план развития лидерских качеств образец
Как становятся лидерами: подробный план развития лидерских качеств от эксперта
Говорить сильно и уверенно, не оглядываться на чужое мнение и всегда быть окруженным людьми ― таким представляется лидер. К этому стилю поведения принято стремиться, его принято копировать и воспитывать в детях с ранних лет. Однако не всем людям дано быть лидерами, а для некоторых попытки развития лидерских качеств могут обернуться психическим дискомфортом и неуверенностью в себе.
Как же определить, склонен ли человек к лидерству? Какие техники стоит использовать для формирования лидерских качеств в детстве и во взрослом возрасте? А каких методов стоит избегать, чтобы не нанести вред психическому здоровью? Об этом журналисту ФАН рассказала психолог, психотерапевт, сертифицированный гештальт-терапевт Янина Верженская.
Лидерские качества личности
Лидерство проявляется в поведении человека в семье, рабочем коллективе, обществе. Такой человек всегда находится в центре внимания. Он ведет за собой и «подчиняет» людей — нередко совершенно неосознанно. Его хочется слушать, ему хочется верить, а его указания или идеи воспринимаются как истина в последней инстанции.
«Лидер — это яркая личность, — комментирует психолог, гештальт-терапевт Янина Верженская. — И на первый взгляд отличить его несложно в любой группе людей. Но уверенность в себе и лидерство — не одно и то же. Лидеру должен быть присущ определенный набор качеств».
Среди лидерских качеств человека выделяют пять основных:
«Лидерство — это прекрасно, — отмечает психолог, гештальт-терапевт Янина Верженская. — Но куда важнее то, какие идеи существуют в голове лидера. Есть лидеры мирные, деятельность которых направлена на благо. А есть немирные, которые массово ведут людей к определенной цели, но в итоге выясняется, что завели мир не туда. В истории достаточно таких примеров».
Зачем нужно воспитание лидерских качеств
Стремление к лидерству может сделать жизнь проще, интересней, насыщенней. Даже если человек не станет главенствовать в коллективе, не поведет за собой людей, уверенность в себе, своих силах и в том, что он на правильном пути, позволит достичь тех высот, о которых неуверенные в себе люди не будут даже мечтать.
Такая позиция принесет и другие преимущества:
Эти качества стоит развивать с самого детства, всегда давая ребенку понять, что его мнение важно.
Как развить лидерские качества ребенка
«На мой взгляд, лидерами рождаются, — уточняет Янина Верженская. — Лидерские качества заложены в каждого ребенка природой. Посмотрите, как ведут себя новорожденные дети, как они кричат. Они точно знают, что им нужно, и за ними хочется идти и выполнять то, что они просят».
Но лидерство, данное природой, нередко погибает под гнетом общества в процессе воспитания. Даже если ребенок знает, чего именно хочет, его инициатива постепенно подавляется. Это происходит в семье, где ребенок должен строго следовать указаниям родителей. Это происходит в школе, где система образования ориентирована на «усредненного» ученика, а яркость и нестандартность не приветствуются. Наконец, к взрослому возрасту эти качества совершенно утрачиваются, и чтобы «возродить» их, приходится серьезно работать надо собой.
Выявление лидерских качеств ребенка
У детей лидерство не нужно развивать, достаточно не подавлять те черты личности, которые даны природой. Стоит замечать желания и потребности ребенка, разговаривать с ним о том, что ему важно и чего ему хочется. Необходимо дать понять, что его желания ценны, что он ценен сам по себе, и все, что он делает, — это здорово. Такая поддержка от близких помогает ребенку ставить цели и стремиться к ним. Задача взрослых при этом — помочь малышу достигать каждой цели.
«Если ребенок начинает строить дом из конструктора и бросает на «середине пути», стоит подтолкнуть его довести начатое до конца, — советует Янина Верженская. — Рассказать интересную историю, предложить представить, как будет выглядеть этот дом, как захочется в него зайти или играть с ним. В этом случае ребенок поймет, что если приложить немного усилий, он достигнет цели. Одновременно у него будет формироваться понимание, что для достижения цели часто нужна чья-то поддержка».
Факт. Поддерживая начинания ребенка и помогая доводить их до конца, родители закладывают фундамент лидерских качеств малыша, подростка, а в будущем — руководителя, предпринимателя, ученого или политика, успешной личности в любой сфере, которая будет ему интересна.
