отстранении от происходящего. Во всяком случае и этому пришел конец.
В один из дней я мирно сидел на последней парте и любовался весенней природой за окном. Внезапно преподаватель окликнул меня по фамилии. и я, подскочив на стуле, уставился на педагога. Настроение у него в тот день было явно не из лучших – он рвал и метал с самого первого урока, и очередь дошла до меня.
– Молодой человек, вы тоже часть нашего замечательного коллектива, – со злой иронией прошипел педагог. – Почему бы вам не пересесть поближе?
Я засуетился. Нет, я не был против, хотя почувствовал, как волнение настойчиво начало пробиваться, словно росток внутри меня.
– Присаживайтесь сюда, – преподаватель указал на парту прямо напротив себя, – а то мне кажется, что вы упускаете часть материала.
Я встал со стула, чтобы пересесть вперед, как велел педагог. И вдруг почувствовал десятки глаз моих однокашников, уставившихся на меня. И запаниковал. Это излишнее внимание в мою сторону, оно так непривычно, я готов пересесть, если бы не оно. Дрожащей рукой я взял учебники и двинулся вперёд, неожиданно почувствовав сильное головокружение. Я остановился. Нет, я уже не хочу пересаживаться вперёд, мне нравится сидеть поодаль. Моё дыхание сильно участилось, голова шла кругом, мне казалось, что ещё мгновение и я упаду. Я опёрся за близлежащий стул, дабы не грохнуться на пол кабинета. Из моей вспотевшей руки подло выскользнули учебники и грохнулись туда вместо меня. Класс взорвался хохотом, и я ощутил, как земля уходит из-под моих детских ног. Я не мог упасть, я держался изо всех сил. Если бы я упал, все бы подумали, что я какой-то ненормальный. И ничего не изменилось бы, однако я не хотел этого внимания к себе, я не хотел вперёд, я хотел остаться на своей любимой парте в самом конце класса. Я так привык. Я с самого детства сижу далеко и просто наблюдаю. Что тебе нужно от меня? Чем я тебе не угодил? Ненавижу! Будь ты проклят, сукин сын!
Дальше всё как в тумане, я подбираю учебники с пола и двигаюсь вперёд. Одноклассники провожают меня взглядами. Учитель что-то говорит, но я не слышу. Или не хочу слышать. Я усаживаюсь за парту, с меня ручьём льётся влага, которая, попадая в глаза, очень больно щиплет. Я вытираю её рукавом. Учитель что-то говорит. Дети уже, вроде, не смотрят, хотя мне всё так же плохо. Моя голова гудит, а в ушах сильный писк. Я хочу пить. Я хочу, чтобы всё вернулось, как было. Мне нужно обратно на последнюю парту. Мне здесь не нравится. Я должен идти, я не могу здесь больше оставаться. Сгребу рукой учебники и ухожу. Да, так и сделаю. Сгребаю рукой учебники, встаю и ухожу. Но я всё так же сижу за партой. Это была фантазия. Я должен идти, я не могу здесь находиться, мне плохо. Картинка вокруг меня пульсирует, подобно кругам на воде, в которую кинули камень. Я встаю и ухожу, оставив учебники, у меня нет сил собрать их в кучу, просто открываю дверь и ухожу. Что? Этого не произошло? Чёрт. Я думал, что сделал это. Я всё так же сижу за партой. Учитель, что-то показывает на доске. Доска сделана из дерева, моя парта сделана из дерева, я сделан из кожи. Почему мы такие разные? Что происходит? Мне нужно идти обратно на последнюю парту, когда я находился там, всё было нормально. Я собираю учебники и спокойно иду обратно. Нет, я должен уходить совсем. Домой. Дома деревянный стол, а там на последнем ряду деревянная парта, такая же, как здесь. Все смотрят на меня. Что со мной происходит?! Пожалуйста, пусть это прекратиться. Глаза в моей голове смотрят на меня изнутри. Почему я их вижу? Это всё учитель, он во всём виноват, он специально меня сюда посадил, чтобы мне стало плохо. Учитель сделан из дерева, доска сделана из кожи. Этого не может быть! Этого не может быть! Этого не может быть? Глаза. Какие глаза? Где я? Когда пульсирующая волна доходит до меня, то сильно бьёт, и я на мгновение теряю сознание. Потом снова эти учебники, которые смотрят на меня и умоляют, чтобы я унёс их поскорее отсюда, туда, где на них не смотрит учитель. Пожалуйста, пусть это прекратиться. Дверь. Я должен уйти за неё и всё закончится. Я встаю и иду. Я иду мимо уставившихся на меня глаз учителей, смотрю на них изнутри. Пусть теперь они страдают. Я иду. Я должен увести Сашу туда, в сказку. Я должен. Снова волна. Где я? Почему все смотрят на меня сверху? Я умер? Я не хочу умирать. Я здесь, я живой. Не смотрите на меня сверху. Вообще не смотрите на меня. Я хочу на последнюю парту. Там было спокойно. Там никто не смотрел на меня сверху. Пожалуйста, мама, не смотри на меня сверху. Почему ты смотришь на меня? Я же прошу! Всё. Со мной всё нормально, я дома, за деревянным столом. Встаю и иду за дверь, за которой я умру, и всё закончится. Глаза. Посмотрите мне в глаза. Я вас не боюсь, слышите? Я генерал! У меня есть рация. А кто вы? Жалкие аспирантики. Когда это закончится? Пожалуйста, пусть это закончится. Я не смогу так жить. Мама, налей мне, пожалуйста, мой любимый чай. И дай деревянную ложку. Ложку, которая сделана из дерева. Только чайную. Не столовую. Чайная ложка, это ребёнок столовой? Ты знала? Откуда? Тебе сказал учитель? Но, он же пытается мне навредить. Как? Он смотрит на меня сверху. Ты снова оставила меня в садике. Ты снова предала меня. Я открываю дверь и ухожу. Это последнее, что я помню в тот день.