Как становятся лидерами в детстве
При этом стоит действовать последовательно, не оказывая на ребенка давления и придерживаясь следующего алгоритма:
«Разговаривайте с ребенком, — продолжает Янина Верженская, — спрашивайте его о том, что ему нравится. И обращайте внимание на то, как он ведет себя в моменты, когда рассказывает о чем-то интересном. У него меняется осанка, он начинает чувствовать себя уверенным. Крайне важно показывать ребенку, что он важен, ценен, а его цели достижимы, реальны и высоки».
Совет. Для формирования лидерских качеств ребенку нужен коллектив. Родителям следует организовать его досуг так, чтобы он имел возможность общаться с как можно большим числом сверстников. В коллективе помогите ребенку проявить инициативу, организовать игру, спектакль, викторину, в которой примут участие другие дети. Организация любой деятельности приводит к развитию лидерских качеств у ребенка и подростка. С этими навыками ему будет гораздо проще выйти в лидеры во взрослом возрасте.
План развития лидерских качеств у взрослого человека
Во взрослом возрасте для составления индивидуального плана развития лидерских качеств нередко приходится обращаться к специалисту — психологу, гештальт-терапевту. Он поможет разобраться в сложностях, которые не позволяют стать лидером, лишают веры в достижение цели или делают сложным, невозможным общение с другими людьми, донесение им своей идеи.
«Когда мы говорим о развитии лидерских качеств у взрослого человека, мы имеем ввиду его неспособность «организовать игру», пространство для других людей, в котором ему будет интересно, — уточняет Янина Верженская. — Поэтому важно предложить ему организовать мероприятие. Это не обязательно должно быть массовое, глобальное мероприятие. Это может быть и незначительное действо, важно лишь, чтобы человеку было интересно и чтобы он понимал, что для этой цели ему нужны помощники».
Без «помощников» — тех, кто слушает и следует за лидером, — лидерство невозможно. При этом в обществе укоренился стереотип о том, что обращаться к другим людям за помощью неприлично или стыдно. Лидер не стесняется этого делать. Зачастую бессознательно он понимает, что не справится в одиночку, что одному ему не по силам «свернуть горы», для этого нужен коллектив. Взрослому человеку, который стремится к лидерству, важно доносить это и развивать способность разрешать себе опираться на других людей, получать поддержку.
Группы лидерских качеств
Работая над собой, можно воспользоваться помощью единомышленников. Такую помощь предлагают группы лидерских качеств. Как правило, в таких группах проводят тренинги, в ходе которых люди могут почувствовать уверенность в себе.
«Это здорово, услугами таких групп пользоваться стоит, — отмечает психолог, гештальт-терапевт Янина Верженская. — Но важно сказать о том, что в такой группе можно попасть в ловушку. В ходе тренингов развивают естественные стремления людей быть лидерами, достигать целей, становиться успешными. Но нередко в группах используют «макиавеллевскую» философию о том, что победителей не судят».
Внутри коллектива, особенно большого, сложно не поддаться манипуляциям. Кроме того, никто не хочет чувствовать себя «белой вороной», слабым среди сильных. Поэтому любой психологический дискомфорт, внутренние переживания, ощущение неуютности пребывания в этом коллективе должны решаться как можно скорее. Важно сразу уйти из такой группы, чтобы не попасть под влияние чуждой идеи.
«Важно понимать, наша ли это идея, — продолжает эксперт, — соответствует ли тема группы нашей цели. И если в этой теме вам не интересно, не стоит поддаваться влиянию ведущих этой группы. Лидерские качества при отсутствии веры в идею развить не получится, а вот психологически человек может пострадать из-за давления окружающих».
Как стать лидером во взрослом возрасте
Если лидерские способности есть, их развитию ничего не мешает. При наличии высокого интеллекта и потребности во власти нужно делиться идеей, которая вас вдохновляет, привлекать союзников и помощников, увлекать людей за собой, опираться на окружающих.
Нужно выступать перед публикой, следить за своим имиджем, создавать «правила игры», которыми будут руководствоваться последователи лидера.
Движение к цели необходимо планировать и сохранять спокойствие. Кроме того, от лидера требуется умение принимать на себя ответственность не только за свои слова, действия и решения, но и за результат, достигнутый коллективом.
Когда не нужно развивать лидерские качества
«Если у нас нет потребности в контроле, во власти, тогда не стоит стремиться развивать лидерские качества, — отмечает психолог, гештальт-терапевт Янина Верженская. — Лозунги о том, что это нужно всем и обязательно, на мой взгляд, опасны. Важно ориентироваться на потребности человека. И если потребности в лидерстве нет, такое «развитие» может привести к негативным результатам».
Так, если человек некоммуникабелен, общение с большим количеством людей будет вызывать у него психологический дискомфорт. Он не только не сможет доносить свои идеи окружающим, он просто не захочет этого делать.
Если человек не любит находиться в центре внимания и брать на себя ответственность, а его как «отличного сотрудника» предлагают назначить руководителем проекта, отдела или организации, он вряд ли справится с новыми задачами. Конечно, он будет стараться, общаться с подчиненными, говорить мотивационные речи и следить за соблюдением графика, но при этом он будет чувствовать себя все хуже и хуже. Со временем работа в несвойственном и нежеланном напряжении может привести к психологическому срыву, даже если человек исключительно компетентен в своей сфере деятельности.
Не получится стать лидером и у того, кто боится выступать перед публикой, краснеет и бледнеет, не может справиться с сердцебиением. Такой человек может вещать действительно интересные вещи. Но он будет настолько переживать и страдать, что со временем и сам перестанет верить в ту идею, которую доносит до окружающих.
То же произойдет с человеком, который не привык выглядеть так, как подобает лидеру, а любит одеваться в свободном стиле или не слишком внимательно следит за своей внешностью. Попытки «загнать» его в «лидерский дресс-код» заставят его чувствовать себя некомфортно каждый день, что приведет и к физическим изменениям: привычке сутулиться, опускать голову, прятать руки, обнимать себя. Со временем эти телесные проявления могут негативно сказаться на здоровье.
«Если у человека нет стремления вести других людей за собой, развивать у него лидерские качества не нужно, — советует эксперт. — Такой человек может прекрасно справляться со своими повседневными задачами, быть отличным специалистом и при этом чувствовать себя счастливым. Стремление к лидерству должно быть осознанным. Если его нет, будут возникать внутренние противоречия и дискомфорт».
Как стать лидером? 3 эффективных упражнения для развития лидерских качеств
Прочитали уйму информации, но так и не нашли ответа на вопрос: «Как стать лидером?» Итак, давайте разберемся, кто такой лидер и какими качествами он должен обладать.
В статье расскажем:
Кто такой лидер?
Лидер — человек обладающий авторитетом в группе людей, команде, коллективе. Лидер мотивирует коллектив на выполнение задач и достижение определенных результатов, стремится к личному успеху, успеху проекта или группы.
Яркий пример лидерства — Наталья Фефилова, директор по развитию 404 Group. Наталья рассказала нам о своем становлении в роли лидера.
Наталья создала такой отдел, сотрудников которого усиленно переманивали конкуренты на рынке. Наличие в резюме отметки о том, что человек работал в компании, становилось лучшей рекомендацией при устройстве на новую работу.
В сложных, кризисных условиях в компании Наталье удалось удержать команду, сплотить сотрудников (и клиентов) и выживать на протяжении 1,5 лет. Клиенты и сотрудники становились буквально защитниками бренда, потому что Наталья много общалась с ними лично. При отсутствии видения от владельцев бизнеса она придумала модель «маленьких видений», чтобы дать команде представление о том самом будущем, которое было необходимо.
Какие бывают типы лидеров?
Социальные психологи выделяют 3 основных типа лидерства:
Какими качествами должен обладать лидер?
Сильные стороны лидера заключаются в следующем:
У каждого человека, даже лидера, есть свои слабые стороны. Например, излишняя самокритичность или «мания величия». Главное, вовремя признать свои слабости и начать работать над ними.
Что делает лидер?
Лидер всегда четко видит цель и планирует оптимальные этапы ее достижения. Он анализирует и трезво оценивает текущую ситуацию. Мотивирует, вдохновляет и контролирует команду. Лидер умеет признавать свою вину за неправильные действия. Лидер проводит работу над ошибками и ищет пути их разрешения.
Яркий пример эффективного лидерства — Стив Джобс, основатель компании Apple. Он был жестким и требовательным руководителем. Джобс был одержим стремлением сделать лучшую продукцию и довести ее до совершенства. Он внимательно относился к мельчайшим деталям во всем. Стив Джобс заряжал энтузиазмом окружающих. Создавал атмосферу сплоченности в коллективе, где каждый из подчиненных вносил свой вклад в достижении целей. Он был одним из выдающихся лидеров в мире.
Какими навыками и умениями обладает лидер?
Вот несколько главных умений и навыков лидера:
Эти навыки необходимы, чтобы стать лидером. Поэтому, старайтесь развить их максимально.
Как сформировать и развить лидерские качества?
Развитие лидерских качеств — долгий и упорный процесс. Он требует постоянной работы и контроля над собой.
Для развития и формирования лидерских качеств нужно придерживаться нескольких правил:
Правило № 1. Ежедневно планируйте свои дела. Самое важное условие в достижении намеченной цели — правильно установить, распределить задачи и время на их реализацию. Тщательно записывайте на бумаге цели, мысли, стратегии. С вечера составляйте подробный план на день и старайтесь придерживаться его.
Правило № 2. Сохраняйте спокойствие. Лидер должен всегда контролировать свои эмоции. В важных делах нельзя рубить с плеча. Нужно стараться сохранять спокойствие и принимать решения обдуманно. Во время стрессовой ситуации старайтесь дышать медленно, делая глубокий вдох и выдох. Успокоились? Теперь можно обдумать решение проблемы.
Правило № 3. Будьте ответственны. Лидер ответственен за правильность постановки и выполнение цели. Поэтому следите за выполнением поставленных задач перед командой.
Правило № 4. Следите за своим имиджем. Привлекательный внешний вид, хорошие манеры, поза — все это играет главную роль, на которой строятся отношения лидера и коллектива. Расправьте плечи, выпрямите спину. Во время разговоров смотрите в глаза собеседнику и будьте спокойны. Следите за внешним видом. Помните, что неопрятный человек с всклокоченными волосами не внушает никакого доверия.
Можно развить перечисленные качества самостоятельно либо обратиться за помощью к профессионалам и пройти, например, курсы по имиджу или курсы ораторского мастерства.
Советы и рекомендации будущим лидерам
Очень часто будущий лидер не знает с чего начать свое становление. Отсюда возникает страх, что ничего не получится, и вообще это была плохая затея.
Предлагаем начать путь вашего лидерства с выполнения основных рекомендаций:
Можно, конечно, не проходить никаких курсов и учиться самостоятельно, но переняв опыт у мастеров своего дела, успеха можно добиться быстрее. Помните, нет ничего невозможного. Главное — ваше желание и упорство.
5 лучших книг для развития лидерских качеств:
3 лучших мотивирующих фильма для лидеров:
Герои этих фильмов не опустили руки. Они боролись за свою судьбу, несмотря на голод, усталость и неудачи. У них есть чему поучиться. В разные периоды жизни, когда кажется, что все потеряно и вы ничего не сможете добиться — пересматривайте эти фильмы. Они помогут справиться с унынием и зарядят мотивацией.
Упражнения для развития лидерских качеств от Натальи Фефиловой, директора по развитию 404 Group
Есть специальные упражнения для развития лидерских качеств:
Упражнение «Мои лидеры» — учимся учиться у других
Упражнение «Моя победа» — развитие личностной целостности и мотивации
Вспомните и запишите любую свою победу. Неважно, в чем: игра, учеба, работа. Что-либо, что было с вами и в чем вы были лучше других. Не важен размер этого достижения.
Теперь, попробуйте понять, что именно вы сделали лучше других. Что позволило вам быть лучше. Это может быть умение или знание или понимание какого-то принципа. Запишите.
А теперь представьте себе, что вас спрашивают «как это тебе удалось?» Представьте себе, что объясняете другим, как они могли быть лучше. А теперь представьте себе, всех тех людей в своей стране, на нашей планете, которым вы бы могли помочь улучшить их результаты.
Все! Вы — лидер для определенной части людей. Неважно, как много людей, которым вы могли бы помочь. Главное — вы уже могли стать лидером. И значит вы сможете в будущем.
Это упражнение можно выполнять несколько раз для разных достижений.
Упражнение «Резинка» — развитие уверенности
Это довольно известное упражнение, полезное не только лидерам.
Вспомните моменты, когда вы испытывали чувство максимальной уверенности в себе. Может быть, это был успешно сданный экзамен, лучший результат на спортивных соревнованиях, выступление на концерте, или вы просто что-то сумели сделать лучше других.
Вспомните момент, когда вы почувствовали себя героем. Еще раз, эмоционально ярко переживите его. Отметьте опорные симптомы вашей уверенности.
На запястье левой руки наденьте медицинскую резинку. Теперь, повторяя вышеописанную технику, почувствовав прилив неуверенности, нужно оттянуть и резко отпустить резинку, «заякорив» болевым ощущением неуверенность. Боль блокирует ее.
Вызвав в себе состояние уверенности, нужно подкрепить их положительной эмоцией, например, выпить чашку любимого кофе или съесть шоколадную конфету.
Достаточно поработать с резинкой месяц-другой и можно будет отказаться и от нее, научившись фиксировать уверенность у себя.
Если вы решили стать лидером во что бы то не стоило — не останавливайтесь на полпути. Идите вперед к своей мечте, используйте описанные нами упражнения и повышайте веру в себя. Успехов вам!
Развитие лидерских качеств.
Программа лидерской эффективности.
Тренинги личностного роста и лидерского саморазвития принято заканчивать итоговым занятием. Его цель — разработать дальнейшую программу действий. На этом этапе вы соединяете в одно целое все конкретные шаги, о которых узнали ранее. Они должны образовать вашу программу самостоятельного развития лидерских качеств — подобно тому, как отдельные лепестки создают прекрасный цветок. На нашем сайте размещено много материалов, посвященных психологии успеха и лидерства. Вы легко можете использовать их в качестве самостоятельного учебного пособия. Поэтому пришло время поговорить о принципах и правилах составления такой программы. Поскольку любое планирование должно строиться на основе приоритетов, то и ваш план полезно разделить на три раздела:
Программа самостоятельного развития лидерских качеств должна отражать ваше твердое намерение максимально использовать все свои таланты. Сфокусируйте ее на конкретных практических шагах, а не на расплывчатых формулировках. Если вы будете действовать последовательно и целеустремленно, то станете лидером. Здесь нет никакой магии, но нет и рецептов быстрого успеха. Чтобы начать действовать, не ждите, пока появится страстное желание изменить себя, — на это могут потребоваться годы. Желания сиюминутны и скоротечны, а ваши усилия должны быть систематическими и четко спланированными. Именно постоянные действия формируют отношение. Если вы сформируете образ человека, каким вы хотите стать, — опираясь на пример реальных лидеров, — тогда все факторы начнут работать вместе, способствуя вашему саморазвитию. Теория и практика, успех и неудача, друзья и враги — все это будет помогать вам. Не бойтесь проявлять инициативу и даже идти на риск, если хотите достигнуть высот. Хорошим стимулом является тот факт, что лидерство неисчерпаемо. Его развитию нет пределов. Ни один человек не знает его до конца и не достиг в нем совершенства. Самое главное — непрерывно двигаться вверх по этой дороге, оставляя позади неудачи и разочарования.
В этом состоит основной принцип нашего подхода: именно вы в первую очередь отвечаете за свое развитие как лидера. Ведь лидерству нельзя научить — ему можно только научиться. Если вы стараетесь — при наличии хотя бы небольших задатков — вас ждет успех. Упорным трудом человек даже самых скромных способностей в конечном итоге превзойдет прирожденного лидера, который талантлив от природы, но ленив и полагается только на инстинкт. В отличие от первого, недостатки второго с годами будут только разрастаться, а достоинства — уменьшаться. Он не сможет перенести свои знания с одной ситуации на другую, потому что никогда не понимал глубинных принципов своего успеха.
Печально наблюдать, как терпит неудачу прирожденный лидер, но такое случается нередко. Вот типичный пример из нашей психологической практики. Когда крупная российская компания, занимающаяся авиаперевозками, приняла на работу отставного военного Евгения, то сразу же включила его в список самых перспективных сотрудников. В его случае это было более чем оправданно, потому что он не один год прослужил в российских ВВС и дослужился там до высоких чинов. Получив руководящий пост в компании, Евгений излучал уверенность в себе и много говорил о своих качествах прирожденного лидера. Он презирал теорию. «Я умею командовать и обращаться с людьми, — заявлял он. — Это у меня в крови». Однако вскоре он приобрел репутацию неважного руководителя и безжалостного, идущего напролом солдафона. Все больше времени он проводил в коридорах главного офиса компании, плетя интриги против своих коллег. Не получив очередного повышения по службе, на которое он претендовал, Евгений обозлился на целый мир. Его карьера в компании не сложилась, и в конечном итоге он уволился раньше истечения срока контракта.
Сергей был намного моложе Евгения. Он пришел на работу в авиакомпанию одновременно с Евгением и сначала завидовал его талантам и опыту руководителя. Сознавая, что у него меньше природных задатков лидера, он упорно работал над собой, стремясь максимально развить свои лидерские качества. Он посещал курсы, читал книги о лидерстве, беседовал с успешными лидерами. Постепенно лидерские черты начали проявляться в его действиях. Причем он сам не до конца осознавал этот процесс. Просто он везде искал возможности для практического применения полученных навыков. Он постоянно расширял свои знания в этой области. И очередное продвижение по службе не заставляло себя ждать. А вскоре представился счастливый случай. Евгения хотели назначить директором филиала компании. Но он отказался ехать под благовидным предлогом — якобы по семейным обстоятельствам, но в действительности из-за того, что не хотел покидать штаб-квартиру организации в Москве. Более того, он знал, что дела там идут очень скверно и не хотел, чтобы его имя связывалось с неудачей. Сергей сразу ухватился за выпавший ему шанс. Своим лидерством он превратил региональное отделение авиакомпании в один из самых прибыльных филиалов — несмотря на крайне неблагоприятный в экономическом отношении 1998 год (год экономического кризиса в России). Через несколько лет он вошел в совет директоров компании. Председатель совета директоров в своем приветствии назвал его «прирожденным лидером», что вызвало у Сергея грустную улыбку.
Если вы постоянно развиваете свои сильные стороны и держите в узде слабости, то ваша эффективность как лидера обязательно повысится. Возможно, вы почувствуете, к примеру, что хорошо овладели искусством проведения управленческих совещаний, ведения деловых переговоров. А как насчет эффективного руководства всем коллективом, искусства мотивирования своих подчиненных? Поднявшись до одного уровня, вы обнаружите впереди следующую вершину. И так будет продолжаться бесконечно. Лидерство привлекает нас своей неисчерпаемостью. Глубже постигая его, со временем вы начнете понимать, что одних практических навыков и приемов недостаточно.
Не пренебрегайте теорией!
«Нам не нужно никаких теоретических выкладок. Поменьше теории — побольше практических советов», — очень часто это можно услышать во время корпоративных тренингов и психологических семинаров, в которых участвуют высококлассные специалисты-практики и «серьезные» бизнесмены. Они же часто с большим презрением отзываются о теории как о «пустом словоблудии, оторванном от реальной жизни», — в противовес живой и эффективной практике.
Им стоит запомнить слова Мао Цзэдуна, одного из величайших мировых лидеров:
«Людям, использующим опыт практической работы, нужно постоянно заниматься теоретической учебой и тщательно работать над книгами. Только тогда они смогут систематизировать результаты своей практики и обобщить их. Не будут принимать свой ограниченный опыт за всеобщую истину и смогут избежать ошибок»
Опыт одного человека всегда ограничен, каким бы грандиозным он не был. Теория обобщает практический опыт сотен и тысяч людей. Поэтому недаром говорят, что нет ничего практичнее хорошей теории. Без теоретического фундамента вы будете способны лишь бездумно копировать слова и поступки отдельных практиков. Пусть даже они были самыми яркими и выдающимися в истории руководителями. Но они действовали в свое время, в своей ситуации и они были другими людьми — не вами — со своим характером и темпераментом. Не нужно слепо копировать их опыт. Это ничего не даст в плане личного самосовершенствования. Любая копия всегда будет лишь бледной тенью оригинала. Владение методами теоретического анализа и синтеза позволит вам творчески перенимать и применять опыт других — в соответствии с теми конкретными задачами, которые стоят перед вами.
Знание теории дает то, что выходит за рамки простого умения и механического воспроизведения отработанных практических навыков. Теория рождает нечто приближающееся к вдохновению, творческой интуиции, придающие всей вашей деятельности законченность, граничащую с искусством. А лидерство — это и есть искусство.
Ваш личный план развития лидерства
Личный план развития лидерских качеств должен быть конкретным и реалистичным. Он должен мобилизовать все ваши способности и требовать от вас полной отдачи. Предлагаем несколько основных правил, выведенных из практики, которые помогут вам в разработке такого плана.
Поставьте перед собой ясные цели
Люди иногда терпят неудачу из-за того, что слабо представляют себе цели, к которым стремятся. Постарайтесь мысленно представить себе конечный результат, которого вы хотите достичь, и запишите его как можно подробнее.
Ставьте перед собой реальные сроки. Помните: те привычки, которые формировались у вас на протяжении всей жизни, невозможно поменять за один-два дня. Необходима упорная и систематическая работа по изменению собственных мыслительных схем и стереотипов поведения. «Дорогу осилит идущий», — говорили древние мудрецы. Будьте готовы к упорной работе. Ваш сегодняшний образ действий является результатом многолетнего научения, поэтому новая модель поведения будет довольно медленно сменять старую. Изменения требуют постоянного внимания и реалистичных сроков выполнения.
Определите, по каким признакам вы будете судить о своих успехах. Разработайте систему промежуточных целей. Таким путем вы можете контролировать свое продвижение вперед и придавать новые импульсы личному плану. Совершенствование лидерских качеств происходит непрерывно. Как только одна цель будет достигнута, нужно ставить новые области приложения сил. Непрерывный подъем на позиции лидерства часто сопряжен с тяжелым трудом и постоянным самосовершенствованием.
Будьте довольны скромным прогрессом, особенно на первых порах. Часто говорят, что большой дуб вырастает из маленького желудя. Импульсивный человек, надеющийся изменить себя в мгновение ока, редко достигает успеха. Успех подпитывает успех. Прочный, но скромный прогресс закрепляется и становится чертой отношения данного человека к работе.
В процессе этой работы вам, возможно, придется пересмотреть свою оценку того, как высоко вы способны вскарабкаться на гору лидерства. Ваша эффективность будет зависеть от способности к самосовершенствованию.
Ваше изменение может вызвать беспокойство окружающих
Развитие лидерских качеств, повышение личной эффективности ведет к успехам и достижениям. Приоритеты меняются, и рост вашей компетентности может вызвать зависть или враждебность со стороны окружающих. Ваш личностный рост может привести к изменению отношений с вашим социальным окружением: родственниками, друзьями, коллегами по работе. Так, например, они могут оказаться неготовыми к появлению в вашем поведении лидерских качеств, если до этого привыкли воспринимать вас в роли незаметной «серой мышки». Резкое повышение вашей социальной компетентности и профессиональной конкурентоспособности также не останется незамеченным. Будьте готовы к такому повороту.
Не упускайте возможностей
Пока вы работаете над личным планом развития, могут возникнуть новые возможности. Вы сможете улучшить отношения с окружающими, создать коллектив единомышленников, продвинуть вперед дела, завести новые связи. Умение распознать и использовать возможности отличает людей, работающих над собой.
Худшая из всех стратегий — пассивно ждать подходящего случая. Приемлемой она может быть лишь тогда, когда больше ничего не остается. Большая часть современной науки управления как раз посвящена тому, чтобы сузить зону действия счастливого случая. Например, маркетинговые исследования предназначены именно для того, чтобы устранить элемент неопределенности в области спроса и предложения товаров. Тот же самый принцип сужения зоны неопределенности можно приложить и к развитию лидерских навыков. Как это сделать?
Многие, особенно в нашей стране, привыкли считать, что продвижение по службе обычно является результатом счастливого случая или «блата». Это пассивная позиция. Было бы лицемерием говорить, что удача не играет никакой роли. Это не так. Дело в том, что когда появится благоприятная возможность, пусть даже случайно, человек должен быть готов к ней. В противном случае его триумф будет недолговечным. До определенной степени вы сами являетесь творцом своей удачи.
Когда Томаса Эдисона, выдающегося изобретателя, поздравляли с очередным сделанным им гениальным открытием, он всегда отвечал: «Удача благоволит ищущему ее». Нужно упорно трудиться над развитием лидерства сегодня, а завтрашний день сам позаботится о себе. Не упускайте мелкие возможности, и тогда крупные обязательно найдут дорогу к вам.
Рискуйте в незнакомых ситуациях
Новые ситуации часто представляются более опасными, чем привычные. Часто приходится выбирать между риском и возвращением назад к безопасности. Неопределенность новой ситуации становится негативным фактором и тормозит саморазвитие.
Помните, что своим развитием управляете главным образом вы сами. В конечном счете, каждый самостоятельно отвечает за свою судьбу. Во все периоды жизни перед людьми есть выбор — учиться и расти на основе жизненного опыта либо игнорировать полученные уроки, сосредоточиться на безопасности и дать победить себя. Личная эффективность требует, чтобы вы научились отвечать за ход вашей собственной жизни.
Внимательно наблюдайте и будьте готовы учиться у других
Это очень важный и довольно безболезненный способ развития своих лидерских качеств. С детства — начиная с дома и школы — все мы имеем возможность наблюдать за теми, кто лучше и успешнее нас. С ранних лет мы приобретаем этот опыт.
Предлагаем выполнить следующее упражнение.
«Нередко о лидерстве мы можем больше узнать от плохого лидера, чем от хорошего, — говорит Джон Эдайр (John Adair), один из ведущих мировых специалистов по лидерству. — Так сказать, учимся на отрицательном примере. Хорошее лидерство часто немногословно и скромно, и вы практически не замечаете его, но плохое лидерство всегда кричит о себе. Вы обязательно заметите недостаток внимания и понимания, равнодушие, стремление избежать перемен, невыполнение своих функций, чрезмерную уступчивость и другие недостатки».
У окружающих можно многому научиться. Их подход, отношение и навыки заслуживают, чтобы найти причины их успехов или неудач. Хотя вы должны нести всю ответственность за свои действия, часто бывает полезно консультироваться с другими. Их реакция, беспристрастный взгляд представляют собой ценный ресурс. Не бойтесь подвергнуть сомнению чужие взгляды, это позволит по достоинству оценить мысли этих людей.
Учитесь на своих неудачах и ошибках
В своей практической деятельности вы обязательно столкнетесь с неудачами, поскольку любой успех невозможен без поражений. Примите это как данность. Рассматривайте свои неудачи и ошибки как обратную связь с практикой, учитесь на них. Такой подход даже неудачу обращает в полезный ресурс для развития.
Необходимо сделать все возможное для выявления причины неудачи. Может быть, искать ее нужно внутри вас или в обстоятельствах, над которыми вы не властны. В любом случае вы должны знать эту причину. Поэтому вы должны безжалостно проследить причину провала — как будто вы расследуете авиационную катастрофу. Если вы были неправы, найдите в себе силы признать это. Вы не восстановите свою уверенность в себе, пока не поймете, что было сделано не так и кого в этом следует винить, себя самого или обстоятельства.
Успех человека складывается в том числе из неудач, потому что человек экспериментирует и рискует каждый день, и чем больше он спотыкается, тем быстрее продвигается вперед. Хорошим наездником считается не тот, кто никогда не падал. Наоборот — человек никогда не станет хорошим наездником, не упав с лошади; тогда его перестанет преследовать страх споткнуться, и он покажет все, на что способен.
Таким образом, неудача может стать вашим лучшим учителем. Кроме того, она может научить вас такому ценному качеству, как скромность. Как сказал вице-президент крупной транснациональной корпорации: «У меня достаточно достижений, чтобы не впадать в отчаяние, и достаточно неудач, чтобы сохранить скромность».
Приносите пользу организации, в которой работаете
Со многих точек зрения отношения между человеком и организацией — это сделка, из которой каждая сторона стремится извлечь как можно больше прибыли. Если вы не приносите заметной пользы, то неразумно рассчитывать, что вам предоставят большие возможности.
В конце концов, о вашей лидерской компетентности будут судить не по словам, а по делам. Люди скептически относятся к тем, чьи торжественные заявления и гладкие речи не подкреплены делами. Кроме того, пытайтесь понять, что стоит за словами окружающих, и судите о них по их делам.
Выводы
Развитие лидерских качеств — ключевые элементы:
Чтобы облегчить задачу составления плана, предлагаем вам выполнить следующее упражнение. Его автор — уже упомянутый нами Джон Эдайр. Ниже приводится список ключевых целей, важных для развития лидерских навыков на начальном этапе. Выберите из приведенного ниже списка не менее трех целей для включения в свою программу самостоятельного развития лидерства. Дополните их своими личными целями, важными для вас.
Какие цели вы выбрали?
Установили ли вы даты, когда нужно будет оценить достигнутые успехи?
Вы хотите изменить себя? Научиться влиять на других людей и направлять их деятельность в нужное вам русло? Всех, кто стремится развить в себе конкретные лидерские качества, желает получить практические навыки успешного руководства организациями, мы приглашаем пройти интерактивную дистанционную
Вы поймете саму концепцию лидерства — кем вы должны стать, что для этого нужно знать и как это сделать. Вы составите собственную программу по саморазвитию и сможете поэтапно отслеживать ее выполнение. Вы разовьете эффективные лидерские навыки.